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文檔簡介
1、幼兒園防震演練總結(jié)幼兒園是人群密集, 事故易發(fā)地, 為培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案,并于2018 年 4 月 17 日(星期二)下午3 點(diǎn)又舉行了一次別開生面的防震演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會, 提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣大規(guī)模的活動,務(wù)必要注意安全,保障措施一定要到位,各班級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在
2、方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、撤離路線及注意事項(xiàng)等做了具體說明。要求主班老師教育幼兒,全園師幼必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推撞,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各班級按照各自的撤離路線,到達(dá)規(guī)定的安全地帶,完成各自的演練任務(wù)。三、師幼共同參與,演練效果良好。1 、 當(dāng)?shù)谝宦曆菥毦瘓舐曧懫穑?老師組織和指導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,孩子們就近躲避,迅速蹲到課桌下或墻角下,用雙手護(hù)住頭部。當(dāng)再次警報響起,老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身,沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離安全地帶,由主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報,園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。2、本次活動全園師幼參加,幼兒從教室撤離到操場安全地帶,演練按方案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園防震緊急疏散演練。4方案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件 的防范措施,而且也提高了我園應(yīng)對實(shí)際和處置突發(fā)事件 的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正 掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,使演練 活動井然有序,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。歐迎您的下載,廢
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