優(yōu)秀課件-誡子書-完整版

1、專待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(zhǎng)嘯安三下專待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(zhǎng)嘯安三下 被稱為被稱為“古今第一賢相古今第一賢相”。 誡子書破題破題 誡子書 54歲父親終前寫給8歲兒子的家書 誡：告誡，勸勉 諸葛亮病逝五丈原軍中的前夕，還寫信給諸葛瑾：“瞻今已八歲，聰慧可愛，嫌其早成，恐不為重器耳。”同時(shí)寫下了流傳百世的誡子書。為什么誡？誡的內(nèi)容 讀出一點(diǎn)文言的韻味 讀出一點(diǎn)家訓(xùn)的理趣 讀出一點(diǎn)家書的情味讀出一點(diǎn)文言的韻味 讀準(zhǔn)字音 夫（夫（f） 澹泊（澹泊（dn）（）（b） 淫淫（y yn n）慢慢 遂（遂（su） 廬（廬（l）讀出節(jié)奏 夫夫/ /君子之行君子之行, ,靜靜/ /以修身以修身, ,儉儉/ /以養(yǎng)德以養(yǎng)德

2、; ; 非澹泊非澹泊/ /無(wú)以明志無(wú)以明志, ,非寧?kù)o非寧?kù)o/ /無(wú)以致遠(yuǎn)。無(wú)以致遠(yuǎn)。 夫夫/ /學(xué)學(xué)/ /須靜也，才須靜也，才/ /須學(xué)也。須學(xué)也。 非學(xué)非學(xué)/ /無(wú)以無(wú)以/ /廣才，非志廣才，非志/ /無(wú)以無(wú)以/ /成學(xué)。成學(xué)。 淫慢淫慢/ /則不能則不能/ /勵(lì)精，險(xiǎn)躁勵(lì)精，險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治性。治性。 年年/ /與時(shí)馳，意與時(shí)馳，意/ /與日去，遂成與日去，遂成/ /枯落，枯落， 多多/ /不接世，悲守不接世，悲守/ /窮廬，將復(fù)窮廬，將復(fù)/ /何及！何及！ 讀出對(duì)稱和對(duì)比 靜靜/ /以修身以修身, ,儉儉/ /以養(yǎng)德以養(yǎng)德; ; 非澹泊非澹泊/ /無(wú)以明志無(wú)以明志, ,非

3、寧?kù)o非寧?kù)o/ /無(wú)以致遠(yuǎn)。無(wú)以致遠(yuǎn)。 學(xué)學(xué)/ /須靜也，才須靜也，才/ /須學(xué)也。須學(xué)也。 非學(xué)非學(xué)/ /無(wú)以無(wú)以/ /廣才，非志廣才，非志/ /無(wú)以無(wú)以/ /成學(xué)。成學(xué)。 淫慢淫慢/ /則不能則不能/ /勵(lì)精，險(xiǎn)躁勵(lì)精，險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治性。治性。讀出整散 夫夫/ /君子之行君子之行, ,靜靜/ /以修身以修身, ,儉儉/ /以養(yǎng)德以養(yǎng)德; ; 非澹泊非澹泊/ /無(wú)以明志無(wú)以明志, ,非寧?kù)o非寧?kù)o/ /無(wú)以致遠(yuǎn)。無(wú)以致遠(yuǎn)。 夫夫/ /學(xué)學(xué)/ /須靜也，才須靜也，才/ /須學(xué)也。須學(xué)也。 非學(xué)非學(xué)/ /無(wú)以無(wú)以/ /廣才，非志廣才，非志/ /無(wú)以無(wú)以/ /成學(xué)。成學(xué)。 淫慢淫慢/

4、/則不能則不能/ /勵(lì)精，險(xiǎn)躁勵(lì)精，險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治性。治性。 年年/ /與時(shí)馳，意與時(shí)馳，意/ /與日去，遂成與日去，遂成/ /枯落，枯落， 多多/ /不接世，悲守不接世，悲守/ /窮廬，將復(fù)窮廬，將復(fù)/ /何及！何及！ 讀出反復(fù)和押韻 夫夫/ /君子之行君子之行, ,靜靜/ /以修身以修身, ,儉儉/ /以養(yǎng)德以養(yǎng)德; ; 非澹泊非澹泊/ /無(wú)以明志無(wú)以明志, ,非寧?kù)o非寧?kù)o/ /無(wú)以致遠(yuǎn)。無(wú)以致遠(yuǎn)。 夫夫/ /學(xué)學(xué)/ /須須靜靜也，也，才才/ /須須學(xué)學(xué)也。也。 非非學(xué)學(xué)/ /無(wú)以無(wú)以/ /廣廣才才，非志，非志/ /無(wú)以無(wú)以/ /成成學(xué)學(xué)。 淫慢淫慢/ /則不能則不能/ /

5、勵(lì)勵(lì)精精，險(xiǎn)躁，險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治治性性。 年年/ /與時(shí)與時(shí)馳馳，意，意/ /與日去，遂成與日去，遂成/ /枯落，枯落， 多多/ /不接不接世世，悲守，悲守/ /窮廬，將復(fù)窮廬，將復(fù)/ /何何及及！ 讀出文言和白話的差異 非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 不能內(nèi)心恬淡，就無(wú)法明確志向，不能內(nèi)心恬淡，就無(wú)法明確志向， 不能寧?kù)o專一，就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。不能寧?kù)o專一，就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。不學(xué)習(xí)，就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向，就無(wú)法學(xué)有所成。不學(xué)習(xí)，就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向，就無(wú)法學(xué)有所成。年與時(shí)馳

6、，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及將復(fù)何及!年紀(jì)隨同時(shí)光疾速逝去，意志隨著歲月而消磨，最終就像年紀(jì)隨同時(shí)光疾速逝去，意志隨著歲月而消磨，最終就像枯枝敗葉那樣，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，（到那時(shí)）只枯枝敗葉那樣，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，（到那時(shí)）只能悲哀的守那窮困的居舍，那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及呢？能悲哀的守那窮困的居舍，那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及呢？ 讀出一點(diǎn)文言的韻味 停頓有致停頓有致 整散結(jié)合整散結(jié)合 一唱三嘆一唱三嘆 韻味悠長(zhǎng)韻味悠長(zhǎng) 讀出一點(diǎn)家訓(xùn)的理趣 默讀默讀 圈點(diǎn)勾畫圈點(diǎn)勾畫 看看諸葛亮給兒子講了什么道理？讀出一點(diǎn)家書的情味 非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！讀出一點(diǎn)家書的情味 強(qiáng)烈而委婉強(qiáng)烈而委婉 溫和卻堅(jiān)定溫和卻堅(jiān)定 深沉的父愛深沉的父愛 無(wú)限的期待無(wú)限的期待 誡的效果 30年后，鄧艾率魏軍攻蜀，兵至綿竹，諸葛瞻拒不接受鄧艾的高官誘降，英勇戰(zhàn)死，時(shí)年37歲。其子諸葛尚一同