幼師繼續(xù)教育個人總結(jié).doc

1、幼師繼續(xù)教育個人總結(jié)幼兒園繼續(xù)教育工作總結(jié)幼兒園繼續(xù)教育工作總結(jié)我園在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下結(jié)合我園的實際全力抓好繼續(xù)教育工作?，F(xiàn)將我園教師繼續(xù)教育工作總結(jié)匯報如下：一、健全制度建立組織領(lǐng)導(dǎo)園里教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育工作運作幾年來我園進一步充實和完善了有關(guān)繼續(xù)教育的管理制度同時把繼續(xù)教育工作納入到了園所的發(fā)展之中。二、以園為本扎實地開展崗位練兵。(1）確立了“全員培訓(xùn)全面提高”的培訓(xùn)觀。按照素質(zhì)教育的需求和上級的要求我們進行培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：思想政治教育和教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、教育信息技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)實踐研究。培訓(xùn)的形式是積極開展研究性培訓(xùn)把培訓(xùn)

2、和日常教學(xué)、教育科研結(jié)合起來同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使我園教師提升了理念提高了認識發(fā)展了能力。(2）、結(jié)合實際加強師德教育。幼兒園是育人的最基本場所,沒有高素質(zhì)的教師隊伍就不能培養(yǎng)出高素質(zhì)的幼兒。要想提高教師的育人水平首先要提高教師的思想政治素質(zhì)。我園黨支部組織全員教職工深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實施綱要等法律法規(guī)和會議精神。通過學(xué)習(xí)使我園教師認識又提高了一個層次樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀；工作中愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表樹立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。(3）立足課堂注重專業(yè)素質(zhì)提高。全面而深入地實施新課改深化教育改革搞好教學(xué)研究是繼

3、續(xù)教育的落腳點。園里建立健全的領(lǐng)導(dǎo)參與、師幼互動的課程改革機制成立了繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組細化了教師教學(xué)工作崗位責(zé)任制完善了教師考核激勵制度記錄了幼兒成長過程。打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式以課堂為“窗口”組織開展說課上課、聽課、評課“一條龍”活動構(gòu)建起了探究、合作、反思、再實踐的教學(xué)模式培養(yǎng)了教師的教育創(chuàng)新精神和提高了教師的教學(xué)實踐能力。這樣的活動得到廣大教師一致?lián)碜o和熱情支持為教師的快速成長提供了一個進步的階梯。很多教師的論文公開發(fā)表這是我園教師繼續(xù)教育工作取得一個豐碩成果。(4）與家長溝通全方位促進教學(xué)。為提高教師業(yè)務(wù)水平充分開發(fā)和利用遠程教育資源輔助教學(xué)讓家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動。這項活動溝通

4、了家長、幼兒園、老師、孩子之間的感情；同時增加了家長對園所、教師、孩子的了解和理解真正作到了幼兒園、家庭、社會教育相結(jié)合促進了幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展。三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的效果1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有明顯進步體現(xiàn)在教師尊重善待每個孩子。教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)率達100%完成學(xué)分率高教師課堂教學(xué)能力有所提高。教師能通過平時的理論學(xué)習(xí)運用到教學(xué)實踐中去效果好。2、通過教師繼續(xù)教育的工作我園在校園本管理、園本教研、園本培訓(xùn)方面都取得了較大發(fā)展。創(chuàng)編的童謠集這一成果在可謂是獨一無二的。3、通過教師繼續(xù)教育的工作豐富了幼兒園培訓(xùn)工作的理論含量增強了教師教育科研能力使教師教育教學(xué)理論、課堂模式、方法、現(xiàn)代教

5、育技術(shù)應(yīng)用能力等方面有了長足的發(fā)展。教學(xué)研究能力、教書育人能力、示范帶動作用教學(xué)技能的演示多彩的教學(xué)風(fēng)格等方面都體現(xiàn)了我園全面實施素質(zhì)教育整體實力。4、通過教師繼續(xù)教育的工作使我校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。教師隊伍素質(zhì)的提高必然推動教學(xué)質(zhì)量的提高這充分說明了我們的教師繼續(xù)教育的工作是務(wù)實的、有成效的?？傊谏霞壍念I(lǐng)導(dǎo)下全體教師的共同努力下我們圓滿完成了的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)使我園的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。阜蒙縣實驗幼兒園20_年12月幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)四篇幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)四篇總結(jié)一：幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)該這一次培訓(xùn)成為一個人

6、的一生目標。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的幼兒教師就要努力地提高自身素質(zhì)理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切也是我不足和欠缺的我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白沒有深厚的積淀沒有長期的浸淫何來“腹有詩書氣自華”何來縱橫捭闔駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法聆聽著專家、教授們精辟的講解；在這段時間里我們相互交流收獲著知識收獲著喜悅收獲著友誼?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子有艱辛也有喜悅和欣慰。一路走下來從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗；從初

7、上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采這一切讓我的收獲變得燦爛無比1、通過一系列的師德培訓(xùn)使我認識到成為一名合格的教師容易要想成為一名優(yōu)秀的教師必須注重細節(jié)充滿師愛從細微處入手充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師身正為范學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)使我認識到天外有天自己還有很大的發(fā)展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、通過本次培訓(xùn)使我認識到教師要有效實現(xiàn)自助必須堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等積極與教師共同探討新的教學(xué)方法并認真做好記載和活動小結(jié)及時反思。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)作為一名教師為了

8、提高自身的業(yè)務(wù)能力不僅認真學(xué)習(xí)理論還要更加重視的是深入課堂認真聽課學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力與老師探討教學(xué)方法認真總結(jié)提煉形成新的教學(xué)模式達到提高教學(xué)水平的目的。3、通過本次培訓(xùn)聽取了各位專家的新課改講座使我認識到作為一名教師應(yīng)始終樹立課改意識并貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革教師的觀念改變是關(guān)鍵首先要更新教學(xué)觀念改變原有的教育方式和教學(xué)模式即改變以前“教師講授學(xué)生接受”、“教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。4、通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深

9、切感覺到作為一名教師不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié)從規(guī)范入手有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗加強課堂教學(xué)改革研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思認真吸取教學(xué)經(jīng)驗分析原因撰寫經(jīng)驗論文體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。我認真教學(xué)每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例在反思中學(xué)習(xí)反思中進步。只有通過不斷的反思才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。5、通過本次培訓(xùn)使我認識到作為一名教師應(yīng)該多讀書讀好書。認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物認真寫讀書筆記。除此之外我還利用課余時間多讀書、讀好書領(lǐng)悟書

10、中的精髓汲取書中的養(yǎng)分充實自己?？傊^續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富它引發(fā)我更多的思考也讓我收獲了很多的知識。然而憧憬未來我知道前方的道路依然是曲折的畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西我想只有這樣才算是真正達到培訓(xùn)的?？偨Y(jié)二：幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的。必須在加強和發(fā)展教師教育促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時加快教師專業(yè)化進程以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的

11、機制明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此努力實施繼續(xù)教育工程加強中小學(xué)師資隊伍的建設(shè)開展面向21世紀的中小學(xué)教師繼續(xù)教育是面臨新形勢的需要是增強縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要教師整體素質(zhì)的提高為教育夯實了基礎(chǔ)教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間在與實際相結(jié)合不斷的實踐取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。一、通過學(xué)習(xí)我首先是更新了觀念：對教師來說研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決

12、問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流是努力擺脫“已成的我”為不斷獲得新生的過程。努力研究自己其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)向理論學(xué)習(xí)而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者實踐的內(nèi)涵是“變革”。二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操

13、的教育細節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說教育的真諦在于啟發(fā)自覺在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。三、就人格而言無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中教師要用自己的行動去感染學(xué)生要用自己的言語去打動學(xué)生把自己對人或事的真情實感流露出來以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師信其道”教師要抓住機會適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生與學(xué)生通過交流達到心與心

14、的溝通。教師的語言要有魅力要富有人情味、趣味同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受達到教育的目的。暖人話語滋潤心田。溫暖的的話語可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛這種愛就是嚴格要求嚴而有度更要嚴而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程除了需要不斷客觀的看待“過去的我”我們更需要一份持久的熱情一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求！有人說教師是春蠶是蠟燭是航標燈是導(dǎo)航員。而我要說教師就象一棵枝繁葉茂的大樹需要吸收多方面的營養(yǎng)：

15、有科學(xué)的教育思想有先進的教育理念有符合時代特點的教育言論有廣博的學(xué)識有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)有較強的人格魅力有不斷開拓進取的精神。為了達到這一目標我始終在做著一個“好學(xué)生”。多年來在教學(xué)工作的同時我積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后我更感覺到如魚得水反復(fù)翻閱新課標領(lǐng)會其中的真諦在教學(xué)實踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項活動我都積極參加。“教師應(yīng)有一種苦讀苦學(xué)的精神?！笨嘧x、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標新課程讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)也在不斷的研究、不斷的探索從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂準確把握教學(xué)的尺度。研究中考題

16、體會其中蘊涵著的教學(xué)思想教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)共同成長。我想所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧！如此種種我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程；而做一名好教師是我的終極目標?？傊^續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富它引發(fā)我更多的思考也讓我收獲了很多的知識。然而憧憬未來我知道前方的道路依然是曲折的畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西我想只有這樣才算是真正達到培訓(xùn)的目的。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索！總結(jié)三：幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重

17、要組成部分是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我在教育思想教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多我深切地認識到了時代在更新隨著社會在不斷的進步教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)而現(xiàn)代教育觀念的樹立正是教師的立教之本。本學(xué)期的繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多涉及的知識面廣現(xiàn)將本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：1、師德培訓(xùn)我按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn)無缺曠和病事假并在培訓(xùn)班中認真做好筆記在課余時間認真自學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計劃要求達到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時自學(xué)3學(xué)時并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際認真撰寫

18、并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn)使我認識到成為一名合格的教師容易要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)充滿師愛從細微處入手充分了解、關(guān)愛每天一個學(xué)生學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、新理念。認真按時參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進行了自學(xué)學(xué)時達到了既定要求即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時自學(xué)4學(xué)時。并結(jié)合自身的實際對自己的教育教學(xué)進行了反思從思想上更新了教育教學(xué)觀念并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中收到了良好的教學(xué)效果真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。3、新知識。教師要想給學(xué)生一碗水自己就必須有一桶水而且是為斷更新的水。本學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)了法制教育和學(xué)科課程

19、整合以及各種經(jīng)典案例拓寬了我的知識視野使我的知識得到了及時的補充和更新。學(xué)時和筆記都達到了既定的要求。4新方法隨著知識和教育理念的更新教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。5、新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中我按照學(xué)校的安排和自己的計劃積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記并在課后上機操作訓(xùn)練不但使我

20、的學(xué)習(xí)能達到學(xué)校的要求而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。不足之處教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬知識來源的途徑單一在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。我們只有不斷地提高自我的要求不斷增強求知欲將理論與實踐相結(jié)合才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處?？偨Y(jié)四：幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過定期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我在教育思想教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多我深切地認識到了時代在更新隨著社會在不斷的進步教育教學(xué)工作更是要

21、適應(yīng)素質(zhì)教育的需要必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)而現(xiàn)代教育觀念的樹立正是教師的立教之本。豐富的繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多涉及的知識面廣現(xiàn)將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)如下:1、師德培訓(xùn)我按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn)無缺曠和病事假并在培訓(xùn)班中認真做好筆記在課余時間認真自學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計劃要求達到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時自學(xué)3學(xué)時并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際認真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn)使我認識到成為一名合格的教師容易要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)充滿師愛從細微處入手充分了解、關(guān)愛每天一個學(xué)生學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、新理念。認真按

22、時參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進行了自學(xué)學(xué)時達到了既定要求即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時自學(xué)4學(xué)時。并結(jié)合自身的實際對自己的教育教學(xué)進行了反思從思想上更新了教育教學(xué)觀念并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中收到了良好的教學(xué)效果真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。3、新知識。教師要想給學(xué)生一碗水自己就必須有一桶水而且是為斷更新的水。本學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)了法制教育和學(xué)科課程整合以及各種經(jīng)典案例拓寬了我的知識視野使我的知識得到了及時的補充和更新。學(xué)時和筆記都達到了既定的要求。4.新方法隨著知識和教育理念的更新教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外并且大量閱

23、讀了各種教學(xué)方面的書籍使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。5、新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中我按照學(xué)校的安排和自己的計劃積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記并在課后上機操作訓(xùn)練不但使我的學(xué)習(xí)能達到學(xué)校的要求而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。不足之處教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬知識來源的途徑單一在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。我們只有不斷地提高自我的要求不斷增強求知欲將理論與實踐相結(jié)合才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處。2021年幼兒園教