豐碑教學(xué)詳細講解課件

1、豐碑教學(xué)(詳細講解)1人教版人教版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊豐碑豐碑豐碑教學(xué)(詳細講解)2 “碑碑”是一種刻上文字紀念事業(yè)、是一種刻上文字紀念事業(yè)、功勛或作為標(biāo)志的石頭。一般所說的功勛或作為標(biāo)志的石頭。一般所說的“豐碑豐碑”意思是高大的石碑。我們這課意思是高大的石碑。我們這課所說的所說的“豐碑豐碑”是一塊高大的石頭嗎？是一塊高大的石頭嗎？ 豐碑教學(xué)(詳細講解)3生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)碑碑 嗆嗆 咳咳 嗽嗽惡惡 倚倚 禿禿 塑塑biqingqingksu石碑石碑嗆著嗆著嗆人嗆人咳嗽咳嗽咳嗽咳嗽wyts兇惡兇惡惡心惡心厭惡厭惡倚靠倚靠禿頭禿頭塑造塑造豐碑教學(xué)(詳細講解)4生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)吼吼 豹

2、豹 潤潤 伍伍將將 率率 遭遭 尊尊hubornw吼叫吼叫豹子豹子濕潤濕潤隊伍隊伍jingjingshuizozn將來將來將領(lǐng)將領(lǐng)坦率坦率遭遇遭遇尊重尊重豐碑教學(xué)(詳細講解)5生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)辨辨 需需 淹淹 怒怒漫漫 屬屬 binxyn辨別辨別需要需要水淹水淹nmnsh怒火怒火散漫散漫屬于屬于豐碑教學(xué)(詳細講解)61 1、想一想，課文講了一件什么事，、想一想，課文講了一件什么事，是按照怎樣的順序記敘的。是按照怎樣的順序記敘的。2 2、給課文分段。、給課文分段。豐碑教學(xué)(詳細講解)7第一段（第第一段（第1 1自然段）：講一支紅軍隊伍在自然段）：講一支紅軍隊伍在冰天雪地里艱難的前進。冰天雪地里艱

3、難的前進。第二段（第第二段（第2 2自然段）：講紅軍隊伍在前進自然段）：講紅軍隊伍在前進中還可能遇到很多困難。中還可能遇到很多困難。第三段（第第三段（第312312自然段）：講被嚴寒凍死自然段）：講被嚴寒凍死的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑。的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑。（是全文的重點段）（是全文的重點段）第四段（第第四段（第1313自然段）：講紅軍隊伍一定會自然段）：講紅軍隊伍一定會取得勝利。取得勝利。課文分段：課文分段：豐碑教學(xué)(詳細講解)81 1、在整篇文章中，將軍的態(tài)度發(fā)生、在整篇文章中，將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變了怎樣的變 化？為什么？化？為什么？2 2、文章開始描寫了天氣的寒冷，這、文章

4、開始描寫了天氣的寒冷，這一內(nèi)容有什么作用？一內(nèi)容有什么作用？3 3、為什么說大雪覆蓋的軍需處長成、為什么說大雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑呢？了一座晶瑩的豐碑呢？思考：思考：豐碑教學(xué)(詳細講解)9 可能可能吃不上飯，吃不上飯，可能可能睡雪窩，睡雪窩，可能可能一天要走一百幾十里路，一天要走一百幾十里路，可能可能遭到敵人的突然襲擊，可能遭到敵人的突然襲擊，可能哦，哦，可能太多了?？赡芴嗔?。 連用四個連用四個“可能可能”，寫出了紅，寫出了紅軍在前進路上還會遇到的環(huán)境的惡軍在前進路上還會遇到的環(huán)境的惡劣和戰(zhàn)斗的殘酷。劣和戰(zhàn)斗的殘酷。豐碑教學(xué)(詳細講解)10 一個凍僵的老戰(zhàn)士，一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚

5、著一棵光禿禿的樹干倚著一棵光禿禿的樹干坐著，他一動也不動，坐著，他一動也不動，好似一尊塑像，他渾身好似一尊塑像，他渾身落滿了雪，一時無法辨落滿了雪，一時無法辨認他的面目?？梢钥闯觯J他的面目?？梢钥闯?，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被飛雪打的旱煙，火已被飛雪打滅；左手微微向前伸著，滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火，單好像在向戰(zhàn)友借火，單薄、破舊的衣服緊緊地薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。貼在他的身上。 仔細體會這段對老戰(zhàn)仔細體會這段對老戰(zhàn)士神態(tài)描寫的話。士神態(tài)描寫的話。豐碑教學(xué)(詳細講

6、解)11a a 他舉起右手，敬了一個軍禮。他舉起右手，敬了一個軍禮。b b 他緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，他緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，敬了一個軍禮。敬了一個軍禮。 通過說這兩句話的不同，體會軍通過說這兩句話的不同，體會軍禮的莊嚴。禮的莊嚴。豐碑教學(xué)(詳細講解)12 他們可能吃不上飯，可能睡雪窩，可他們可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。的突然襲擊。 為什么說紅軍隊伍面臨的考驗為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的？是嚴峻的？豐碑教學(xué)(詳細講解)13沉重：失去軍需處長心情沉重；沉重：失去軍需處長心情沉重；堅定：堅定：a a

7、為軍需處長的精神感動和鼓舞；為軍需處長的精神感動和鼓舞； b b充滿必勝的信心。充滿必勝的信心。豐碑教學(xué)(詳細講解)14 將軍什么話也沒說，大步走進漫天的將軍什么話也沒說，大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？這樣的隊伍，還會屬于誰呢？ 你對這句話是怎樣理解的，談你對這句話是怎樣理解的，談?wù)勀愕母邢?。談你的感想。豐碑教學(xué)(詳細講解)15 風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。晶瑩的豐碑。 為什么說大雪覆蓋的軍需處長成