第二單元我們周圍的空氣課題1空氣

1、想一想想一想 1：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單 的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？答：答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。 2）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好 雙手?jǐn)D壓，有壓力雙手?jǐn)D壓，有壓力 3）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng) 有風(fēng)有風(fēng) 4）給車胎打氣）給車胎打氣 漲起來(lái)漲起來(lái)實(shí)驗(yàn)探究：設(shè)計(jì)思路儀器藥品實(shí)驗(yàn)步驟將空氣中的氧氣消耗，觀察減少的將空氣中的氧氣消耗，觀察減少

2、的體積是否是原來(lái)的體積是否是原來(lái)的1/5？?jī)x器：儀器：酒精燈、燃燒匙、燒杯、集氣瓶、導(dǎo)管、彈簧夾酒精燈、燃燒匙、燒杯、集氣瓶、導(dǎo)管、彈簧夾藥品：藥品：紅磷紅磷一、組裝儀器、一、組裝儀器、檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性二、裝藥品二、裝藥品測(cè)定空氣中氧氣的含量的裝測(cè)定空氣中氧氣的含量的裝置置集集氣氣瓶瓶燃燃燒燒匙匙橡橡皮皮塞塞彈彈簧簧夾夾燒燒杯杯紅紅磷磷原理原理n紅磷燃燒消耗氧氣但又紅磷燃燒消耗氧氣但又不生成新氣體，使反應(yīng)不生成新氣體，使反應(yīng)器中氣壓減小，根據(jù)進(jìn)器中氣壓減小，根據(jù)進(jìn)入密閉容器中水的體積入密閉容器中水的體積判斷氧氣的體積分?jǐn)?shù)。判斷氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1，連接儀器，檢

3、查氣密性。，連接儀器，檢查氣密性。2，點(diǎn)燃紅磷，迅速，點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。伸入瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常，待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開(kāi)止水夾。溫時(shí)，打開(kāi)止水夾?？諝饪諝庵惺Ｓ嗟奈宸种捏w積的氮?dú)獠蝗紵?，也不中剩余的五分之四體積的氮?dú)獠蝗紵?，也不支持燃燒，且難溶于水。支持燃燒，且難溶于水。思考思考:（1）煙和霧是一樣的嗎？）煙和霧是一樣的嗎？ (2)集氣瓶?jī)?nèi)的水平面上升了五分之一集氣瓶?jī)?nèi)的水平面上升了五分之一說(shuō)明什么？說(shuō)明什么？化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷紅磷+氧氣氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃五氧化二磷五氧化二磷po2p2o5和和生成生成反應(yīng)的條件反應(yīng)的條件 反應(yīng)物反應(yīng)

4、物 生成物生成物試分析水面上升試分析水面上升大于大于1/51/5的的原因原因n點(diǎn)燃紅磷后，燃燒匙伸入集點(diǎn)燃紅磷后，燃燒匙伸入集氣瓶太慢，導(dǎo)致集氣瓶中的氣瓶太慢，導(dǎo)致集氣瓶中的空氣受熱擴(kuò)散到瓶外?？諝馐軣釘U(kuò)散到瓶外。n玻璃導(dǎo)管中的橡膠管上沒(méi)有玻璃導(dǎo)管中的橡膠管上沒(méi)有夾彈簧夾。夾彈簧夾。為什么要在集氣瓶里放少量的水？為什么要在集氣瓶里放少量的水？防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓炸裂。讓p2o5溶于水中。溶于水中。為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。思考：該反應(yīng)之所以可以用來(lái)測(cè)思考

5、：該反應(yīng)之所以可以用來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣，其原理是什么？定空氣中的氧氣，其原理是什么？1、燃燒消耗氧氣、燃燒消耗氧氣2、生成物為固體、生成物為固體 （1 1）燃燒生成物不是固體可以嗎）燃燒生成物不是固體可以嗎提出疑問(wèn)：提出疑問(wèn)：（2 2）生成物是固體是不是就一定可以呢？）生成物是固體是不是就一定可以呢？小結(jié)：選擇什么藥品用來(lái)測(cè)定空氣中氧小結(jié)：選擇什么藥品用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，要綜合考慮那些因素？氣的含量，要綜合考慮那些因素？1 1、要能和氧氣發(fā)生燃燒、要能和氧氣發(fā)生燃燒2 2、生成物最好是固體，如果是氣體、生成物最好是固體，如果是氣體要能被吸收。要能被吸收。3 3、不能和空氣中的其他成分發(fā)生

6、反應(yīng)、不能和空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)一、空氣的組成一、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮?dú)獾獨(dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( n2 )( o2 )( co2 )( h2 o )（體積分?jǐn)?shù)）（體積分?jǐn)?shù)）混合物混合物：純凈物純凈物：說(shuō)明：說(shuō)明：不同的純凈物不同的純凈物混合在一起，各成分之間沒(méi)有發(fā)生混合在一起，各成分之間沒(méi)有發(fā)生 化學(xué)反應(yīng)，各自保持本身的性質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)，各自保持本身的性質(zhì)。例如：空氣、海水、食鹽水、糖水、溶液等例如：空氣、海水、食鹽水、糖水、溶液等說(shuō)明：?jiǎn)沃敢环N物質(zhì)成分說(shuō)明：?jiǎn)沃敢环N物質(zhì)成分.例如：氧氣、氮?dú)?、?/p>

7、氧化碳、氦氣、蒸餾水等例如：氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、氦氣、蒸餾水等兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。只有一種物質(zhì)組成只有一種物質(zhì)組成（可以用專門的化學(xué)符（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示號(hào)表示）如：如：n2、o2、co2、p、p2o5、h2o?；旌衔锛儍粑锘旌喜环磻?yīng)分離、提純討論，在先前的實(shí)驗(yàn)中：n1.燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵縩2.集氣瓶?jī)?nèi)水面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?？n3.空氣所表現(xiàn)的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì)？空氣是寶貴的自然資源空氣是寶貴的自然資源物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮?dú)獾男再|(zhì)和

8、用途？氮?dú)獾男再|(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度：熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/l化學(xué)性質(zhì)不活潑?；瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。(不支持燃不支持燃燒，也不可燃燒，也不可燃)用途：做保護(hù)氣、化工用途：做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。 4。稀有氣體還可用于激光。稀有氣體還可用于激光技術(shù)；技術(shù)；1。由于稀有氣體有惰性，因此常用作保護(hù)氣。由于稀有氣體有惰性，因此常用作保護(hù)氣。如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；2。氦可用于制造低溫環(huán)境。氦可用于制造低溫環(huán)境；3。氙可用于醫(yī)療麻醉。氙可用于醫(yī)療麻醉。稀有氣體的應(yīng)

9、用稀有氣體的應(yīng)用人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。）工業(yè)污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。）農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氫、二氧化氮硫化氫、二氧化氮三、保護(hù)空氣三、保護(hù)空氣空氣污染及治理方法：空氣污染及治理方法：大氣污染物：煙塵、大氣污染物：煙塵、 有害氣體（有害氣體（so2、co、no2 ） 高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)二氧化硫二氧化硫氟氟利昂利昂等等二氧化碳二氧化碳n(1) 加強(qiáng)大氣質(zhì)

10、量監(jiān)測(cè)加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況改善環(huán)境狀況n(2)使用清潔能源使用清潔能源(車用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)車用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)汽車燃料汽車燃料) ,水力發(fā)電水力發(fā)電,氫能源代替化石燃?xì)淠茉创婊剂系攘系?n(3) 大量植樹造林種草大量植樹造林種草,以保護(hù)大氣以保護(hù)大氣n(4)工廠做到廢氣回收與處理工廠做到廢氣回收與處理n(5)發(fā)展民用煤氣生產(chǎn)發(fā)展民用煤氣生產(chǎn),n(6)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,禁止焚燒樹葉、野禁止焚燒樹葉、野草草3.防止和減少空氣污染的方法練習(xí)n1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ） a 液態(tài)氧氣液態(tài)氧氣 b 蔗糖水蔗糖水 c 潔凈的空氣潔凈的空氣

11、d 五氧化五氧化二磷二磷 n 2、下列物質(zhì)在盛有氧氣的密閉容、下列物質(zhì)在盛有氧氣的密閉容器中燃燒，能除去氧氣而又不增加器中燃燒，能除去氧氣而又不增加其他氣體成分的是（其他氣體成分的是（ ） a 木條木條 b 蠟燭蠟燭 c 紅磷紅磷 d 沼氣沼氣a、dcn3、目前，我國(guó)重點(diǎn)城市空氣日?qǐng)?bào)、目前，我國(guó)重點(diǎn)城市空氣日?qǐng)?bào)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目不包括監(jiān)測(cè)項(xiàng)目不包括 （ ） a 二氧化硫二氧化硫 b 二氧化碳二氧化碳 c 二氧化氮二氧化氮 d 總懸浮顆總懸浮顆粒物粒物 b練習(xí)：n4、下列關(guān)于稀有氣體的敘述錯(cuò)誤的是、下列關(guān)于稀有氣體的敘述錯(cuò)誤的是 （ ） a 曾被稱為惰性氣體曾被稱為惰性氣體 b 都是無(wú)色、無(wú)味的氣體都是無(wú)

12、色、無(wú)味的氣體 c 都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) d 稀有氣體有廣泛的用途稀有氣體有廣泛的用途n5、影響空氣質(zhì)量的主要污染物是（、影響空氣質(zhì)量的主要污染物是（ ） a so2、no2、可吸入顆粒物、可吸入顆粒物 b co2、n2、o2 c co2、o2、so2 d no2、n2、可吸入顆粒物、可吸入顆粒物 ca6 6、實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的空氣體積的1/51/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/51/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)入瓶?jī)?nèi) 乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。 a a、只有、只有 b b、只有、只有 c c