端午節(jié)大班社會(huì)教案教學(xué)模板

1、端午節(jié)大班社會(huì)教案模板端午節(jié)起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵。端午節(jié)在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富，一起看看端午節(jié)大班社會(huì)教案!歡迎查閱! 端午節(jié)大班社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo); 1.了解端午的名稱(chēng)，來(lái)歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。 3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。 4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 活動(dòng)重難點(diǎn); 重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。 難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)端午多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的

2、粽子樣品。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)端午的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程; 一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 1.教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽(tīng)，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎? 幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。 1.教師提問(wèn):小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎? 幼兒:五月初五。 教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 幼兒:不知道。 2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。 3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。 4

3、.教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。 (二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。 1.教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。 2.教室出示各種.種類(lèi)粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類(lèi)。 (三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。 1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧! 2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂(lè)趣。 三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。 2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 教師:老師在繪畫(huà)區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫(huà)紙和畫(huà)筆，小朋友們?nèi)ギ?huà)出一副自己心里

4、的端午節(jié)吧! 活動(dòng)延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫(huà)龍舟。 2.語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。 3.手工活動(dòng);做五彩繩。 端午節(jié)大班社會(huì)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。 2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 4.參與節(jié)日游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。 2.有關(guān)制作的各種材料： 粽子粽葉、糯米、線等。 香包各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。 五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。 3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。 活

5、動(dòng)過(guò)程： 講講看看： 要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。 指導(dǎo)語(yǔ)： 1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗) 2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢? (1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。 (3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)

6、念這件事。 (4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。 (5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。 (6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了! (7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。 (8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。 端午節(jié)大班社會(huì)教案3 一、

7、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解端午節(jié)的來(lái)歷，知道端午節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日、 2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)。 3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、賽龍舟的圖片、鼓 2、大粽子 3、端午節(jié)PPT 三、活動(dòng)過(guò)程 1、教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動(dòng)。 有一位花婆婆，他有四個(gè)孩子，雖然這四個(gè)孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過(guò)節(jié)都會(huì)回家來(lái)看望自己的親人。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個(gè)孩子都回來(lái)了。他們每人給花婆婆帶回來(lái)了一件禮物。 花婆婆非常高興，驚奇的問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨?yàn)榻裉爝^(guò)節(jié)呀? 花婆婆說(shuō)“今天

8、什么節(jié)日啊”孩子們說(shuō)，打開(kāi)禮物你們就知道啦。 2、教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)教師出示端午節(jié)課件PPT，觀看第一個(gè)禮物盒艾蒿。請(qǐng)幼兒觀察猜節(jié)日。 (2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請(qǐng)幼兒猜節(jié)日。 3、現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過(guò)的是什么節(jié)日呀? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會(huì)用這些特別的方法來(lái)慶祝。 (2)端午節(jié)的各種來(lái)歷和傳說(shuō)，最常見(jiàn)的傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。 (3)屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家，秦國(guó)攻破楚國(guó)時(shí)，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)。 教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫(xiě)下了詩(shī)歌懷沙之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后

9、，楚國(guó)老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。 4、教師請(qǐng)幼兒交流：你們過(guò)端午節(jié)都干些什么?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)艾草通常是長(zhǎng)在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門(mén)上。 (2)粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長(zhǎng)條粽?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無(wú)餡的。 5、教師出示端午節(jié)課件PPT，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過(guò)程。 (1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢? (2)此活動(dòng)環(huán)節(jié)可以分為兩個(gè)活動(dòng)：意識(shí)手工活動(dòng)、而是游園活動(dòng)。 6、教師播放端午節(jié)PPT，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。 教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。 四、活動(dòng)總結(jié) 端午節(jié)是我國(guó)