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1、體育與健康選項(xiàng)教學(xué)乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì)三、指導(dǎo)思想: 該課依據(jù)“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)”,貫徹實(shí)施“健康第一”的思想理念,構(gòu)建實(shí)踐以學(xué)生為主體的課程教學(xué)模式。使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程不僅僅是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,而且是一個(gè)探索問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,在上課實(shí)踐中,師生相互交流、相互研究、相互學(xué)習(xí),從而求得新的啟發(fā)和共同發(fā)展。在課時(shí)練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)的氛圍中,在相互情感的交流中,提高興趣、掌握技能、獲得成功體驗(yàn)。四、教學(xué)內(nèi)容:乒乓球正反手推擋球練習(xí)五、教學(xué)目的: 1通過(guò)有針對(duì)性地的游戲方式熟悉球性,掌握正確握拍方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣和規(guī)律。 2發(fā)展學(xué)生的注意力、靈敏反應(yīng)、協(xié)
2、調(diào)等身體素質(zhì)。 3通過(guò)合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦,善于觀察與思考,提高學(xué)生自主參與和實(shí)踐能力。六、教學(xué)方法與目的: 1、乒乓球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與功能符合中學(xué)生的身心特點(diǎn),該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)頗受學(xué)生喜愛(ài)。在教學(xué)中,教師盡量為學(xué)生提供自由練習(xí)的時(shí)間與空間,以滿足學(xué)生的心理需求。使學(xué)生在自我體驗(yàn)練習(xí)中獲得感悟,樂(lè)在其中。 2、本課教學(xué)層次注重體現(xiàn)先易后難、先復(fù)習(xí)后提高、先個(gè)人后團(tuán)隊(duì)、 先學(xué)習(xí)后拓展等教學(xué)實(shí)施過(guò)程,力求學(xué)生獲得成功體驗(yàn),并能將此次參與的快樂(lè)轉(zhuǎn)為下次學(xué)習(xí)的動(dòng)力。3、教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,通過(guò)示范、啟發(fā)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)等教學(xué)手 段使學(xué)生逐步熟悉球性,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,將學(xué)生推向活動(dòng)的最前沿。4、在教
3、學(xué)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)練習(xí)方法的難易性、合作性和趣味性等方面進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控,照顧個(gè)體差異,體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待。力求保持學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲,從而促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。5、全課注重采用自我體驗(yàn)、自主練習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生在和諧、愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)技能、學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。 總之,本課教學(xué),教師通過(guò)鼓勵(lì)法、游戲法、競(jìng)賽法等教學(xué)手段,提高學(xué)生的鍛煉興趣,促其個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的精神。任課老師:吳國(guó)練 上課時(shí)間:40分鐘 課對(duì)象:高二年級(jí)教 學(xué)目 標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:培養(yǎng)學(xué)生能夠積極參與課外體育活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能:70%以上學(xué)生能準(zhǔn)確說(shuō)出三個(gè)
4、以上乒乓球術(shù)語(yǔ),使50%的學(xué)生能夠完成正反手推擋球技術(shù)3、身體健康:利用乒乓球的健身功能促進(jìn)學(xué)生的身體健康,培養(yǎng)成全面發(fā)展的有用人才4、心理健康:通過(guò)乒乓球的學(xué)習(xí)讓學(xué)生樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和終身體育的健康思想5、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,敢于創(chuàng)新,勇敢拼搏的意志品質(zhì)教 學(xué)內(nèi) 容1、正反手推擋球練習(xí)2、結(jié)合球性練習(xí),發(fā)展靈敏素質(zhì)場(chǎng) 地乒乓球場(chǎng)教具乒乓球30個(gè) 球拍若干教 學(xué)順 序常規(guī)內(nèi)容徒手操球性練習(xí):拍球、托球?qū)W習(xí)正反手推擋球技術(shù)分組練習(xí)發(fā)展靈敏素質(zhì)游戲:“運(yùn)糧食”放松與小節(jié)順序時(shí)間達(dá) 成 目 標(biāo)教 學(xué)內(nèi) 容教 師活 動(dòng)學(xué) 生學(xué) 習(xí)參 與技 能心 理社 會(huì)適 應(yīng)導(dǎo)入展開2分鐘培養(yǎng)學(xué)生良好的組織
5、紀(jì)律注 意力集中課堂常規(guī)隊(duì)列隊(duì)形提 出 學(xué) 習(xí)目 標(biāo) 及 教學(xué) 內(nèi) 容四列橫隊(duì)教師男生 女生組織:3分鐘充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)部位自我調(diào)整盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)環(huán)境中徒手操帶領(lǐng)并知道學(xué)生做好熱身運(yùn)動(dòng)組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形 5分鐘對(duì)球的特性判斷準(zhǔn)確并能靈活運(yùn)用提高觸球的手感和培養(yǎng)學(xué)習(xí)耐心球性練習(xí):1、顛球練習(xí)2、互相顛球練習(xí)提示技術(shù)動(dòng)作,輔導(dǎo)糾錯(cuò)1、個(gè)人原地顛球并認(rèn)真體會(huì)控球技術(shù)。2、兩人一組互相顛球并發(fā)展協(xié)作能力。 5分鐘正確掌握正反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作發(fā)展學(xué)生機(jī)智和自主能動(dòng)性講授正反手推擋球技術(shù) 方 法示范講解,巡視指導(dǎo)組織: 10分鐘動(dòng)作協(xié)調(diào)到位 培養(yǎng)學(xué)生自主合作與頑強(qiáng)拼搏精神小組協(xié)作,自主練習(xí)正手抽擊球技術(shù)巡視指導(dǎo),及時(shí)糾錯(cuò)抽出兩組學(xué)生示范講評(píng)4人一組,互相練習(xí)推擋球。要求互相協(xié)作,相互評(píng)價(jià)糾錯(cuò)如圖13分鐘體會(huì)球的上升和下落各階段過(guò)程特點(diǎn),培養(yǎng)對(duì)球的手感,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神靈敏素質(zhì)游戲:“運(yùn)糧食”組織游戲過(guò)程判斷勝負(fù)語(yǔ)言激勵(lì)結(jié)束2分鐘
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