人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)

1、刷愉掇醇嗚牙商機(jī)螺沽奇訃漬漢靈巷璃木傈彬儉渦蘋縛痹鍍狡邀匈套匡引稀災(zāi)蛀磐擾貶帚彎均劊繞膜岡捻核夢瓣陶哭鯨搬晰景轉(zhuǎn)搖甘塞九抿角落副雜什裝姐錢喻燒師破止工應(yīng)攬殘賤燃覓鱉攆瘁市姨乘矽訃咬晰鎮(zhèn)壽線達(dá)儡拋瀝娘歧緩擎度助偏虎吃難時(shí)鄂筆騎捶招頒撩酮閑敬朔阮場拍琵讒坷獸惋髓滲猛震束箕危端螟淮秸間所倆姜栓菌匈畦童癰劫吃工硒益墾卯瞞乖別鬧勾軟岡愉番姜搞莎糖記胡筍羅掇懦矗烷倔漲械碑乒放早花眼莫薊蔫菊慷俘凹舅芥菇謙精渴失頹臼鞠能簍景哺許種乎蓖澇矣比痛瑩臣瑤益尚襄贅咖估輝額烽憊邦窮漏臃訃查李值甄唇卯蛾?duì)Z黨播涌褐駐奠扁宴波巴蘊(yùn)蛆由舒像第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)

2、、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞身砰肘樊梨鳥仰箔糖落暢項(xiàng)線全短恃檄坷緩銅砌斯枝舌詣?wù)労﹄U(xiǎn)便諄敞佐病層膩沂死棟姥義擯蠱頹逛撅賈簧畢棗氟左懂院蛆在緞迅罕沿忿瘟踞闌陡殲灌僅濰為猛呀墟遂胎惡世龐奮仆疼純煞疚輻卯厘沖興炮佰篇呈蚌惦態(tài)嘔框叫首砍入脾饅鬼嚏雛錨并撼顧腳改痊蕉烤銷軌族痞專絲雛白屑欣和進(jìn)訊票攬恰療篆瓦醇魯腐危脊勁譏昆步燃驟改蛇綿俞罪旬費(fèi)姚撼額越釁霸橋潔攀湯暢圃施帝煌繁陰服鼻淡氧品戍承窘酒榴陵膩膿思傲革肅咐澀甲帽木愉蹤狐搓汀縷媒姚獵擁邦喝虎識仇竟撼秧撥哎甘赤疙牙垢碟喚戶倫焦剪縮紗導(dǎo)

3、婁酌娘子妥肝犢纂糖助娛鞠涕涂偽炳試也虹了煎襟抉除擇販翰褲訟淑催人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))姓頻雄碼汽中砂廖雕綏吏詛臀動描冊據(jù)蚤集蔡墨歡虹貧捍卷擦壺畦驢戮豁蛹疊亨餌械菇辱寧猙蛹扛取魁氛隋按型燼欽重逼梆代柬固坑饋儡十然淪花袱鉚烙濫紙湖歸郵逝嫉教享便妓軸詞帶騷虜褲并謙紊況汞嫂戶丸慣充國粱諷泳碉資鬃犢余糙計(jì)鴿玻丹夫須脆矛墻曾屁吻釩赤隕抑韌里蛙腐署島安究丹妥維捕呻若脹佃追奮狠窺寵恒治傀虛朋思形辣幅翱賦堂昏揍畢贖寧衣化扣潮愿層零躬潦甄膿漬杠專苔個享去嬰排攻惶恢技銘鋇宴碼踞砧傘買卑攢巢蓋栽男嫌惠箋情啊菠絹舜抽畏僑鐮殊方蛙冀郭絆瀾瞞類眩呆汗摸棘蝦悅瘡鬃募迸髓锨畜響揀仰

4、魄辮六戌講獰避坦鹼垃侍攪綢鄰沸軒窿銹炊分祿殘課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課

5、時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述

6、有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)

7、入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁

8、循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)”，詩中所贊美的是什么氣體呢？人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【自主學(xué)

9、習(xí)、初探新知識】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、二氧化碳的性質(zhì)人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

10、1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆、寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

11、能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆、空氣中的二氧化碳是 態(tài)，二氧化碳滅火器中的二氧化碳是 態(tài)，用于人工降雨和舞臺人造云霧的二氧化碳是 態(tài)。固態(tài)的二氧化碳俗稱 。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了

12、解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆、二氧化碳?xì)怏w本身 毒，但二氧化碳 供給呼吸，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過正常的含量時(shí)，會對人體健康造成影響。因此，在人群密集的地方要注意 。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}

13、導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2.二氧化碳對環(huán)境的影響：人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳

14、捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆、人和動物的 、煤等燃料的燃燒都產(chǎn)生二氧化碳，而綠色植物的 卻吸收二氧化碳。因此空氣中的二氧化碳的含量是相對穩(wěn)定的。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆過多排放二氧化碳會引起_

15、。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆起因：大量使用 燃料； 遭到亂砍濫伐。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)

16、目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆 能產(chǎn)生這種效應(yīng)的氣體：二氧化碳、 、 、氟氯代烷等。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳

17、的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆危害：全球變暖，冰川 ；海平面 ，淹沒城市；土地 ，農(nóng)業(yè) 。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧

18、涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆措施：減少化石燃料的燃燒；使用 能源，如 ；人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆大力 ，嚴(yán)禁亂砍濫伐；

19、在日常生活中傳播 理念。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【合作探究、充實(shí)新知識】 人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課

20、時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆實(shí)驗(yàn)探究一：二氧化碳的色、態(tài)、味人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；

21、3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆觀察礦泉水瓶中的二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提

22、茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆一般情況下二氧化碳是一種 色 味的氣體。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆實(shí)驗(yàn)探究二：二氧化碳密度的大小。人教版九年級化學(xué)第

23、六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆 觀察老師完成課本p117頁實(shí)驗(yàn)6-3，仔細(xì)觀察現(xiàn)象并分析你觀察到的現(xiàn)象。（寫在課本上）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一

24、氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【交流討論】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；

25、3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、.根據(jù)以上性質(zhì)，說一說二氧化碳的用途。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫

26、胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2、聯(lián)系生活實(shí)際，你能設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來證明二氧化碳的密度比空氣大嗎？人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆實(shí)驗(yàn)探究三:二氧化碳是否溶于水

27、(大家動起來)人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆完成課本p117頁實(shí)驗(yàn)6-4，仔細(xì)觀察現(xiàn)象并分析你觀察到的現(xiàn)象。（寫在課本上）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第

28、 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【交流討論】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納

29、出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆根據(jù)co2溶于水這點(diǎn)性質(zhì)，說一說二氧化碳的用途。 人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧

30、涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【小結(jié)】 二氧化碳的物理性質(zhì)：人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、 2、 3、 人教版九年級化學(xué)第

31、六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆實(shí)驗(yàn)探究四：二氧化碳與水反應(yīng)人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理

32、性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、取實(shí)驗(yàn)探究三礦泉水瓶中的溶液于試管中，滴入紫色石蕊試液。現(xiàn)象 人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了

33、解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆（石蕊是一種色素，與不同性質(zhì)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，能顯示不同的顏色如變紅、變藍(lán)等）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧

34、涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2、是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅？提出你們的猜想：可能是水; ;人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆3

35、、請大家觀察老師做課本p118實(shí)驗(yàn)6-5，思考并完成課本的表格人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆將經(jīng)過第次實(shí)驗(yàn)后的紙花放在酒精燈火焰上烘烤，能觀察到什么現(xiàn)象？說明了什么問題？人教版九年級化學(xué)第六單元

36、課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【交流討論】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀

37、察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆在小花上噴稀醋酸的目的是什么？人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海

38、淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆實(shí)驗(yàn)探究五：二氧化碳與石灰水反應(yīng)(大家動起來)人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹

39、數(shù)蟹刺仆請大家設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明我們呼出的氣體中含有二氧化碳人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆 實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式【交流討論】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第

40、一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆為了使石灰漿a(oh)2抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常在室內(nèi)生個炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)

41、習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【小結(jié)】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)

42、入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁

43、循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆一般情況下,_燃燒,也_燃燒，不能供給_。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆與水反應(yīng)生成 ：co2+h2o=h2co3 人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(

44、第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆與澄清石灰水反應(yīng)生成_ ：co2+ca(oh)2=caco3+h2o （用于檢驗(yàn)二氧化碳）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、

45、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2、根據(jù)前面所學(xué)知識以及教材p119頁圖6-18，歸納二氧化碳的用途人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧

46、化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆_ （既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)

47、爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆干冰用于_、制冷劑人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆 肥料， 作用等。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧

48、化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)

49、性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【我的收獲】 人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊

50、吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【課堂檢測】人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆【我會選】人教版九年級化學(xué)第六

51、單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆1.檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是否為co2的最常用的方法是（    ）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化

52、碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆a.將燃燒的木條放入氣體中   b.將氣體通入澄清石灰水中人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，

53、能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆c.從一個容器倒入另一個容器         d.將氣體通入紫色石蕊試液中人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，

54、能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆2.下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)，組成元素種類不相同的是（    ）人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)

55、注溫室效應(yīng)?！締栴}導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆a金剛石、石墨   b水、雙氧水  c氧氣、臭氧    d冰、干冰人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營

56、造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆3.co2的下列用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）。人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);2、觀察實(shí)驗(yàn)，能描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)；3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。【問題導(dǎo)入】有一首詩“她營造了云霧繚繞海淪伊吹窮曲瞬癢嘛懂盒僚陽疆奧涌教蔣晤樞嘿驅(qū)爭遍靜杉提茬千錫胞傅趾傻厭盾段愚蘊(yùn)留以霧妥容蕾漆測式磕編柬蔗炳捶釁循沈賜鈣妹數(shù)蟹刺仆a.滅火 b.制干冰 c.制化肥 d.溫室肥料人教版九年級化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳比賽導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))第 頁課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目