江西省上高二中高三5月月考歷史試題及答案

1、江西省上高二中2014屆高三5月月考 文綜歷史試題本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。時量150分鐘，滿分300分。第卷一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。每小題四個選項中，只有一項是符題目要求的。 24、孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家，它的原則是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些，但是今天的情況卻正好相反。”“今天的情況卻正好相反”指的是a明朝廢除丞相制度 b明朝設(shè)立內(nèi)閣c明朝八股取士制度 d清朝設(shè)置軍機處 25.恩格斯曾說:“在雅典沒有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員”，這實際上說明了雅典民主政治的特點是a.實行直接民主制 b.主權(quán)在民原則 c.輪番為治原則 d.

2、權(quán)力交叉的制約機制26柏拉圖為說明“理念”曾這樣描述過“美德”：“借人東西要還是種美德，可是如果借了朋友一把劍，如果你還給他，他正想用這把劍去殺人，那么這種情況下還借劍還是不是美德呢？”該材料表明柏拉圖a認為內(nèi)心深處的道德知識是最高知識 b鼓勵人們要進行獨立的理性思考c以人的感覺而不是以神的意志為尺度 d認為“理念”存在于人類的感性世界里27.“當人民被迫服從而服從時，他們做得對；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時，他們就做得更對。因為人民正是根據(jù)別人剝奪他們的自由時所根據(jù)的那種同樣的權(quán)利，來恢復自己的自由的”上述思想主張的代表是a.伏爾泰 b.孟德斯鳩 c.盧梭 d.康德28亞當

3、·斯密說：“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)，其財富也許在許久以前巳完全達到該國法律制度所允許有的限度，但若易以其他法制，那么該國土壤、氣候和位置所可允許的限度，可能比上述限度大得多?！眮啴?#183;斯密認為a中國的自然地理環(huán)境有利于經(jīng)濟發(fā)展 b中國封建的法律制度阻礙了中國的進步c中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟仍有很大的發(fā)展空間 d中國實行自由市場經(jīng)濟更利于經(jīng)濟發(fā)展29據(jù)史料記載，康熙五十四年初春出現(xiàn)了一次“霾災”，京畿之農(nóng)人“蕓鋤時令苗稍疏，預防風霾”。乾隆二十三年正月發(fā)生了一次“霾災”，皇帝親自率王公大臣在太和殿前焚香祭天。這段材料說明a清代官民通過調(diào)整種植方式和祭天敬神來治理霧霾b康乾盛世時期，經(jīng)濟

4、的迅速發(fā)展導致當時環(huán)境污染加重c京城城市規(guī)模擴展導致霧霾發(fā)生的幾率提高d當時統(tǒng)治者受到“天人感應”思想的影響301919年5月9日，北洋陸軍第三師師長吳佩孚在衡陽越級通電大總統(tǒng)徐世昌：“彼莘莘學子，激于愛國熱忱而奔走呼號，前赴后繼，以草擊鐘，以卵擊石，其心可憫，其志可嘉，其情更可有原！”該材料說明a北洋軍閥支持五四運動 b學生愛國熱情影響廣泛c學生運動導致軍閥分化 d北洋軍閥內(nèi)部派系林立31下表是19511957年我國國防費支出情況表 單位:億元(人民幣) 年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例（%）1951122.4952.6442.971953220.1275.3834.24

5、1955269.2965.0024.141957304.2155.1118.12表中數(shù)據(jù)的變化主要反映了a.國防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設(shè)進展沒有同步發(fā)展 b.一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) c.國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整 d.經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作重心32“只有從真正的老百姓的生活狀態(tài)中，才能對一個時代做出更客觀準確的判斷?！敝袊鴼v史博物館收藏了上海一位普通紡織女工從19652002年的家庭“豆腐帳”，其中的每一筆開銷，小到幾分錢，大到幾百元，無一遺漏。這本賬簿的歷史價值主要在于a真正反映中國百姓的生活狀態(tài) b為研究城市化提供第一手史料c有助于全面和連續(xù)地認識歷史 d反映一定時期的社會歷史變遷33.美國學者

6、羅賓認為政治恐懼會使我們樹立某種特定政治觀念的價值。比如說對內(nèi)戰(zhàn)的恐懼，會期望產(chǎn)生對法制的尊重；對極權(quán)主義的恐懼，會期望迎來對自由民主的推崇。按照這一說法，下列事件基于對冷戰(zhàn)的恐懼的是 a歐洲聯(lián)盟條約的簽訂 b第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議的召開c共產(chǎn)黨和工人情報局的建立 d中日邦交正?；?4、美國國家情報委員會于2012年12月發(fā)布的名為“全球趨勢2030：可能的世界”的預測報告中指出，到2030年，沒有一個國家能夠“完全稱霸”，“到2030年，沒有一個國家(無論是美國、中國或其他大國) 能夠成為霸權(quán)國家?！辈牧媳砻鱝霸權(quán)主義遭到世界各國政府和人民的普遍反對 b和平與發(fā)展成為歷史潮流c世界各

7、國爭取建立國際政治經(jīng)濟新秩序的斗爭 d經(jīng)濟政治多級化趨勢深入發(fā)展35“一部售價260美元的iphone在第三世界國家組裝，第三世界國家只能從中賺取4美元，其他的都由蘋果公司賺去了”。作為個案，它可以證明全球化時代a高科技產(chǎn)業(yè)“錢”途廣闊 b發(fā)展中國家應優(yōu)先發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)c發(fā)展中國家是最大受害者 d應改善國際分工中的利益分配二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第3641題的必考題。每個試題考生都必須做答。第42-48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。（一）必考題（5題，共135分） 40、（25分）近代以來，隨著中西文明交流的深入與擴大，歐洲人眼中的中國形象在不斷地變化之中。2014年3月習近平

8、主席對歐洲友好訪問期間多次發(fā)表演講，向西方世界展示了一個文明、和平、真誠的現(xiàn)代中國形象。閱讀下列材料，回答問題。材料一：精美而充滿了神奇色彩的瓷器，傳教士的書簡和夾雜著道聽途說的馬可·波羅行記，18世紀中期以前三四百年間的歐洲人就是從這些途徑來了解中國的。傳教士眼中那個“酷似古羅馬帝國的中國”走進了歐洲人的腦海。中國這個詞兒，對啟蒙運動的精英來說，是一種力量。是“舊秩序的衛(wèi)道士和蔑視者之間的賭注”。一個被烏托邦化了的中國成了歐洲知識界借來反封建和反宗教專制的利器。材料二：1792年，英國外交官馬戛爾尼攜帶英王信件出使中國，把一個行將覆滅的中國形象帶回了西方。此時的歐洲不再需要一個烏托

9、邦式的中國。40多年后，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國形象一落千丈。自那時起到20世紀初，西方學者將中西關(guān)系史上的這個時期稱為“輕蔑的時代”。一個當年被描述成花園的王國變成了“滿街是開口糞池和垃圾”的骯臟之國，而穿著絲綢、捧著青花碗的中國人也變得貧窮、猥瑣和丑陋不堪。（1）對比材料一和材料二，中國的形象有何變化？（1分）結(jié)合所學知識分析導致其變化的原因。（10分）材料三：盡管“紅色中國”也曾隨著斯諾、史沫特萊等人的著述，讓一些西方民眾眼中的中國形象少了一些灰暗色調(diào)，但上世紀五十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和冷戰(zhàn)，卻又一次將中國的形象推向了陰暗的極端，成為恐怖與邪惡的象征。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識分析歸納上世紀五十

10、年代中國形象再次變化的原因。（2分）從國際關(guān)系演變的角度推測西方人上述認識最有可能于何時開始發(fā)生改變，并說明原因。（4分）材料四：隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，現(xiàn)代中國讓西方人產(chǎn)生了很多的疑問：為什么中國經(jīng)濟會突飛猛進？為什么中國會出現(xiàn)姚明那樣球打得像nba球員一樣好的明星？中國會不會把全球的石油用光？中國有朝一日會不會在經(jīng)濟實力上超過美國這當中有好奇、羨慕，也夾雜著猜疑與不安，但所有這些問題都與現(xiàn)代中國的形象息息相關(guān)。中國的形象正因此而變得更加復雜、多元、豐富，不像中有相似，相似中有不像，西方人再也無法用非好即壞的標尺或簡單的符號來看待中國了。（3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，從中國自身的角度分析讓

11、西方看中國的眼光變得復雜、多元、豐富的因素。（6分）綜合上述材料結(jié)合所學知識思考并就如何消除西方對中國的猜疑與不安提出你的建議。（4分）41（12分）讀圖，回答問題。 圖1蒙娜麗莎（達芬奇作品1503年） 圖2如今的蒙娜麗莎（來自網(wǎng)絡(luò)2013年） 結(jié)合所學知識，指出兩幅圖中蒙娜麗莎的形象分別反映出怎樣的歷史信息，并加以分析說明。（12分）（二）選考題：共25分。請考生從給出的42、43、44三道地理題和44、45、46、47四道歷史題中每科任選一題做答，并用2b鉛筆在答題卡把選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第

12、一題計分。 45.【歷史上重大改革回眸】（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 擺脫英屬殖民地地位及“星（新）馬”合并后，馬來西亞聯(lián)邦政府與新加坡自治邦政府在經(jīng)濟等多項政策上很快就產(chǎn)生嚴重的分歧。雙方多次協(xié)商未果，導致新加坡最終在1965年被驅(qū)逐出馬來西亞聯(lián)邦，并于8月9日被迫宣布獨立。世界對于新加坡是否能繼續(xù)存在表示疑問。材料二 新加坡改革大事記經(jīng)濟設(shè)立經(jīng)濟發(fā)展局，開發(fā)裕廊、紅山等工業(yè)園區(qū)；大力發(fā)展旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)政府機構(gòu)成立廉政公署社會創(chuàng)立公積金制度；成立建屋發(fā)展局，負責建筑所有的政府住屋，廉價提供給民眾。教育決定使用英語為主要教學媒介語法律、習俗嚴厲處罰隨地吐痰、嚼口香糖、喂養(yǎng)鴿子、亂扔

13、垃圾、在公共場所吸煙和說粗話臟話；倡導的行為：微笑、禮貌待人以及在公共廁所主動沖水外交1967年8月新加坡積極協(xié)助成立并加入東盟材料三  新加坡提倡“亞洲價值觀”，認為亞洲國家不需要完全依照西方的價值觀行事。李光耀因此也一直對西方國家對他專制的批評不加理會，認為西方民主不能強加給亞洲人民。 據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源整理（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括指出新加坡改革的背景。（6分）（2）依據(jù)材料二、三，結(jié)合所學知識，簡要闡述新加坡改革的可取之處。（9分）46（15分）近代社會的民主思想與實踐材料一：人既然是平等的和獨立的，任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)。國家的主權(quán)屬于人民，人民在出

14、讓自己的權(quán)利時并沒有將自己所有的權(quán)利交給政府，而是保留了一些重要的權(quán)利。如果同一批人同時擁有制定和執(zhí)行法律的權(quán)力，就會給人們的弱點以極大的誘惑，使他們動輒要攫取權(quán)力，借以使他們自己免于服從他們所制定的法律，并且在制定和執(zhí)行法律時，使法律適合于他們自己的私人利益，因而他們就與社會的其余成員有不同的利益，違反了社會和政府的目的。                摘自洛克政府論（1668年）材料二   中華民國之主權(quán)，屬于國

15、民全體，中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索。人民有保有財產(chǎn)及營業(yè)之自由。中華民國以參議院，臨時大總統(tǒng)，國務(wù)員，法定行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國之立法權(quán)，以參議院行之。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案，公布法律，及發(fā)布命令時，須副署之。本約法施行后。限十個月內(nèi)由臨時大總統(tǒng)召集國會。                       

16、60;  中華民國臨時約法（1）根據(jù)材料一、二概括洛克的思想與中華民國臨時約法思想的相似之處。根據(jù)所學知識分析相似的原因。（9分）（2）對比材料一二，指出中華民國臨時約法內(nèi)容超越洛克的思想之處。這種超越的原因有哪些？（6分）47.（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 曾國藩大事年表（部分）時間年齡事件1841年31歲往謁理學大師唐鏊，請教治學之方、檢身之要1842年32歲致力程朱理學，每日必做日課：早起、主敬、靜坐、讀書不二、讀史、謹言、氧氣、保身、日知其所亡、月無忘其所能、作字、夜不出門1853年43歲接幫辦湖南團練旨；趕造戰(zhàn)船，購買洋炮，籌建水陸湘軍186

17、3年53歲創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所造出中國第一艘木殼小火輪1864年54歲湘軍攻陷南京，太平軍宣告失敗1865年55歲建成江南制造總局。將金陵制造遷往上海和李鴻章原設(shè)的炮局合并建成江南制造總局材料二 師事近三十年來薪近火傳，筑室忝為門生長；威名震九萬里，內(nèi)安外攘，曠世難逢天下才。 李鴻章撰曾國藩挽聯(lián)當?shù)拦?、同治年間，我們漢人有絕好自立的機會，被那全無心肝的人，苦為滿洲出力，以致功敗垂成，豈不是那湘軍大都督曾國藩嗎？恨的是曾國藩，只曉得替滿人殺同胞，不曉得替中國爭權(quán)利。 同盟會會員陳天華曾國藩是中國舊文化的代表人物，甚至于理想人物。平心而論，曾國藩要救清朝是很自然的，可原諒的。在維持滿清作為政治中心的

18、大前提之下，曾國藩的工作分兩方面進行，一方面他要革新，那就是說，他要接受西洋文化的一部分；另一方面他要守舊，那就是說，恢復我們民族固有的美德。革新守舊同時舉行。蔣廷黻中國近代史（1）根據(jù)材料一，概括曾國藩的主要活動。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括指出李鴻章、陳天華、蔣廷黻三人對曾國藩評價的基本態(tài)度及其主要依據(jù)。（9分）48（15分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 1950年9月15日，以美軍為首的“聯(lián)合國軍”在朝鮮仁川登陸，發(fā)動了對朝鮮的戰(zhàn)爭；1991年1月17日，以美國為首的多國聯(lián)盟在聯(lián)合國安理會授權(quán)下，發(fā)動了對伊拉克的海灣戰(zhàn)爭。閱讀下列材料，回答問題：材料一 云山之戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束之后作為模范戰(zhàn)

19、例，被日本陸軍自衛(wèi)隊干部學校收入作戰(zhàn)理論入門一書。書中說：“對中國軍隊來說，云山戰(zhàn)役是與美軍的初次交戰(zhàn)，盡管對美軍的戰(zhàn)術(shù)特點和作戰(zhàn)能力并不十分了解，還是取得了圓滿的成功，其主要原因是他們忠實地執(zhí)行了毛澤東的十大軍事原則，對孤立分散的美軍集中了絕對優(yōu)勢的兵力進行包圍，并積極勇敢地實施了夜間白刃戰(zhàn)?！辈牧隙?在海灣戰(zhàn)爭當中，美軍利用空中戰(zhàn)機和“戰(zhàn)斧”巡航導彈的遠距離超視距打擊，以及大量進行電子戰(zhàn)的行為,即使是雙方陸軍坦克部隊的交火，美軍也最大限度發(fā)揮己方m1a1主戰(zhàn)坦克的火炮射程優(yōu)勢，始終在伊軍t-72的火炮射程之外開火射擊，使得伊軍坦克部隊只能被動挨打。美軍又以作戰(zhàn)飛機和武裝直升機打擊伊軍地面部

20、隊，以巡航導彈打擊伊軍軍隊集結(jié)地區(qū)，以海軍航空兵打擊伊軍反艦導彈陣地，以特種部隊和電子戰(zhàn)對付伊軍常規(guī)軍事力量等等。（1）依據(jù)材料一、二，分別概括朝鮮戰(zhàn)爭和海灣戰(zhàn)爭有哪些不同的特點？（8分）（2）結(jié)合所學知識，指出聯(lián)合國在朝鮮戰(zhàn)爭和海灣戰(zhàn)爭中所起的作用有何不同？并分析其原因。（7分） 第十次月考歷史答案：ddbcd abcdb dd40、（1）變化：由烏托邦似的理想王國變?yōu)轶a臟落后的國家。（1分）原因：西方不同時期社會發(fā)展需求不同：啟蒙運動時出于反對封建專制的需要一個被烏托邦化了的中國成了歐洲知識界借來反封建和反宗教專制的利器。工業(yè)革命后，由于對市場和原料的需求，骯臟落后的中國形象更能為其殖民擴

21、張行為辯解；（4分）雙方力量對比的消長：工業(yè)革命后西方力量大增，東方從屬于西方，使其完全以西方為中心表現(xiàn)出對中國的輕蔑；（2分）交流渠道的增多使其看待中國更加的全面。（2分）（2）原因：國家利益的沖突和意識形態(tài)的嚴重對立（兩大陣營的對立）；（2分）推測：改變可能發(fā)生于上世紀70年代初；原因：中美關(guān)系緩和，中國與西方關(guān)系逐漸正?；＃?分）（3）變化因素：中國實施對外開放政策，雙方交往急劇增多，使西方對中國認識更加豐富和深入；（2分）改革開放后中國國家實力和國際影響力的迅速增強，改變了與西方的力量對比，這讓西方羨慕、好奇的同時也有不安；（2分）中國堅持有中國特色的社會主義道路，意識形態(tài)上的不同讓

22、其對中國有所警惕。（2分）建議：堅持和擴大對外開放，擴寬交流溝通渠道，豐富西方對中國認知；外交上堅持獨立自主的和平外交政策走和平崛起道路；求同存異，強調(diào)合作與共同利益，淡化意識形態(tài)的差異等。（任答兩點給4分，言之成理即可得分。）41.(1)信息一、圖一是歐洲文藝復興時期，女性市民的形象，體現(xiàn)的是人文主義的時代潮流。（2分）分析說明：資本主義在歐洲興起，（2分）資產(chǎn)階級反對教會壓迫，要求個性解放和思想自由。（2分）(2)信息二、圖二是網(wǎng)友經(jīng)過技術(shù)處理后的當代人的生活照，體現(xiàn)了個性更為自由的社會潮流。（2分）分析說明：第三次科技革命，信息技術(shù)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟興起，社會更加開放，溝通便捷；（2分）反映了當代人信仰的缺失、價值觀的迷茫、文化的庸俗化等。（2分）45.（15分）（1）剛擺脫殖民統(tǒng)治，求發(fā)展鞏固獨立成當務(wù)之急；“星（新）馬分治”，國小、自然資源缺乏。（6分）（2）改革措施全面而有效；注重發(fā)揮政府社會職能，以保障民生；注重政府廉政建設(shè)；依法治國；重視教