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文檔簡介

1、、項(xiàng)目人力資源管理的定義和描述1、定義 :項(xiàng)目的人力資源管理就是有效地發(fā)揮每一個參與項(xiàng)目人員作用的過程;它包 括組織和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所需的全部過程。2、主要過程 :1)人力資源計(jì)劃編制 :識別項(xiàng)目中的角色、職責(zé)和匯報(bào)關(guān)系,并形成文檔;也包括 項(xiàng)目人員配備管理計(jì)劃;2)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) :獲取項(xiàng)目所需要的人力資源;3)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) :提高個人和團(tuán)隊(duì)的技能以改善項(xiàng)目績效;4)管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) :跟蹤個人和團(tuán)隊(duì)的績效、 提供反饋、 解決問題并協(xié)調(diào)各種變更以 提高項(xiàng)目績效。、 人力資源計(jì)劃編制 (該過程的結(jié)果應(yīng)該在項(xiàng)目全過程中進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)查,以保證它的持續(xù)適應(yīng)性,如果最初的人力資源計(jì)劃不再有效,應(yīng)當(dāng)立即修正。

2、 )1、輸入:1)活動資源估計(jì);2)環(huán)境和組織因素;3)組織過程資產(chǎn);4)項(xiàng)目管理計(jì)劃。2、工具和技術(shù) :1)組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述 :( 1)層次結(jié)構(gòu)圖:該技術(shù)的最終產(chǎn)物是OBS (組織分解結(jié)構(gòu)) ,該圖將項(xiàng)目執(zhí)行組織進(jìn)行逐層分解(可以以部門、單位或團(tuán)隊(duì)為分解對象) ,項(xiàng)目的活動和 工作包被分配在每一個分解單元(如部門)下面。下圖描述了項(xiàng)目的工作定義和分配過程(注: RFP 即建議征求需求說明書, 這里需要記住每一個步驟及其產(chǎn)物) :注:還有一個容易混淆的概念: RBS (資源分解結(jié)構(gòu)) ,它是按項(xiàng)目所用資 源類別(如人力資源、材料、設(shè)備等)劃分的資源層級結(jié)構(gòu)。( 2)矩陣圖:可以在 OBS的

3、基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)責(zé)任分配矩陣( RAM ),該矩陣為 項(xiàng)目工作和負(fù)責(zé)完成工作的人員之間建立一個映射關(guān)系; 它還可以用于定義 角色和職責(zé)之間的關(guān)系。( 3)文本格式:詳細(xì)描述團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)的文字表示形式。2)人力資源模板 ;3)人際網(wǎng)絡(luò) ;4)組織理論 。3、輸出:1)角色和責(zé)任分配;2)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖;3)人員配備管理計(jì)劃。三、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1、主要工作內(nèi)容 :項(xiàng)目經(jīng)理從各種來源物色團(tuán)隊(duì)成員,與有關(guān)負(fù)責(zé)人談判,將符合要 求的人編入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),將計(jì)劃編制階段確定的角色連同責(zé)任分配給各個成員并明確 他們之間的配合、匯報(bào)和從屬關(guān)系。2、輸入:1)角色和責(zé)任分配;2)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖;3)人員配備管理計(jì)劃;

4、4)環(huán)境和組織因素;5)組織的過程資產(chǎn)。3、工具和技術(shù) :1)事先分派;2)談判: 與職能經(jīng)理、 人力資源經(jīng)理或者其他項(xiàng)目的管理班子進(jìn)行談判以獲取項(xiàng)目 成員;3)外部采購;4)虛擬團(tuán)隊(duì)。4、輸出:1)項(xiàng)目人員分配;2)資源日歷;3)資源可用性;4)人員配備管理計(jì)劃(更新) 。5、其他注意之處:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建是一個動態(tài)過程,即隨著項(xiàng)目的發(fā)展,對人員的需求 是動態(tài)變化的。四、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo) :1)提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的個人技能,以提高他們完成項(xiàng)目活動的能力;2)提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和凝聚力, 以通過更好的團(tuán)隊(duì)合作提高工作效率。2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個階段 :1)形成期 :團(tuán)隊(duì)中的個

5、體成員轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成員, 開始形成共同目標(biāo); 團(tuán)隊(duì)往往沉浸 在對未來的美好期待中;2)震蕩期 :團(tuán)隊(duì)成員開始執(zhí)行分配的任務(wù), 一般會遇到超出預(yù)想的困難, 希望被現(xiàn) 實(shí)打破,個體之間開始爭執(zhí),互相指責(zé),并且開始懷疑項(xiàng)目經(jīng)理的能力;3)正規(guī)期 :經(jīng)過一段時期的磨合,團(tuán)隊(duì)成員之間互相熟悉和了解,矛盾基本解決, 項(xiàng)目經(jīng)理能夠確立正確的關(guān)系;4)表現(xiàn)期 :隨著相互之間的配合默契和對項(xiàng)目經(jīng)理的信任,成員積極工作, 努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3、激勵理論 :1)馬斯洛需求層次理論 :( 1)馬斯洛需求層次: 生理安全 社會自尊自我實(shí)現(xiàn) ;( 2)前四種需求是基本需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求是最高層次的需求。2)赫茲伯格激勵理論

6、:人的激勵因素有兩種:( 1)保健衛(wèi)生 :包括薪酬福利、 工作環(huán)境及老板對員工的看法, 不好的保健衛(wèi)生 因素會消極地影響員工的積極性, 而增強(qiáng)保健衛(wèi)生因素卻不一定能夠激勵員 工;( 2)激勵需求 :積極的激勵行為會使員工努力地工作, 以達(dá)到公司的目標(biāo)和員工 自我實(shí)現(xiàn)的滿足感和責(zé)任感。3) McGregor's X 理論 :( 1) 觀點(diǎn):所有員工是懶散的、消極的、不愿為公司付出勞動的。(2)相應(yīng)的措施: 軟措施:給予員工獎勵、激勵和指導(dǎo)等; 硬措施:給員工予以懲罰和嚴(yán)密的管理,給員工很強(qiáng)的壓力強(qiáng)迫其努力 工作。( 3)適用場合:項(xiàng)目開始階段。4) McGregor's Y 理論

7、 : (1)觀點(diǎn):員工是積極地、主動地在工作中發(fā)揮自己的特長、釋放自己的能量( 2)相應(yīng)的措施: 在項(xiàng)目過程中給予員工寬松的工作環(huán)境, 并提供其發(fā)展自我的 空間,展現(xiàn)自己的才華,給他以成功的感覺。(3)適用場合:項(xiàng)目執(zhí)行等階段。4、輸入:1)項(xiàng)目人員分配;2)人員配備管理計(jì)劃。5、工具和技術(shù) :1)一般管理技能;2)培訓(xùn);3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動;4)基本原則;5)同地辦公(集中) ;6)認(rèn)可和獎勵。6、輸出 :團(tuán)隊(duì)績效評估。7、信息系統(tǒng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的若干建議:1)對團(tuán)隊(duì)成員要有耐心、友好,認(rèn)為他們是最好的;2)“對事不對人” ,把解決問題放在首要位置,而不是去處理人員的責(zé)任;3)召開經(jīng)常性、有

8、效的會議;4)把項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動規(guī)劃到項(xiàng)目計(jì)劃中去,來幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和其他項(xiàng)目干系人更好地相互了解,使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動變得更有趣而不是強(qiáng)制性的;5)教育和培養(yǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員, 鼓勵他們互相幫助、 認(rèn)識并提供培訓(xùn)以幫助個人和項(xiàng) 目團(tuán)隊(duì)成為一個更有效的整體;6)認(rèn)可個人和團(tuán)隊(duì)的成績;7)盡早地進(jìn)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè),在整個項(xiàng)目生命周期中進(jìn)行持續(xù)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。五、管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1、“管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”同“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的區(qū)別:前者靠跟蹤個人和團(tuán)隊(duì)績效并提供反饋、解決問題、處理沖突和協(xié)調(diào)變更來提高項(xiàng)目績效;后者靠提高個人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力來提高項(xiàng)目績效。2、輸入:1)項(xiàng)目人員分配;2)角色和職責(zé);3)項(xiàng)目的組

9、織結(jié)構(gòu)圖;4)人員配備管理計(jì)劃;5)績效報(bào)告;6)團(tuán)隊(duì)績效評估;7)組織過程資產(chǎn)。3、工具和技術(shù) :1)觀察對話;2)項(xiàng)目績效評估;3)沖突管理 :主要方法有:( 1)問題解決 :雙方一起積極的定義問題、 搜集問題的信息、 開發(fā)并分析解決方 案,直到最后選擇一個最合適的方法來解決問題;它是沖突管理中最有效的 解決方法。(2)妥協(xié) :雙方協(xié)商并尋找一種能夠使矛盾雙方都有一些程度的滿意,雙方?jīng)]有任何一方完全滿意,是一種都做一些讓步的解決方法;該方法是問題解決方 法外比較好的一種沖突解決方法。( 3)求同存異 :雙方都關(guān)注他們一致同意的觀點(diǎn), 而避免不同的觀點(diǎn); 該方法要 求保持一種友好的氣氛,但是不能從根本上解決沖突;也就是先讓大家冷靜 下來,

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