三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層練習(xí)設(shè)計(jì)

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第一單元時(shí)分秒1、秒的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、鐘面上共有（）個(gè)大格，每個(gè)大格中有（）個(gè)小格，共有 ()個(gè)小格。2、時(shí)針走一大格是（）小時(shí)，分針走一大格是（）分鐘，秒針走一小格是（）秒。3、分針走一小格，秒針正好走（ ）小格，所以 1 4、秒針從 4 走到 6 是（ ）秒，分針從 4 走到分，時(shí)針從 4 走到 6 是（ ）時(shí)。分=（6 是（）秒。）二、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?、媽媽每天工作 8（）2、一節(jié)課是 40（）3、拍一下手掌需要1（）4、踢 100 下毽子需要 1（）5、看一場(chǎng)電影需要2（）綜合提高三年級(jí)同學(xué)進(jìn)行50 米賽跑比賽，甲用了15 秒，乙用了 10 秒，丙用

2、了 11 秒，丁用了 12 秒，請(qǐng)你給他們排隊(duì)。拓展探索亮亮從一樓走到三樓用了 18 秒，照這樣計(jì)算，他從一樓走到七樓需要多少秒？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、時(shí)間的計(jì)算基礎(chǔ)訓(xùn)練1、填空1時(shí)=（）180 秒=（）分4 分=（）秒1分 30 秒=（）秒90分=（）時(shí)（）秒1時(shí) 40 分=（）分80 秒=（）分（）秒1分5 秒=（）秒100 分+20 分=（）時(shí)2、在括號(hào)里填上合適的單位（1）做一次深呼吸大約需要5（）（2）小紅從家到學(xué)校大約需要20（）（3）跑 50 米大約需要 12（）（4）從儀隴到成都大約需要4（）提高題1、李想所在的學(xué)校早上7:50 開始上課，每節(jié)課40 節(jié)課，課間休息10 分鐘

3、。（ 1）李想上學(xué)要走 20 分鐘，他最晚什么時(shí)候從家里出發(fā)？（ 2）李想第一節(jié)課什么下課？第二節(jié)課什么時(shí)間上課？（ 3）李想從下午 4:40 到下午 5:10 一直在看動(dòng)畫片， 他一共看了多長(zhǎng)時(shí)間？拓展探索公共汽車站每 20 分鐘來一輛汽車，從早上 6:30 開始來第一輛汽車，到上午 8:30 一共來了多少輛汽車？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載萬以內(nèi)的加法和減法1、兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算基礎(chǔ)訓(xùn)練1、寫出下面各題的口算過程62+17=（先算（）+（）=（58+11=（）先算（）+（）=（）最后（）+（）=（）最后（）+（）=（）7539=（先算（）+（）=（8026=（）先算（）+（）=（）最后（）+（）

4、=（）最后（）+（）=（）綜合提高1、填出方框里的數(shù)35+53=842+39=156+26=237+46=315+52=763+27=02、今年小美 9 歲，爸爸 42 歲。當(dāng)小美 30 歲時(shí)，爸爸多少歲？拓展探索麗麗把一道減法算式中的減數(shù)34 看成了 43，結(jié)果算出來的差是52，正確的結(jié)果是多少？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、幾百幾十加減幾百幾十基礎(chǔ)訓(xùn)練用豎式計(jì)算下面各題。260+480=570+480=820190 =900480=綜合提高麗麗在做一道加法題時(shí)，錯(cuò)把一個(gè)加數(shù) 340 看成 430，和是 720，你能算出正確的得數(shù)嗎？拓展探索觀察這兩道算式， 想一想每個(gè)圖形分別代表什么數(shù)， 然后計(jì)

5、算下面的算式。+320=600+= ？130=60=？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、用估算解決問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1、李大爺這個(gè)月養(yǎng)雞收入369 元，養(yǎng)鴨收入 442 元，他這個(gè)月大約收入多少元？想： 1、把養(yǎng)雞收入看成（）元，養(yǎng)鴨收入看成400 元，這個(gè)月大約收入（）元。2、把養(yǎng)鴨收入看成（）元，養(yǎng)鴨收入看成440 元，這個(gè)月大約收入（）元。2、一件上衣 196 元，一條褲子 118 元，如果李阿姨買這套衣服，大約需要準(zhǔn)備多少錢？綜合提高豆?jié){機(jī)每臺(tái) 699 元，電水壺每個(gè) 289 元，小明的媽媽只帶了 1000 元錢，要買一臺(tái)豆?jié){機(jī)和兩個(gè)電水壺，大約還差多少錢？拓展探索下面是一所學(xué)校的水表連續(xù)三個(gè)月的示數(shù)

6、， 請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下， 十月份水表的示數(shù)是多少？時(shí)間七月份八月份九月份水表示數(shù)368429487優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第三單元測(cè)量1、毫米分米的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、1米=（）分米1分米=（）厘米1 厘米 =（）毫米90 毫米 =（）厘米70 分米 =（）米2 厘米3 毫米=（）毫米135 厘米 =（）米（）厘米1 厘米7毫米 =（）毫米22 分米 +78 分米 =（）米2、先估一估，在量一量3、（1）畫一條長(zhǎng) 38 毫米的線段（2）畫一條長(zhǎng) 3 厘米短 6 毫米的線段綜合提高小明的日記20XX年 4 月 1 日星期五早晨，我從長(zhǎng)2 厘米長(zhǎng)的床起來，拿起長(zhǎng)13 分米的牙刷刷牙。吃完飯后，同身高 100 米

7、的妹妹一起去上學(xué)，走了 500 厘米來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，坐在高 5 厘米的椅子上，把書包放在高 8 分米的書桌上。我打開書包，拿出厚 6 厘米的數(shù)學(xué)書，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。拓展探索圖書室地面長(zhǎng) 5 米，每個(gè)書架長(zhǎng) 9 分米 5 厘米，沿長(zhǎng)擺 5 個(gè)這樣的書架能擺下嗎？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、千米的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、1千米 =（）米5 分米=（）厘米8 厘米=（）毫米3000 米=（）千米100 分米 =（）米2 千米3 米=（）米1300 米=（）千米（）米7600 米2600 米=（）千米1 千米 300 米=（）米600 米+400 米=（）千米1、在括號(hào)填上合適的單位(1)一支鉛筆長(zhǎng)約

8、 15（）(2)一棵大樹高 10（）(3)一列火車每小時(shí)行120（）(4)一本字典厚6（）(5)珠穆朗瑪峰的高度約為8844（）綜合提高1、美美走 200 步大約是 100 米，她從家到學(xué)校走了800 步，那么她家到學(xué)校大約有多少米？2、麗麗家到學(xué)校有1 千米，到郵局有 800 米，學(xué)校到郵局有多少米？拓展探索巧填單位1（）999（）=（）1（）99（）=（）1（）9（）=（）1000（）+5（）=6（）1（）500（）=500（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、噸的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、在括號(hào)里填上合適的質(zhì)量單位。(1)一個(gè)西瓜約重5（）(2)一袋餅干的質(zhì)量是220（）（3）一只雞約重3（）（4）一輛貨車

9、的載質(zhì)量是5（）(5)一頭犀牛約重1（）2、按從小到大的順序排列。2 千克1 噸2500 千克1500 千克3、單位換算1 噸=（）千克8 噸=（）千克5000 千克 =（）噸3000 克=（）千克7 千克=（）克2 千克 300 克=（7600 克2600 克=4 千克 300 克=（）克1300 千克 =（）噸（）千克4 噸+78 千克 =（）克600 千克 +400 千克 =（）千克）千克）噸綜合提高1、有兩袋玉米，一袋重3000 千克，一袋重2 噸 200 千克，一輛載質(zhì)量 5 噸的貨車能以次將這兩袋玉米運(yùn)走嗎？2、兩輛自重 3000 千克的卡車，每輛車裝載3 臺(tái)機(jī)床，每臺(tái)機(jī)床重 2

10、噸，這兩輛卡車要同時(shí)通過一座限重 20 噸的橋，是否安全？拓展探索已知 =8 千克，求是多少千克？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載4、用列表法解決問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1、 小明有 5 元和 2 元面值的人民幣各 6 張。如果要買一個(gè) 30 元的書包，有幾種恰好付給 30 元的方式？2、水泥 200 千克、磚 250 千克、石子 280 千克、鋼筋 220 千克，要把這些建筑材料分兩次用塔吊運(yùn)到樓頂，塔吊限重 500 千克，怎樣運(yùn)不超載？綜合提高160 千克240千克500千克340千克哪幾只小動(dòng)物可以一起過橋？拓展探索倉(cāng)庫(kù)里有水泥 17 噸，載質(zhì)量 2 噸的車的運(yùn)費(fèi)每次140 元，載質(zhì)量3 噸的車的運(yùn)費(fèi)每次200

11、 元，現(xiàn)在把這些水泥全部運(yùn)走， 怎樣運(yùn)可以使運(yùn)費(fèi)最少？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第四單元萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）1、三位數(shù)加兩三位數(shù)不進(jìn)位加法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、 練一練919+80=719+252=297+612=56+708=438+925=3508+2617=3、改一改135427675+ 69+543+414825960261綜合提高178個(gè)位上 8+1=（ ），在個(gè)位上寫（），十位上 7+4= ()+241是（）個(gè)百和一個(gè)十，即（），在十位上寫（），同時(shí)向（）位進(jìn) 1. 百位上 1+2=（），再加十位進(jìn)來的 1 得（），在百位上寫 ().拓展探索請(qǐng)你根據(jù)下圖編一道數(shù)學(xué)題，并解答。圖畫書：128 本故

12、事書：比圖畫書多 54 本優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算419+586=938+79=365+461=2、簡(jiǎn)算543+398=543+400- （）597+285=（）+285- （）3、光明書店今天上午賣出418 本，下午賣出 227 本書，光明書店這一天一共賣出多少本書？綜合提高1、地球儀： 85 元游戲機(jī)： 132 元書包： 148 元耳機(jī)： 39（ 1）買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包共需要多少錢？（ 2）你想買什么？要花多少錢？（ 3）和同桌互相提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。拓展探索下面的算字謎算式中，你知道每個(gè)漢字各代表幾嗎？大 上 海+ 上 海 大

13、上海上大大=（）上=（）海=（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、三位數(shù)減兩三位數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、先說一說十位和百位各怎么減，再計(jì)算。438- 256=392- 178=940- 59=105-42=2、被減數(shù)869692減數(shù)578147差369258綜合提高1、根據(jù)下面的信息解決問題種類童話書科普讀物文學(xué)作品數(shù)量 (本)189378285(1) 科普讀物比童話書多多少本？(2) 文學(xué)作品比科普讀物少多少本？(3) 你還能提出其他的數(shù)學(xué)問題并解答嗎？拓展探索237+365=（）- 365934- 798=（934+） -( 798+)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載4、被減數(shù)中間和末尾有0 的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、想一想，填

14、一填7 0 2個(gè)位上 2 減 4 不夠減，十位上的數(shù)是0，所以從（）- 354位退 1，十位的到 () 個(gè)（），再退 1 給（）位，十位剩（）個(gè)（）。個(gè)位：（）-（）=（）十位：（）-（）=（）百位：（）-（）=（）2、計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。780-426=903-297=600-176=綜合提高水果部銷售情況統(tǒng)計(jì)表蘋果梨香蕉橘子原有(千克)250105200賣出（千克）14521288還剩（千克）98105拓展探索被減數(shù)去掉 650，減數(shù)去掉 168，差 54. 原來的差是多少？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載5、解決問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1、小提琴 147 元鼓 305 元薩克斯 980 元（1）哪兩種樂器的差價(jià)

15、最大？相差多少元？（2）如果楊老師帶 500 元錢，他能買哪兩種樂器？還剩多少元？2、購(gòu)物。一套運(yùn)動(dòng)服 135 元一雙運(yùn)動(dòng)鞋 148 元一條裙子 208 元（1）媽媽要買一套運(yùn)動(dòng)服、一雙運(yùn)動(dòng)鞋和一條裙子，她大約要帶多少錢？（2）媽媽要買一套運(yùn)動(dòng)服、一雙運(yùn)動(dòng)鞋和一條裙子，收銀員應(yīng)收多少錢？綜合提高1、小劇場(chǎng)共有500 個(gè)座位，一年級(jí)去了248 人，二年級(jí)去了249 人，小劇場(chǎng)的座位夠不夠坐？如果夠坐，還空多少個(gè)座位?如果不夠座，還缺多少個(gè)座位？拓展探索1、 先補(bǔ)充條件或問題，再解答。（1）圖書室有故事書和連環(huán)畫共983 本，連環(huán)畫有多少本？（2）圖書室有雜志428 本，故事書比雜志多286 本，

16、連環(huán)畫比故事書少147 本。？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第五單元倍的認(rèn)識(shí)1、倍的意義基礎(chǔ)訓(xùn)練1、（把（）個(gè)看成一份，有這樣的）份，所以是的（）倍。2、有（）個(gè)，有（）個(gè)，是的（）。3、（1）的個(gè)數(shù)是的（3）的個(gè)數(shù)是的（）倍。（2）的個(gè)數(shù)是的（）倍。）倍。綜合提高1、（1）去掉（2）增加（2、是的一半，畫出的個(gè)數(shù)：）個(gè)，是的）個(gè)，是的3 倍。4 倍。拓展探索添上 2 個(gè)就是的 2 倍。有（）個(gè)。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍基礎(chǔ)訓(xùn)練1、一個(gè)漢堡的價(jià)錢是10 元，一包薯?xiàng)l的價(jià)錢是5 元，一個(gè)漢堡的價(jià)錢是一包薯?xiàng)l的多少倍？2、小兔采蘑菇。兔媽媽： 18 個(gè)兔小寶：6 個(gè)兔姐姐：9 個(gè)（

17、1）兔媽媽采的蘑菇是兔姐姐的幾倍？（ 2）兔媽媽采的蘑菇是兔小寶的幾倍？綜合提高1、黑兔有 18 只，是白兔的 3 倍，白兔有幾只？2、媽媽買回 12 個(gè)蘋果，是買回的梨的 4 倍，媽媽買回幾個(gè)梨？買回的蘋果和梨一共有多少個(gè)？拓展探索張爺爺家飼養(yǎng)的灰兔和白兔一共有 24 只?；彝糜?6 只，白兔的只數(shù)是灰兔的幾倍？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少基礎(chǔ)訓(xùn)練1、畫一畫（1）畫，的個(gè)數(shù)是的3 倍。（2）畫，的個(gè)數(shù)是的4 倍。2、看圖列式故事書：4 本童話書：？列式：綜合提高1、蘭蘭、月月、麗麗和明明踢毽子， 明明踢了 6 個(gè)，月月踢了 20 個(gè)。（ 1）麗麗提的個(gè)數(shù)是明明的 3 倍，麗麗

18、踢了多少個(gè)？（ 2）蘭蘭踢的個(gè)數(shù)是明明的 5 倍，蘭蘭踢了多少個(gè)？（ 3）你還能提出其它的數(shù)學(xué)問題并解答嗎？2、弟弟今年 7 歲，爸爸的年齡比弟弟的6 倍少 4 歲，爸爸今年幾歲？拓展探索媽媽買了一些日記本，分給哥哥5 本，剩下的分給妹妹。哥哥的本數(shù)是妹妹的一半，媽媽買了多少日記本？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第六單元：多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算乘法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、8 個(gè)十是（）；80 個(gè)十是（）；（）個(gè)（）是90.2、口算 400×8時(shí)，可以這樣想： 4 個(gè)（）乘 8 是（）個(gè)（）也就是（）。3、口算 32×3時(shí)，先算（）× 3=（），再算（）×（）=（），最后算：綜

19、合提高1、60× 3=4× 40=200× 8=700× 5=12× 4=22× 3=32× 3=2× 24=2、括號(hào)里最大能填幾？40×（）<180500×（）<4200拓展探索+ + + =120， +=60那么+=？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、筆算乘法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、用豎式計(jì)算：33× 3=21× 8=42× 2=321× 3=112× 7=232× 5=2、在里填上：“>” “ < ” “=”。13×

20、231× 221× 212× 242× 224× 2提高題：在里填上合適的數(shù)。21431×4×2×388849綜合提高找規(guī)律，填一填。222× 9=1998333× 9=2997444× 9=3996555× 9=666× 9=777× 9=優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、含 0 的乘法基礎(chǔ)訓(xùn)練1、125 個(gè) 0相加，和是（）；51× ，0積是（）。2、660× ，3可以先算（），在積的末尾添上上（）個(gè) 0.3、4 個(gè) 500是（），4 個(gè) 5

21、05 是（）。4、列豎式計(jì)算。809× 5=307× 2=308× 9=950× 3=綜合提高1、列豎式計(jì)算。750× 8=2040 × 5=4005 × 8=6080 × 7=2、下面計(jì)算對(duì)嗎？把不正確的改正過來。（1）1 6 0（2) 250(3) 109× 7× 4× 71 1 21 001 33拓展探索想一想，填一填。04×3（1）如果積是四位數(shù)，里最小可以填（）。（2）如果積是三位數(shù)，里最大可以填（）。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載4、估算與解決問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1、填空題：（1）

22、估算21× 3時(shí)，先把21 看作（），計(jì)算（）× （）=（），所以21×3（）。（2）估算248× 3時(shí)，先把248 看（），計(jì)算（）× （）=（），所以248×3（）。2、估算下列各式的值。42× 9375× 5208× 738× 4綜合提高1、一輛客車準(zhǔn)載49 人，光明小學(xué) 320 名學(xué)生乘車去公園， 6 輛車夠嗎?2、學(xué)校收到一批學(xué)具， 如果每班 4 套，正好可以分給 20 個(gè)班，如果每班 5 套，可以分給幾個(gè)班？3、小華每分鐘可以打56 個(gè)字，一份文件有 380 個(gè)字，他打了 6 分鐘后

23、，還剩多少個(gè)字沒打？拓展探索小軍參加三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，前兩次的平均成績(jī)是 83 分，第三次競(jìng)賽成績(jī)公布后，平均成績(jī)是 84 分，小軍第三次競(jìng)賽得多少分？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第 7 單元：長(zhǎng)方形和正方形1、認(rèn)識(shí)四邊形基礎(chǔ)訓(xùn)練1、有（）邊，有（）角的（）圖形是四邊形。2、把相應(yīng)圖形的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。長(zhǎng)方形（）平行四邊形（）正方形（）四邊形（）綜合提高1、判斷：（正確的在括號(hào)里畫，錯(cuò)誤的打）（ 1）一組對(duì)邊相等的四邊形就是平行四邊形。 （）（ 2）四條邊都相等的圖形一定是正方形。 （）（ 3）四邊形除了正方形、 長(zhǎng)方形之外只有平行四邊形 （ ）（ 4）四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。（）（ 5

24、）長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形對(duì)邊都相等。（）（ 6）用兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)正方形拓展探索用 12 個(gè)邊長(zhǎng) 1 厘米的小正方形， 可以拼幾種不同的長(zhǎng)方形？請(qǐng)畫出示意圖。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、周長(zhǎng)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、封閉圖形一周的長(zhǎng)度是它的（）2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）個(gè)長(zhǎng)加（）個(gè)寬，也就是長(zhǎng)加寬和的（）倍。3、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4 厘米，則它的周長(zhǎng)是（）厘米。綜合提高1、下圖的長(zhǎng)方形被分成兩部分，哪個(gè)部分的周長(zhǎng)長(zhǎng)？2、將一個(gè)長(zhǎng) 28 厘米，寬 12 厘米的長(zhǎng)方形鐵絲框架重新圍成一個(gè)正方形。（ 1）這根鐵絲長(zhǎng)多少厘米？（ 2）重新圍成這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？拓展探索

25、媽媽在一塊長(zhǎng)8 米，寬 5 米的長(zhǎng)方形花布上剪下一塊最大的正方形花布，這塊正方形花布的周長(zhǎng)是多少米？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載3、解決問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1、長(zhǎng)方形的對(duì)邊（），四個(gè)角都是（）；正方形的四條邊（）。四個(gè)角都是 ().2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（）正方形的周長(zhǎng) =（）3、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形都是由（）條線段圍成的圖形，都叫（）4、兩個(gè)邊長(zhǎng)為4 厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。綜合提高一個(gè)周長(zhǎng)是30 厘米的長(zhǎng)方形，它是由2 個(gè)完全一樣的正方形拼成的，每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？拓展探索用 4 個(gè)邊長(zhǎng)是 2 厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？若拼成一個(gè)正方形

26、，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第八單元：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、幾分之一基礎(chǔ)訓(xùn)練1、把一張圓形的紙對(duì)折后再對(duì)折，然后打開。這張紙被平均分成（）份，每份是它的（）分之一，寫作。2、把一塊月餅（）分成三份，每份是這塊月餅的（）分之（），寫作（）。3、六分之一寫作（），九分之一寫作（）。4、把一根1 米長(zhǎng)的鋼筋平均分成（）份，每份是它的5、 8 個(gè)同學(xué)平均分一塊蛋糕，每個(gè)同學(xué)分得這塊蛋糕的（）。176、 1讀作（）分母是（），分子是（）。87、在分?jǐn)?shù)中，分母表示的意義是（），分子表示的意義是（），分?jǐn)?shù)線表示的意義是（）。綜合提高1、比較大小17 1312 1519 1218 12優(yōu)秀學(xué)

27、習(xí)資料歡迎下載2、判斷：（1）把一條彩帶分成5 份，每份是這條才帶的1 。（）5（2）兩張大小相同的紙，第一張用去1 ，第二張用去 1 ，第35二張紙剩下的多。（）（3）一朵花有同樣大的6 瓣，一瓣占這朵花的1 。（）6拓展探索紅紅過生日，邀請(qǐng)了7 個(gè)小伙伴一起吃蛋糕，幫她算一算，一個(gè)蛋糕平均分著吃，每人吃多少？（用分?jǐn)?shù)表示）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2、 幾分之幾基礎(chǔ)訓(xùn)練1、1米的 1是米， 1 米是 1米的。10102、 5里面有（）個(gè) 1；3 個(gè)1是（）。7783、1里面有（）1；10個(gè) 1 是（）。7104、中秋節(jié)時(shí)，媽媽把一個(gè)大月餅分成大小一樣的8 塊，小明吃這個(gè)月餅的。綜合提高1、比較大小1 O12 O59399217 元O8 元3 O310102、 判斷（1）一個(gè)蘋果的1 與一個(gè)梨的1 一樣大。（）22（2）兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。（）（3）3 個(gè) 1和8個(gè)1相等。（）83（4）因?yàn)?9>7，所以 1> 1。（）97拓展探索你能比較 1 、 3 、 2 這三個(gè)分?jǐn)?shù)