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1、小學數(shù)學第六冊第六單元集體備課1、 結(jié)合具體情景了解小數(shù)的含義，會讀、寫簡單的小數(shù)，會比較小數(shù)的大小單元教學2、 在解決實際問題的過程中，探索簡單的小數(shù)加減的計算方法，并能正確計算。內(nèi)容分析結(jié)合具體情景了解小數(shù)的含義，會讀、寫簡單的小數(shù)，會比較小數(shù)的大小教學目標在解決實際問題的過程中，探索簡單的小數(shù)加減的計算方法，并能正確計算。結(jié)合具體情景了解小數(shù)的含義，會讀、寫簡單的小數(shù)，會比較小數(shù)的大小教學重點在解決實際問題的過程中，探索簡單的小數(shù)加減的計算方法，并能正確計算。結(jié)合具體情景了解小數(shù)的含義，會讀、寫簡單的小數(shù)，會比較小數(shù)的大小教學難點在解決實際問題的過程中，探索簡單的小數(shù)加減的計算方法，并能

2、正確計算。課題課時教學目標教學重點教學準備及劃分教學難點方法、策略課了解小數(shù)的含義，會讀、寫了解小數(shù)的含義，會了解小數(shù)的含義，會讀、時信息窗一2 課時讀、寫小數(shù)，會比較寫小數(shù)，會比較小數(shù)的小數(shù)，會比較小數(shù)的大小教小數(shù)的大小大小學信息窗二2 課時在解決實際問題的過程中，小數(shù)加減的計算方小數(shù)加減的計算方法，研探索簡單的小數(shù)加減的計算法，并能正確計算。并能正確計算。方法，并能正確計算。討在解決相關(guān)數(shù)學問題的過程鞏固、梳理本單元所鞏固、梳理本單元所學我學會了嗎1 課時中，鞏固、梳理本單元所學學知識。知識。知識。小學數(shù)學集體備課表共2頁第1頁課時教學目標教學重點教學準備及課題教學難點劃分方法、策略課時。教學研討小學數(shù)學集體備課表共2頁第

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