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1、 教學(xué)安排及導(dǎo)入教學(xué)安排及導(dǎo)入 課文賞析及總結(jié)課文賞析及總結(jié) 課后拓展課后拓展黃鶴樓送黃鶴樓送孟孟浩然之廣陵浩然之廣陵李白李白故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤孤帆帆遠(yuǎn)影碧空盡,遠(yuǎn)影碧空盡,唯唯見長江天際流。見長江天際流。 mmn ngf fn nwwi i李白:字,太白。號:青蓮居士。 唐代著名的浪漫主義詩人。他一生周游天下,廣結(jié)朋友,孟浩然就是他出蜀漫游結(jié)識的,兩人一見如故,成為知己,后來又重逢。這首詩是他們第二次聚會后分手時所作。 故人:老朋友,這故人:老朋友,這里指孟浩然。里指孟浩然。西辭:辭別。西辭:辭別。煙花:指艷麗的春煙花:指艷麗的春景。景。為什么

2、要西辭?為什么要西辭?因為:黃鶴樓因為:黃鶴樓在揚州的西邊在揚州的西邊所以說所以說“西辭西辭”李白和孟浩然是什么人?李白和孟浩然是什么人?李白和孟浩然是什么關(guān)系?李白和孟浩然是什么關(guān)系?他們都是唐代有名的詩人。他們都是唐代有名的詩人。他們是好朋友他們是好朋友分析分析你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的 感情?感情?想像描述想像描述“煙花三月煙花三月”是一個什么是一個什么樣的圖景。李白這時有心情賞春嗎?樣的圖景。李白這時有心情賞春嗎?為什么?為什么?抒發(fā)了作者對老朋友依依借別之情。抒發(fā)了作者對老朋友依依借別之情?!盁熁ㄈ聼熁ㄈ隆笔侨f物復(fù)蘇的季節(jié),而此時是萬物復(fù)蘇的季節(jié)

3、,而此時此刻作者卻沒有心情賞春,而是默默地注此刻作者卻沒有心情賞春,而是默默地注視著江上,老朋友的船漸漸遠(yuǎn)去,獨自忍視著江上,老朋友的船漸漸遠(yuǎn)去,獨自忍受離別之苦。受離別之苦。李白與孟浩然告別時能說些什么?發(fā)李白與孟浩然告別時能說些什么?發(fā)揮你們的想象同學(xué)間交流。揮你們的想象同學(xué)間交流。 李白站在岸邊,看好友孟浩然的船只李白站在岸邊,看好友孟浩然的船只由近而遠(yuǎn),心里會想些什么?由近而遠(yuǎn),心里會想些什么? 想象一下,平時生活中你有沒有經(jīng)歷想象一下,平時生活中你有沒有經(jīng)歷過或看到過送行的場面?過或看到過送行的場面?背誦詩歌背誦詩歌黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白李白故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙

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