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文檔簡(jiǎn)介
1、四川省鄰水縣壇同中學(xué)高二語(yǔ)文寡人之于國(guó)也教案(三)課題教學(xué)手段多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)梳理文言知識(shí)積累文言知識(shí)過程與方法目標(biāo)課堂練習(xí)情感態(tài)度目標(biāo)繼承古代優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)重點(diǎn)梳理文言知識(shí)難點(diǎn)積累文言知識(shí)教 學(xué) 過 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、 組織教學(xué)二、 導(dǎo)入三、 文言知識(shí)點(diǎn)梳理 1.詞類活用 (1)狗彘食人食而不知檢 名詞作動(dòng)詞 (2)然而不王者 名詞作動(dòng)詞 (3)樹之以桑
2、 名詞作動(dòng)詞 (4)五十者可以衣帛矣 名詞作動(dòng)詞 (5)填然鼓之 名詞作動(dòng)詞 (6)王無罪歲,斯天下之民至焉 名詞作動(dòng)詞 2.文言句式 (1)或百步而后止,或五十步而后止 有人逃跑了一百步然后停下來,有人逃跑了五十步然后停下來。 (2)直不百步耳,是亦
3、走也 只不過沒有跑上一百步罷了,那也是逃跑啊。 (3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?” 這種說法和拿刀子刺人,把人殺死后,說“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同? (4)未之有也 不曾有的事情。(賓語(yǔ)前置句) (5)無望民之多于鄰國(guó)也 (介詞結(jié)構(gòu)后置) 3、通假字 直只 頒斑 無毋
4、; 涂途 4、一詞多義(結(jié)合完成練習(xí)二) 1.數(shù) 愿得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù) 觸龍說趙太后 數(shù)目、數(shù)量 數(shù)口之家,可以無饑矣 寡人之于國(guó)也 幾、若干 則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量 六國(guó)論 命運(yùn) 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 陳涉世家 shuò 屢次 數(shù)罟不入洿池 寡人之于國(guó)也 cù
5、; 密、細(xì)密 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) 赤壁之戰(zhàn) sh計(jì)算 2.直 中通外直,不蔓不枝 愛蓮說 與“曲”相對(duì),不彎曲 直不百步耳,是亦走也 寡人之于國(guó)也 僅、只 系向牛頭充炭直 賣炭翁 價(jià)值 予自度不得脫,則直前詬虜帥失信 指南錄后序 徑直、直接 3.發(fā) 百發(fā)百中 成語(yǔ) 發(fā)射 &
6、#160; 發(fā)閭左謫戌漁陽(yáng)九百人 陳涉世家 征發(fā)、派遣 涂有餓莩而不知發(fā) 寡人之于國(guó)也 打開 野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰 醉翁亭記 花開 主人忘歸客不發(fā) 琵琶行 出發(fā) 大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發(fā) 五人墓碑記 發(fā)出 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉 五人墓碑記 發(fā)出、抒發(fā) 4.兵 非我也,兵也 寡人之于國(guó)也 兵器
7、60; 窮兵黷武 成語(yǔ) 戰(zhàn)爭(zhēng) 必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出 觸龍說趙太后 軍隊(duì) 草木皆兵 成語(yǔ) 士兵 5.勝 驢不勝怒,蹄之 黔之驢 承受 不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也 寡人之于國(guó)也 盡 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 鄒忌諷齊王納諫 勝利 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) 憶江南 超過 予觀夫巴陵勝狀,在洞
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