幼兒園國慶節(jié)活動設(shè)計方案

1、2019 幼兒園國慶節(jié)活動設(shè)計方案通過國慶節(jié)活動，加強幼兒的愛國主義熱情 ， 使幼兒懂 得我們的幸福生活來之不易 ， 從而更加刻苦學(xué)習(xí)。下面是XX 為您收集整理的活動方案，希望對您有所幫助。國慶節(jié)活動方案（ 1）內(nèi)容與要求：1 、了 解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2 、體 驗慶祝國慶的歡樂情緒?；顒釉O(shè)計思路：環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日 夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛 圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題 的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前 夕開始，一直延續(xù)

2、到節(jié)后回園。節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然 切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的 一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如 5 以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國 慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助?；顒泳唧w內(nèi)容：活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受

3、人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和 布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會” “國旗、國歌” “京劇臉譜” “中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有 名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗 的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué) 習(xí) 5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題， 在大門和墻上掛上燈籠，說

4、出理由。愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動1、 知 道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、 觀 察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口” 貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱 鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花 的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房 的方法。國慶問答賽：大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

5、超級問答賽：集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進 一步了解 國慶節(jié)以及祖國的一些常識。國慶節(jié)活動方案 （ 2 ）1、 活動目的：1 、 為迎接祖國媽媽 xx 歲生日，通過開展" 迎國慶親子" 活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2 、 通 過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛， 讓 孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3 、 在 活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4 、 通 過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注

6、、了解幼兒園內(nèi)教育生活， 共促家園同步教育。2、 活動時間： xx 年 9 月 28 日下午 15:20 16:30.3、 活動地點：媒體演藝廳4、 活動人員：大班全體師生及家長5、 活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝 物 品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。6、 活動過程：1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、 向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、 引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他 * 的熱愛之 情， 演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國他* 的生 日送上

7、自己親手制作的禮物。4、 教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、 家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示 （制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕 松、愉悅 的氛圍中進行此活動 ） 。6、 教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、 小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。7、 注意事項：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明 確活精品辦公范文薈萃動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配精品辦公范文薈萃合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、 提 前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng) 天提 前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。3、 活 動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、 活