新版道德與法治5.2我自尊我自愛課件

1、2016第5課 做自尊自愛的人我自尊 我自愛學習目標1、樹立起培養(yǎng)自己正確自尊心的意識。 2、在對自我正確評價的基礎(chǔ)上，塑造一個自尊的我，能時刻用正確的言行維護自己的人格和國家的國格，做一個有自尊的人。3、掌握贏得自尊的途徑和方法。自主預習 1、我們也要看到自己的缺點，人不怕有缺點，怕的是不能_缺點，我們要努力把缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，從而提升自我價值，維護自尊自愛的形象。 2、自尊自愛的人_尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我們也正是在尊重他人的過程中逐步培養(yǎng)自尊自愛良好品質(zhì)的。 3、尊重他人就要做到_他人，能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長處，包容他人的缺點和不足，對他人與自己不同的地方能夠接受，不排斥。

2、4、尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的_，尊重他人的_，對他人有禮貌。探究一 肯定自我小敏進入初中以后,對英語更加感興趣。可是她的口語不好,在課堂上經(jīng)常鬧笑話。為了讓自己的口語水平有所提高,她大膽地報名參加了學校的口語比賽。周日的學校靜悄悄的,圖書室也是靜悄悄的。但偶爾從圖書室里傳來的瑯瑯讀書聲,給這靜謐的校園增添了幾分書卷氣息。原來小敏正在加緊練習口語。在比賽中,她憑著一口標準、流利的口語獲得了一等獎。(1) 小敏身上具有哪種品質(zhì)?(2) 我們應該怎樣向她學習?師生共同總結(jié)，理解記憶如何做到肯定自我？（1）自尊自愛的心理品質(zhì)是在對自我價值認識的基礎(chǔ)上逐步形成的。（2）培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì)，就

3、要看到自己的優(yōu)點和長處，認識到自己對他人、對社會的價值和作用，肯定自我，看重自己，消除自我輕視行為。l（3）我們也要看到自己的缺點，人不怕有缺點，怕的是不能正確對待缺點，我們要努力把缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，從而提升自我價值，維護自尊自愛的形象。探究二 尊重他人中學生小明愛說別人閑話,經(jīng)常取笑他人。例如,有同學積極發(fā)言他叫“愛表現(xiàn)”,不積極發(fā)言叫“假正經(jīng)”;有同學穿著光鮮他叫“臭美”,穿著樸素叫“老土”。因此,班上很多同學都不喜歡他。(1)同學們?yōu)槭裁床幌矚g小明?(2)小明應該怎么做?師生共同總結(jié)，理解記憶怎樣做到尊重他人？（1）自尊自愛的人更懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我們也正是在尊重他人的過

4、程中逐步培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的。l（2）尊重他人就要做到欣賞、接納他人，能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長處，包容他人的缺點和不足，對他人與自己不同的地方能夠接受，不排斥。l（3）尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌。探究三 不做有損人格的事1955年,飽經(jīng)折磨的錢學森離開美國,回到了祖國?；貒蟛痪?組織上安排錢學森去東北參觀。在參觀到一個小火箭試驗臺前時,陳賡問他:“我們能不能造出火箭、導彈來?”錢學森不假思索地回答道:“有什么不能的,外國人能造,中國人同樣能造!”錢學森離開美國后再也沒有回去過。錢學森對美國朋友和科學同行十分友好,并保持著聯(lián)系,但他堅持只要美國政府不

5、對當年“驅(qū)逐”他出境正式道歉,他今生今世絕不再去美國。(1) 錢學森的話說明了他是一個怎樣的人?(2) 我們向錢學森學習,在今天日益增多的國際交往中應怎樣做?師生共同總結(jié)，理解記憶1、自尊自愛的人最看重自己的人格。2、我們要怎樣維護自己的人格？（1）就要注意維護自己的尊嚴、名譽和形象等，不以庸俗卑賤的方式做事，有時為了維護自尊，我們可以舍棄很多東西，但絕不可喪失人格。l（2）一個看重自己人格的人，不僅不做有損自己人格的事，而且也不會做出有損他人人格的事。l（3）隨著改革開放的深入，我們與外國人接觸的機會越來越多，無論在什么情況下，作為一個中國人都不能做出有損國格的事情，并要以自己的實際行動維護

6、國家和民族的尊嚴。典例欣賞一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐他請求餐廳服務生給予幫助，一名年輕男服務生立即坐到他的對面，面帶微笑的細心喂食，全程逾半小時這一善舉被一名顧客用手機拍攝下來，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的贊賞，網(wǎng)友的贊賞告訴我們（）人與人之間需要相互關(guān)愛，我們應該伸出熱情的手，主動地幫助和關(guān)心他人要平等待人，不歧視他人尊重他人，能贏得他人的尊重和贊美盡管我們在社會生活中扮演著不同的角色，但要承擔的責任卻是相同的ABCD課堂小結(jié)測控設(shè)計1、孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話告誡我們（ ）A一個尊重別人的人，才能得到別人的尊重B要自尊自愛C要自立自強D要遵守規(guī)則l2、觀察右

7、面漫畫傷自尊，從中你能認識和感悟到 （ ）l貧困生的自尊得到了更好的維護 l貧困生需要物質(zhì)幫助，但他們的自尊更需要維護 l貧困生的自尊受到了一定的傷害 l人人都有自己的尊嚴，都希望獲得他人對自己的尊重lA B lC Dl3、“工作很久了，總是不喜歡和那家工廠合作，總覺得他們不尊重人，每次電話里都透露著不耐煩的口氣。今天又打電話過去問價，可是對方只是口頭報價，不原意發(fā)電子郵件，我不由得生氣起來。旁邊的同事出主意：你發(fā)傳真過去看看，于是不久報價過來了，仔細想想，原來如此：你口頭詢問人家，人家自然口頭答復你，你莊重地發(fā)傳真過去，他們當然也尊重你。其實，人與人之間需要互相尊重，要向別人尊重你，你就必須尊重別人！”l你是怎么看的呢？教師寄語要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人要意識