人教小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第16課珍愛國寶--古代的陶瓷藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)Word版

1、  珍愛國寶-古代的陶瓷藝術(shù)教學(xué)設(shè)教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時(shí)期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場(chǎng)產(chǎn)品的藝術(shù)特征，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)：  1 中國瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。  2 瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。特點(diǎn)。  3 主要名窯的產(chǎn)品特征。  教學(xué)難點(diǎn)：&

2、#160; 主要是有關(guān)歷史知識(shí)和歷史背景，除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡(jiǎn)要介紹外一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識(shí)。  教學(xué)時(shí)間：第二課時(shí)  教具準(zhǔn)備：教材、多媒體課件、錄象帶 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，直接入題。教師提問：有一件景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的元代青花瓷，在2005年創(chuàng)造了單件工藝品拍賣價(jià)格的世界紀(jì)錄，你們知道是哪一件嗎？你們想看看嗎？（播放青花瓷世界紀(jì)錄創(chuàng)造者“鬼谷下山”視頻資料）（圖1）教師啟發(fā)學(xué)生思考：看到這里，你有什么感受？雖然我們不能用金錢來衡量藝術(shù)品的價(jià)值，但是我們從中感受到，全世界人民對(duì)中國青花瓷文化的尊重與認(rèn)可，用這么

3、高的價(jià)格表示出他們的推崇與敬意。我們注重的是青花瓷的藝術(shù)價(jià)值與歷史價(jià)值。那么想解答鬼谷下山價(jià)值連城的原因，我們還要先了解青花瓷。（板書：青花瓷）精選推薦關(guān)于青花瓷，你知道什么？同學(xué)們知識(shí)淵博，見多識(shí)廣。希望今天這節(jié)課能有更多收獲。二、欣賞青花瓷曲  初步感受青花之美。老師這里有一件現(xiàn)代的青花瓷。青花瓷被稱為“永不凋謝的青花”，它起源于唐宋，元代成熟，到明清鼎盛。在中國千年的瓷器歷史中，青花瓷是主流瓷器，因此被譽(yù)為“國瓷”。你們想欣賞與了解更多青花瓷嗎？讓我們伴隨著周杰倫的歌曲青花瓷，一起走近更多青瓷的絕世珍品，體驗(yàn)青花之美。（播放歌曲mv）三、小組研討質(zhì)疑  追問締造疑團(tuán)精

4、選推薦教師：欣賞之后，你有什么感受？青花瓷如此美侖美奐，很多同學(xué)還意猶未盡。大家心中也一定有很多疑問。關(guān)于青花瓷，你有哪些問題？四、觀察青花實(shí)物  體驗(yàn)外觀特征教師：你們想不想親自觀察真正的青花瓷，來解答這些問題呢？今天老師為大家?guī)砹艘恍┣嗷ù煞缕贰＃總€(gè)小組都有器形不同、紋飾各異、顏色濃淡有別的若干件青花瓷）在欣賞之前，找一名同學(xué)大聲朗讀欣賞卡（圖11），了解我們應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來觀察。以小組為單位進(jìn)行觀察與交流，看一看、摸一摸、敲一敲，然后填寫欣賞卡。（溫馨提示：因瓷器是易碎品，觀察時(shí)注意輕拿輕放。）1看一看：     教師提問：介紹你手中的青花瓷

5、是什么器形？ 學(xué)生回答后，教師鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)于器形的問題繼續(xù)思考：還有哪個(gè)小組想補(bǔ)充？還可以做成什么器形呢？（課件出示精選推薦生活中很多東西都可以做成青花瓷，它不僅僅美觀，還具有很強(qiáng)的實(shí)用功能。每一件青花瓷都造型優(yōu)美，并不僅僅是簡(jiǎn)單的幾何形體，而是講究韻味與詩意，需要我們?nèi)レo靜地體味。教師提問：青花瓷的色彩如何？帶給你什么樣的感受？教師總結(jié)歸納并啟發(fā)學(xué)生思考：關(guān)于色彩，還有哪個(gè)小組想談一談？藍(lán)白相間的青花瓷，既艷麗又素雅，百看不厭，符合不同時(shí)代不同階層人的審美，這正是它經(jīng)久不衰的重要原因之一，甚至一直沿用到了今天。我們不妨對(duì)比青花瓷與彩瓷，你們更喜歡哪一個(gè)？每個(gè)人的審美都是不同的，但兩種瓷器都是

6、中國的藝術(shù)瑰寶，我們都應(yīng)該珍愛與保護(hù)。精選推薦教師提問：觀察你手中的青花瓷上有哪些紋飾？畫得如何？學(xué)生回答后，教師提問并介紹：針對(duì)于紋飾的問題，還有哪個(gè)小組想補(bǔ)充？看看老師手中的這件青花瓷畫工如何？誰來評(píng)價(jià)？（圖19）青花瓷紋飾非常精美，畫工細(xì)膩，注重濃淡變化與疏密構(gòu)圖。它將中國畫移植到瓷器上，紋飾分類也與中國畫相似，山水、花鳥、人物，還有文字。青花瓷的紋飾畫什么內(nèi)容，畫在瓷器上的什么位置，畫幾層，都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，由此把器形美與紋飾美完美融合在一起。五、交流青花工藝  探究核心問題1制作方法教師：如此形態(tài)萬千、工藝精湛的青花瓷是如何制作的呢？誰了解這方面的信息，與大家交流交流？精

7、選推薦這是一組從瓷都景德鎮(zhèn)發(fā)出的寶貴資料。青花瓷的誕生需要大大小小70多道工序。簡(jiǎn)要地概括主要步驟：它選用景德鎮(zhèn)特有的潔白細(xì)膩的高嶺土，首先是揉泥，然后做坯，接下來修坯與曬坯，使用鈷料畫瓷，然后施釉，最重要的是在1300攝氏度左右的高溫下一次燒成，經(jīng)過千錘百煉，一件美麗的青花瓷終于誕生了！有機(jī)會(huì)希望大家可以親手制作一件青花瓷作品。2鬼谷下山教師：在眾多青花瓷中，為什么鬼谷下山能夠價(jià)值連城呢？它到底描繪了什么內(nèi)容？（播放視頻：這一元青花瓷罐描繪的故事，源于中國古代典籍戰(zhàn)國策，戰(zhàn)國時(shí)候燕國與齊國交戰(zhàn)，齊國軍師孫臏不幸被俘，他的師父著名的謀略家鬼谷子乘坐由虎豹所拉的二輪車下山前去營救。）猜猜為什么創(chuàng)

8、造當(dāng)時(shí)的單件工藝品世界紀(jì)錄？小組討論，共同商討分析后來匯報(bào)。學(xué)生回答教師補(bǔ)充工藝精湛：器形碩大，造型優(yōu)美，紋飾畫法可算是登峰造極，細(xì)膩傳神，栩栩如生。題材新穎：描繪中國古代一位具有傳奇色彩的謀略家鬼谷子，傳說他的徒弟中有孫臏、龐涓，等等。徒弟在歷史上都是赫赫有名的軍事家，師傅則更高深莫測(cè)了。元青花中表現(xiàn)人物故事的作品很少，尤其是這種軍事謀略題材的，更是受到世界各國的青睞。數(shù)量稀缺：元代青花瓷存世較少，像這樣體積碩大、保存完好的青花大罐，全世界不足十件。精選推薦若想欣賞更多古代青花瓷，我們可以走進(jìn)博物館去學(xué)習(xí)。在青花瓷上，我們可以讀出歷史，讀出文化，更能讀出我們中國人的智慧。而鬼谷下山等一批批古代青花瓷在世界藝術(shù)中獨(dú)樹一幟熠熠生輝，你們感覺驕傲嗎？經(jīng)過我們共同的討論分析，目前已經(jīng)解答了制作方法、器形、色彩、紋飾、鬼谷下山等幾個(gè)問題，還有一些其他問題留作以后研究?！驹O(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)