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1、section communication workshop culture corner語(yǔ)言點(diǎn)一語(yǔ)言點(diǎn)一單詞集釋單詞集釋板塊板塊語(yǔ)言點(diǎn)二語(yǔ)言點(diǎn)二短語(yǔ)薈萃短語(yǔ)薈萃板塊板塊語(yǔ)言點(diǎn)三語(yǔ)言點(diǎn)三句型解構(gòu)句型解構(gòu)板塊板塊寫作寫作講座講座課時(shí)課時(shí)跟蹤跟蹤檢測(cè)檢測(cè)unit 6 design識(shí)識(shí)記記 .掌掌握握理理解解 .拓拓展展應(yīng)應(yīng)用用 .落落實(shí)實(shí)識(shí)識(shí)記記 .掌掌握握理理解解 .拓拓展展應(yīng)應(yīng)用用 .落落實(shí)實(shí)識(shí)識(shí)記記 .掌掌握握理理解解 .拓拓展展應(yīng)應(yīng)用用 . 落落實(shí)實(shí)佳佳作作觀觀摩摩技技法法指指導(dǎo)導(dǎo)專專題題練練習(xí)習(xí)1 adj. 多余的,空閑的;備用的多余的,空閑的;備用的 v. 抽出,勻出抽出,勻出(時(shí)間、

2、金錢等時(shí)間、金錢等)2 n. 紀(jì)念館紀(jì)念館3 n. 小路,小徑小路,小徑4 n. 瀑布瀑布5 n. 遺產(chǎn)遺產(chǎn)6 n. 委員會(huì)委員會(huì)7 n結(jié)論;結(jié)束結(jié)論;結(jié)束 v作出結(jié)論作出結(jié)論sparememorialalleywaterfallheritagecommitteeconclusionconclude1.spare (教材原句教材原句)spare bedrooms grandmother/come to stay 備用臥室備用臥室祖母要來(lái)住祖母要來(lái)住(1) adj.多余的;備用的;空閑的多余的;備用的;空閑的 you should make full use of your spare time

3、 to learn english well. 你應(yīng)該充分利用你的業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。你應(yīng)該充分利用你的業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。 do you carry in your car? 你的汽車上有備用輪胎嗎?你的汽車上有備用輪胎嗎? a spare tyre(2) v抽出,勻出抽出,勻出(時(shí)間、金錢等時(shí)間、金錢等) i can t spare the time for a holiday at the moment. 目前,我抽不出時(shí)間去度假。目前,我抽不出時(shí)間去度假。spare sb.sth. spare sth.for sb. 提供提供給某人;勻出;分出給某人;勻出;分出spare a plot of

4、land vegetables.留出一小塊地種菜吧。留出一小塊地種菜吧。for2.conclusion n結(jié)論;結(jié)束結(jié)論;結(jié)束 (一一)背誦佳句培養(yǎng)語(yǔ)感背誦佳句培養(yǎng)語(yǔ)感 (教材原句教材原句)paragraph 4: conclusion why you want to live there 第四段:結(jié)論第四段:結(jié)論為什么你想住在那兒為什么你想住在那兒 (鮮活例句鮮活例句) at the conclusion of the program, i asked the children if they had any questions to ask me. 節(jié)目結(jié)束時(shí),我問(wèn)孩子們是否有問(wèn)題要問(wèn)我。

5、節(jié)目結(jié)束時(shí),我問(wèn)孩子們是否有問(wèn)題要問(wèn)我。(二二)歸納拓展全析考點(diǎn)歸納拓展全析考點(diǎn)come to/arrive at/draw/reach a conclusion 得出結(jié)論得出結(jié)論in conclusion 最后,總之最后,總之bring .to a conclusion 結(jié)束結(jié)束i ve come to/arrived at/drawn/reached a conclusion that he s not the right person for the job.我斷定他不適合做這項(xiàng)工作。我斷定他不適合做這項(xiàng)工作。 she wished her comrades every success

6、in their work.最后她祝同志們工作順利。最后她祝同志們工作順利。the discussion an hour later.一個(gè)小時(shí)后討論結(jié)束了。一個(gè)小時(shí)后討論結(jié)束了。in conclusionwas brought to a conclusion1arrive a conclusion 得出結(jié)論得出結(jié)論2more 超過(guò),不僅僅超過(guò),不僅僅3be surrounded 被被環(huán)繞環(huán)繞/包圍包圍4be home 的家園,的家園,的所在地的所在地5all the world 全世界,世界各地全世界,世界各地atthanbytooverbe home to 的家園,的家園,的發(fā)源地的發(fā)源地/

7、產(chǎn)地產(chǎn)地(一一)背誦佳句培養(yǎng)語(yǔ)感背誦佳句培養(yǎng)語(yǔ)感(教材原句教材原句)the valley is also home to many protected species of plants including bamboo.這山谷也是許多保護(hù)類植物這山谷也是許多保護(hù)類植物(包括竹子包括竹子)的家園。的家園。(鮮活例句鮮活例句)the pond is home to a frog and a duck.池塘是青蛙和鴨子的家。池塘是青蛙和鴨子的家。(鮮活例句鮮活例句)qingdao is home to many popular stars such as xia yu and chen hao.青

8、島是許多明星如夏雨、陳好等的家鄉(xiāng)。青島是許多明星如夏雨、陳好等的家鄉(xiāng)。(二二)歸納拓展全析考點(diǎn)歸納拓展全析考點(diǎn)the home of 的發(fā)源地的發(fā)源地/ /產(chǎn)地產(chǎn)地/ /棲息地棲息地america is the home of baseball. america baseball.美國(guó)是棒球的發(fā)源地。美國(guó)是棒球的發(fā)源地。點(diǎn)津點(diǎn)津一般情況下,一般情況下,be home to與與(be)the home of是可以通用的。是可以通用的。is home to點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)入應(yīng)用落實(shí)入應(yīng)用落實(shí)1句型展示句型展示in front of my house, there is a small

9、pond so that i can swim in it in summer. 在我的房子前面有一個(gè)小池子,以便夏天我能在里在我的房子前面有一個(gè)小池子,以便夏天我能在里 面游泳。面游泳。 典例背誦典例背誦 she worked hard so that everything would be ready by 6 oclock. 她拼命干以便在她拼命干以便在6點(diǎn)之前把一切準(zhǔn)備好。點(diǎn)之前把一切準(zhǔn)備好。2句型展示句型展示surrounded by fields, mountains and rivers, the old town of lijiang looks like a jade ink

10、 stone in spring and summer. 被田野、山脈、河流環(huán)繞著的麗江古城在春天和夏被田野、山脈、河流環(huán)繞著的麗江古城在春天和夏 天看起來(lái)像墨綠色的寶石。天看起來(lái)像墨綠色的寶石。 典例背誦典例背誦 united, we stand; divided, we fall. 團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。1in front of my house, there is a small pond so that i can swim in it in summer. 在我的房子前面有一個(gè)小池子,以便夏天我能在在我的房子前面有一個(gè)小池子,以便夏天我能在 里面游泳。里面游泳。(1

11、)so that“目的是,以便目的是,以便”,在句中引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從,在句中引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從 句,此時(shí)從句中常使用句,此時(shí)從句中常使用can/could/may/might/will/ would/should等情態(tài)動(dòng)詞。等情態(tài)動(dòng)詞。 he works hard so that he can pass the exam. 他努力學(xué)習(xí),以便能通過(guò)考試。他努力學(xué)習(xí),以便能通過(guò)考試。(2)so that“ 結(jié)果,以致結(jié)果,以致”,可在句中引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從,可在句中引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從 句,此時(shí)從句中一般不用句,此時(shí)從句中一般不用can和和may 等詞,在等詞,在so that 前可以有逗號(hào)。前可以有逗號(hào)。 i

12、took an early bus so that i got there in time. 我乘了早班公共汽車,及時(shí)到了那里。我乘了早班公共汽車,及時(shí)到了那里。 (3)其他相關(guān)句型其他相關(guān)句型表示表示“如此如此以至于以至于”的句型:的句型:so形容詞形容詞/ /副詞副詞that從句從句so形容詞形容詞a (an)單數(shù)名詞單數(shù)名詞that從句從句sucha (an)形容詞單數(shù)名詞形容詞單數(shù)名詞that從句從句he spoke i couldn t understand him.他說(shuō)話太快了以至于我聽(tīng)不懂。他說(shuō)話太快了以至于我聽(tīng)不懂。it was so hot a day that nobody

13、 wanted to do anything. it was such a hot day that nobody wanted to do anything.天氣如此熱,誰(shuí)也不想干活。天氣如此熱,誰(shuí)也不想干活。so fast that2surrounded by fields, mountains and rivers, the old town of lijiang looks like a jade ink stone in spring and summer. 被田野、山脈、河流環(huán)繞著的麗江古城在春天和被田野、山脈、河流環(huán)繞著的麗江古城在春天和 夏天看起來(lái)像墨綠色的寶石。夏天看起來(lái)像墨

14、綠色的寶石。(1)句子結(jié)構(gòu)分析:句子結(jié)構(gòu)分析:(2) surrounded by fields, mountains and rivers在此作原因在此作原因 狀語(yǔ),它的邏輯主語(yǔ)是狀語(yǔ),它的邏輯主語(yǔ)是the old town of lijiang, 二者之二者之 間為被動(dòng)關(guān)系。間為被動(dòng)關(guān)系。(3)過(guò)去分詞可以在句中作時(shí)間、原因、條件、讓步、伴隨過(guò)去分詞可以在句中作時(shí)間、原因、條件、讓步、伴隨 等狀語(yǔ)。等狀語(yǔ)。 he left the place, determined never to come back again. 他離開了那地方,決心再也不回來(lái)了。他離開了那地方,決心再也不回來(lái)了。 ba

15、sed on the facts, the report should be reliable. 建立在事實(shí)基礎(chǔ)上,這個(gè)報(bào)告是可信的。建立在事實(shí)基礎(chǔ)上,這個(gè)報(bào)告是可信的。(4)分詞在句中作狀語(yǔ),其形式應(yīng)根據(jù)句子的主語(yǔ)與分詞分詞在句中作狀語(yǔ),其形式應(yīng)根據(jù)句子的主語(yǔ)與分詞 間的關(guān)系來(lái)定:若分詞與句子主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系,間的關(guān)系來(lái)定:若分詞與句子主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系, 用現(xiàn)在分詞;若為被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分詞。用現(xiàn)在分詞;若為被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分詞。 on the top of the mountain, we can see the whole city. 站在山頂上,我們能看見(jiàn)整座城市。站在山頂上,我們

16、能看見(jiàn)整座城市。(stand與句子的與句子的 主語(yǔ)主語(yǔ)we之間為主動(dòng)關(guān)系之間為主動(dòng)關(guān)系)standingseen from the top of the mountain, the city looks more beautiful.從山頂上看,這座城市更美。從山頂上看,這座城市更美。(see與句子的主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)the city之間為被動(dòng)關(guān)系之間為被動(dòng)關(guān)系)點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)入應(yīng)用落實(shí)入應(yīng)用落實(shí) 最近中美中學(xué)生聯(lián)誼會(huì)向你校征集最近中美中學(xué)生聯(lián)誼會(huì)向你校征集“my dream house”的設(shè)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)以下信息用英文寫一篇短文。的設(shè)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)以下信息用英文寫一篇短文。surro

17、undingstrees, swimming pool, gardensizeground floor: kitchen, dining room, bathroom1st floor: my bedroom, study, bathroom2nd floor: my parents room3rd floor: my grandparents room4th floor: gameroom, sittingroom 詞數(shù):詞數(shù):100左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 my dream home is very big and clean. it has at

18、least five floors and fifteen rooms. my dream home is very big and clean. it has at least five floors and fifteen rooms.on the ground floor, there is a kitchen, a dining room and a bathroom.my bedroom, study and bathroom are on the first floor.my parents room is on the second floor, where its also v

19、ery big and clean.my grandparents live with us in this big house whose room is on the third floor.in addition, on the fourth floor, i can play games and chat with friends there. i also have a big and nice garden which has some big trees.it is beside the house with many flowers and vegetables in it.

20、i can sit under the tree with my family.in front of the house is a swimming pool in which we can swim in summer.i think it is very comfortable to live in my dream home.1本文結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,較好地完成了寫作任務(wù)。本文結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,較好地完成了寫作任務(wù)。2本文分兩大部分:本文分兩大部分:(1)房子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),如臥室、廚房、書房和窗子以及屋房子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),如臥室、廚房、書房和窗子以及屋 內(nèi)的陳設(shè)。內(nèi)的陳設(shè)。(2)房子的外部

21、的花園,符合題目的要求。房子的外部的花園,符合題目的要求。(3)在描寫內(nèi)部時(shí)線索清晰,分別寫了我、父母、祖父母在描寫內(nèi)部時(shí)線索清晰,分別寫了我、父母、祖父母 居住的樓層。居住的樓層。(4)外部的花園的描寫更是本文的亮點(diǎn)。外部的花園的描寫更是本文的亮點(diǎn)。1本文運(yùn)用了較高級(jí)的詞匯,如本文運(yùn)用了較高級(jí)的詞匯,如in addition, chat with 和和comfortable等。等。2本文還使用了較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),如第本文還使用了較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),如第句句with結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu), 第第句、第句、第句定語(yǔ)從句句定語(yǔ)從句.where it s also very big and clean;. whose r

22、oom is on the third floor.和第和第 句倒裝句句倒裝句in front of the house is a swimming pool ., 第第句用的賓語(yǔ)從句等句式的復(fù)雜多變也是本文的句用的賓語(yǔ)從句等句式的復(fù)雜多變也是本文的 一一 大亮點(diǎn)。大亮點(diǎn)。 描寫建筑物屬于說(shuō)明文,時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)為主,描寫建筑物屬于說(shuō)明文,時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)為主,人稱以第三人稱為主。在描寫建筑物時(shí),我們應(yīng)注意以人稱以第三人稱為主。在描寫建筑物時(shí),我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn):下幾點(diǎn):1抓準(zhǔn)特征。描寫建筑物時(shí),首先必須弄清楚從哪些抓準(zhǔn)特征。描寫建筑物時(shí),首先必須弄清楚從哪些 方面進(jìn)行描述,要挑出其區(qū)別于其他建筑物的顯著方面進(jìn)行描述,要挑出其區(qū)別于其他建筑物的顯著 特點(diǎn),而不必面面俱到。特點(diǎn),而不必面面俱到。2順序恰當(dāng)。介紹建筑物除了可以按照空間順序,即由順序恰當(dāng)。介紹建筑物除了可以按照空間順序,即由 宏觀到微觀,由外部到內(nèi)部,由總體到局部,還可以宏觀到微觀,由外部到內(nèi)部,由總體到局部,還可以 按照修建的時(shí)間順序。按照修建的時(shí)間順序

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