“功課容易作業(yè)少推崇體育運動”外國學生如此評價美國高中

1、“功課容易作業(yè)少，推崇體育運動”，外國學生如此評價美國高中2017-03-23 遠方老師在美國 28評每一年，都有來自世界各國的高中生作為交換學生來到美國。在美國學習生活一年之后，他們中間大部分人得出的結論是：美國高中生的日子可比自己國家的同齡人輕松許多。3月22日，美國布魯金斯學會布朗教育政策中心發(fā)布了一份調(diào)查報告，參加調(diào)查的259名外國交換學生在把美國高中教育與本國的高中進行比較后，得出這樣的結果：90的外國學生覺得美國高中課程更容易。64.5的外國學生認為美國學生花在學業(yè)（和作業(yè)）上的時間更少。64的外國學生認為美國高中生把體育看得比數(shù)學更重要。負責這項調(diào)查的研究員湯

2、姆·洛維爾斯（Tom Loveless）曾在2001年做過同樣的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)2016年接受調(diào)查的外國學生更強烈地認為，美國的高中比他們祖國的學校功課更容易 ，同時美國的學生學習上努力程度不如自己國家的學生。湯姆·洛維爾斯說：“15年來，我們自認為在使學校更具挑戰(zhàn)性方面取得了長足的進步?！笨墒切碌恼{(diào)查結果卻顯示出相反的結論。湯姆·洛維爾斯只好說：“我唯一的解釋是，我們不是唯一一個設法使學校變得更有難度的國家，世界其他國家也在做同樣的事情。“來自肯尼亞的16歲的交換學生阿布達拉同意湯姆·洛維爾斯的調(diào)查結果，他發(fā)現(xiàn)他所在的美國高中學生們的作業(yè)少，功課沒有自己在

3、肯尼亞的中學難，美國同學花在體育上的時間非常多，不過他表示自己喜歡這種運動與功課結合的學校生活。湯姆·洛維爾斯指出：“外國學生普遍說，在他們本國的校園文化中，在數(shù)學方面取得成功會得到更高的獎勵，而不是像美國，學校更鼓勵學生在運動上取得成績?！敝匾曮w育，鼓勵運動確實是美國高中的一大特色。德克薩斯州的一個學區(qū)在去年五月投票支出5000萬美元修建一個新的體育場和活動中心。湯姆·洛維爾斯說：“世界其他地方的人們聽到這個消息，他們一定會認為我們是瘋了?！痹缭?0世紀50年代末，著名的社會學家詹姆斯·科爾曼（James S. Coleman）就發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)后的美國青少年對運動感

4、到癡迷?？茽柭藘赡甑臅r間在中西部的幾個高中進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)有40以上的男生想成為學校里的“明星運動員”，只有不到30的人想被稱為“學業(yè)優(yōu)秀的學生”。盡管如此，科爾曼認為，學校應該是“一個被設計來培養(yǎng)學生而不是運動員的機構”。為美國校園體育文化辯護的斯坦福大學教育研究教授馬丁·卡諾伊（Martin Carnoy）表示，雖然國外的一些父母和他們的孩子都專注于家庭作業(yè)，但在美國文化中，許多家長認為，體育運動讓孩子得到全面發(fā)展，鍛煉他們的毅力，培養(yǎng)他們的自信，并讓他們從中學習社交技巧如團隊合作。盡管推崇體育運動是美國高中里的主流文化，對此有不同意見的也大有人在，高級研究員阿曼達·里普利（Amanda Ripley）認為，美國學生花在課業(yè)上的時間太少，與此同時把太多的時間投入到運動訓練和比賽中了。她呼吁：“今天的孩子比以往任何時候都更需要學習新的知識，有更多智力上的發(fā)展。如果沒有快速學習和掌握知識的能力，那么他們就無法在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中擁有競爭力