2022版新教材高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運(yùn)動定律第3講牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用課件新人教版

1、第3講牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用 必備知識自主排查【知識再現(xiàn)知識再現(xiàn)】一、超重和失重一、超重和失重 【情境轉(zhuǎn)換情境轉(zhuǎn)換】小丁同學(xué)在地面上最多能舉起小丁同學(xué)在地面上最多能舉起60 kg60 kg的重物，重力加速度的重物，重力加速度g g取取10 m/s210 m/s2，小丁同，小丁同學(xué)站在正以加速度學(xué)站在正以加速度5 m/s25 m/s2上升的升降機(jī)中，能舉起的最大重物質(zhì)量變化嗎？上升的升降機(jī)中，能舉起的最大重物質(zhì)量變化嗎？最多能舉起多大質(zhì)量的重物？最多能舉起多大質(zhì)量的重物？提示：提示：變化。小丁同學(xué)在地面上最多能舉起變化。小丁同學(xué)在地面上最多能舉起60 kg60 kg的重物，可知小丁對重物豎的重物

2、，可知小丁對重物豎直方向的最大作用力直方向的最大作用力f=f=600 n600 n，對重物應(yīng)用牛頓第二定律有，對重物應(yīng)用牛頓第二定律有f-mf-m1 1g=mg=m1 1a a，解得，解得m m1 1= =40 kg40 kg。二、整體法與隔離法二、整體法與隔離法【小題快練小題快練】1 1. .判一判判一判(1)(1)超重就是物體的重力變大的現(xiàn)象。超重就是物體的重力變大的現(xiàn)象。( () )(2)(2)失重時物體的重力小于失重時物體的重力小于mgmg。 ( () )(3)(3)加速度大小等于加速度大小等于g g的物體處于完全失重狀態(tài)。的物體處于完全失重狀態(tài)。( () )(4)(4)加速上升的物體

3、處于超重狀態(tài)。加速上升的物體處于超重狀態(tài)。( () )(5)(5)物體處于超重或失重狀態(tài)時其重力并沒有發(fā)生變化。物體處于超重或失重狀態(tài)時其重力并沒有發(fā)生變化。( () )(6)(6)整體法和隔離法是指選取研究對象的方法。整體法和隔離法是指選取研究對象的方法。 ( () )提示：提示：(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)2 2. .練一練練一練(1)(1)如圖所示，蘋果自空中豎直落入深水中，到達(dá)某一深度后又返回到水面，如圖所示，蘋果自空中豎直落入深水中，到達(dá)某一深度后又返回到水面，下列說法正確的是下列說法正確的是( () )a.a.蘋果在空中下落時處于蘋果在空

4、中下落時處于“超重超重”狀態(tài)狀態(tài)b.b.蘋果落入水中后蘋果落入水中后“重力重力”變小了變小了c.c.蘋果在水中向下運(yùn)動時處于蘋果在水中向下運(yùn)動時處于“超重超重”狀態(tài)狀態(tài)d d. .蘋果在水中向上運(yùn)動時處于蘋果在水中向上運(yùn)動時處于“失重失重”狀態(tài)狀態(tài)【解析解析】選選c c。蘋果在空中下落時加速度向下，處于。蘋果在空中下落時加速度向下，處于“失重失重”狀態(tài)，選項狀態(tài)，選項a a錯錯誤；蘋果在水中下落時加速度向上，處于誤；蘋果在水中下落時加速度向上，處于“超重超重”狀態(tài)，選項狀態(tài)，選項c c正確；蘋果在正確；蘋果在水中上升時加速度向上，處于水中上升時加速度向上，處于“超重超重”狀態(tài)，選項狀態(tài)，選項d

5、 d錯誤；超重和失重物體所錯誤；超重和失重物體所受重力沒有變化，只是受重力沒有變化，只是“視重視重”變化，蘋果在整個運(yùn)動過程中變化，蘋果在整個運(yùn)動過程中“重力重力”沒變，沒變，選項選項b b錯誤。錯誤。(2)(2)如圖所示，用水平恒力如圖所示，用水平恒力f f拉拉a a、b b、c c三個物體在光滑水平面上運(yùn)動?，F(xiàn)在中三個物體在光滑水平面上運(yùn)動。現(xiàn)在中間的間的b b物體上突然附上一小物塊，使它隨物體上突然附上一小物塊，使它隨b b物體一起運(yùn)動，且原拉力物體一起運(yùn)動，且原拉力f f不變。那不變。那么附上小物塊后，對兩段繩的拉力么附上小物塊后，對兩段繩的拉力t ta a和和t tb b的變化情況判斷正確的是的變化情況判斷正確的是( () )a a.t.ta a增大增大b b.t.ta a變小變小c c.t.tb b增大增大 d d.t.tb b不變不變【解析解析】選選a a。附上小物塊后，研究整體可得加速度減小，研究。附上小物塊后，研究整體可得加速度減小，研究a a物體可得物體可得t ta a增增大，研究大，研究c c物體可得物體可得t tb b減小，選項減小，選項a a正確。正確。關(guān)鍵能力分層突破極限法把物理問題(或過程)推向極端，從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來，以達(dá)到正確解決問題的目的假設(shè)法