學(xué)生數(shù)學(xué)小論文10篇_第1頁(yè)
學(xué)生數(shù)學(xué)小論文10篇_第2頁(yè)
學(xué)生數(shù)學(xué)小論文10篇_第3頁(yè)
學(xué)生數(shù)學(xué)小論文10篇_第4頁(yè)
學(xué)生數(shù)學(xué)小論文10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,因?yàn)樵谏钪校覀兘?jīng)常用到數(shù)學(xué),比如:媽媽爸爸發(fā)工資的時(shí)候,就要數(shù)工資,數(shù)工資,就要用到數(shù)學(xué)。鐘表上也有數(shù)學(xué)知識(shí),所以學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的。我認(rèn)為要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課聽(tīng)講很重要,因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)光靠自己很難理解和掌握,所以在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,我們的大腦要跟著老師的講解思路轉(zhuǎn)動(dòng),這樣才能聽(tīng)懂老師的說(shuō)法,知道這類(lèi)題怎么做為什么要這樣。你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師留的上交作業(yè)不會(huì)做,家庭作業(yè)也不會(huì)做。下課后,你要看一下老師教你們的練習(xí)題、算式題等要復(fù)習(xí)一遍。下課后,還要多做練習(xí)題,這樣才會(huì)提升你的算術(shù)能力。 指導(dǎo)老師:李曉麗 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好方法南陽(yáng)市第五小學(xué)三(4)班 宋雨橋

2、數(shù)學(xué)一直是我最?lèi)?ài)的科目,上三年級(jí)以后我逐漸積累了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)成績(jī)比較穩(wěn)定,以下是我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)方法: 第一種方法:上課認(rèn)真聽(tīng)講,多發(fā)言。如果老師講的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)時(shí)搞不懂,或者是你做錯(cuò)的題,認(rèn)真聽(tīng)老師講解后,會(huì)記得更清楚,下次再出現(xiàn)和它類(lèi)似的題,我們一定得滿(mǎn)分。 第二種方法:認(rèn)真觀察身邊的數(shù)學(xué)。我們的生活中到處都有數(shù)學(xué),比如:陪媽媽上街買(mǎi)菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)土豆1元1斤,黃瓜1.5元1斤,媽媽各買(mǎi)2斤,這時(shí)候我就會(huì)幫媽媽算一算。這樣,不但復(fù)習(xí)了乘法,又學(xué)習(xí)了小數(shù)加法。只要認(rèn)真觀察,留心身邊的事物,我們會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。 數(shù)學(xué)伴隨著我們的生活,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)老師:李曉麗 我是這

3、樣學(xué)數(shù)學(xué)的 南陽(yáng)市第五小學(xué)三(4)班 線為國(guó) 數(shù)學(xué)是我們小學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)科目,學(xué)好數(shù)學(xué)的方法很多,我平時(shí)主要做到以下幾點(diǎn):一、做好課前預(yù)習(xí) 如果第二天有數(shù)學(xué)課,頭一天晚上我們要做好充分的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)好第二天的課程,看看哪些自己懂得 ,哪些看不懂,是要通過(guò)老師的講解才能明白的,把不懂的地方標(biāo)清楚,進(jìn)行初步思考,等老師上課時(shí)解決。二、專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記在老師講課時(shí),我們應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專(zhuān)心聽(tīng)講,圍繞老師提出的問(wèn)題積極思考,踴躍回答老師提出的問(wèn)題,還要記下沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,課后請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)我們要回想當(dāng)天老師講的內(nèi)容,加深記憶,減少對(duì)知識(shí)的遺忘。四、認(rèn)真完成作業(yè)

4、在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,做到多思考多檢查,保證作業(yè)的質(zhì)量,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。只要我們認(rèn)真的做到以上幾點(diǎn),我相信我們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。 指導(dǎo)老師:李曉麗 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好方法 南陽(yáng)市第五小學(xué)三(4)班 杜春曉 曾聽(tīng)一位奧數(shù)老師說(shuō)過(guò)這么一句話:學(xué)數(shù)學(xué),就猶如魚(yú)與網(wǎng);會(huì)解一道題,就猶如捕捉到了一條魚(yú);掌握了一種解題方法,就猶如擁有了一張網(wǎng)。所以,“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在于你是擁有了一條魚(yú)還是擁有了一張網(wǎng)。只有真正擁有一張網(wǎng)的人,才能學(xué)好數(shù)學(xué),掌握數(shù)學(xué)。 我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)不是靠做題做出來(lái)的。方法永遠(yuǎn)比單純做題更重要。在第二天講課前,最好先預(yù)習(xí)一下。用筆畫(huà)出不懂的地方。在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,并在原先預(yù)習(xí)

5、時(shí)不懂的地方加以解釋?zhuān)瑢?xiě)好步驟。在課上,有選擇的聽(tīng)和記老師所講的例題。首先要聽(tīng)懂,然后再記下些重要的步驟和方法以及易錯(cuò)的地方和自己不容易想到的地方。還有,重要的定論和結(jié)論一定要熟記。課后要善于總結(jié)本堂課的內(nèi)容,并在腦中梳理自己不懂的但經(jīng)老師講后才明白的例題的步驟,梳理1至2遍。課后要按時(shí)完成作業(yè)。一般先看老師畫(huà)的題目,看完后再自己動(dòng)手做一遍,至于那些老師沒(méi)有畫(huà)的題目,可選擇性的做一點(diǎn)。若想的時(shí)間太久,就需要“放棄”了。 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累和運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,因此,學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)必要前提便是要注意平時(shí)的積累和運(yùn)用。而在日常時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是有許多方法的。對(duì)于一些靈活的題目而言,我們還應(yīng)該在做題中對(duì)許

6、許多多的情況進(jìn)行總結(jié),以便在考試中靈活運(yùn)用,防止死做與定性思維的產(chǎn)生。 以上是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些具體方法,僅供大家參考,若有不足,還請(qǐng)大家多提意見(jiàn),互相討論,共同進(jìn)步。指導(dǎo)老師:李曉麗 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之我見(jiàn) 南陽(yáng)市第五小學(xué)三(4)班 趙博巖我喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。下面我就為大家簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,媽媽都給我借數(shù)學(xué)課本提前進(jìn)行預(yù)習(xí),以便大致了解本期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)后每學(xué)一個(gè)新單元前,我會(huì)二次預(yù)習(xí),更進(jìn)一步了解所學(xué)內(nèi)容。例如現(xiàn)在學(xué)的第七單元小數(shù)的認(rèn)識(shí),我通過(guò)預(yù)習(xí)知道了什么叫小數(shù)、小數(shù)的寫(xiě)法,讀法,大小比較等,待老師講課時(shí)我便理解更快。其次,

7、課堂要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。老師常說(shuō)課堂聽(tīng)講很重要,如果不專(zhuān)心聽(tīng)講知識(shí)就學(xué)不會(huì),課下作業(yè)就不能獨(dú)立完成。有一次我上課跑神了,老師講的我沒(méi)有用心聽(tīng),結(jié)果作業(yè)出錯(cuò)很多,媽媽批評(píng)了我。從那以后,我上課遵守紀(jì)律端正坐,積極思考善合作,敢于質(zhì)疑答問(wèn)題,創(chuàng)新實(shí)踐智慧多。另外課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。每天的家庭作業(yè)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固,做作業(yè)一定要認(rèn)真審題積極思考,仔細(xì)計(jì)算,特別是口算和列式計(jì)算題。遇到應(yīng)用題要先要讀懂題意,接著思考用加減乘除哪種方法,最后列式并認(rèn)真驗(yàn)算。課下復(fù)習(xí)也很重要,復(fù)習(xí)可以通過(guò)做題進(jìn)行,也可以在生活中用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。例如每天和媽媽到超市買(mǎi)菜,我都和媽媽一起

8、,先幫媽媽計(jì)算一下,再和服務(wù)員阿姨打出單據(jù)的錢(qián)數(shù)對(duì)一下,以此提高我的口算能力。以上是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新體會(huì),希望對(duì)大家能有幫助。 指導(dǎo)老師:李曉麗 三(4)班班干部競(jìng)選方案一、競(jìng)選目的通過(guò)競(jìng)選班干部活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,選出學(xué)生心目中的班干部。給每位學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái),提供展示自我的機(jī)會(huì),在競(jìng)選中鍛煉學(xué)生的能力,讓學(xué)生在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。二、競(jìng)選口號(hào)亮出自我,請(qǐng)投我一票吧!三、競(jìng)選原則 公開(kāi)、公平、公正四、 競(jìng)選崗位和職責(zé)1、 班長(zhǎng)(1名)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,督促各項(xiàng)工作的順利展開(kāi),協(xié)助班主任管理班級(jí)2、 副班長(zhǎng)(1名)協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí),協(xié)助紀(jì)律委員主抓常規(guī)和

9、紀(jì)律。3、 學(xué)習(xí)委員(1名)負(fù)責(zé)晨讀,安排帶讀人員,組織讀書(shū)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)4、 勞動(dòng)委員(2名)負(fù)責(zé)安排每日衛(wèi)生人員清掃教室,組織勞動(dòng)活動(dòng)、檢查教室衛(wèi)生及每日衛(wèi)生完成情況,制止不環(huán)保行為6、 生活委員(1名)負(fù)責(zé)管理就餐、喝牛奶紀(jì)律,就餐、喝牛奶排隊(duì)情況,上報(bào)并處理小病小傷。7、 體育委員(1名)負(fù)責(zé)眼保健操、課間操、體育課整隊(duì)和紀(jì)律,運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織8、 紀(jì)律委員(2名)負(fù)責(zé)記錄課堂、課間表現(xiàn)優(yōu)秀和非常不好的學(xué)生名單,及時(shí)向班主任反饋。五、 競(jìng)選條件(1)、責(zé)任心強(qiáng),敢于承擔(dān),是非觀念明確(2)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)(3)、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作,任勞任怨(4)、樂(lè)于奉獻(xiàn)(5)、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集

10、體六、競(jìng)選流程:(一)自愿報(bào)名,確定參選名單。競(jìng)選日臨時(shí)決定參選也可以登場(chǎng)。寫(xiě)明自己選擇的職務(wù),競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)以及初步工作打算(二)舉行競(jìng)選班會(huì)競(jìng)聘者清楚大方、大聲地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),可采取小才藝表演形式為自己拉票。公開(kāi)評(píng)議并投票。1、 主持人主持,宣布班干部競(jìng)選正式開(kāi)始老師講話:不管你是否擔(dān)任過(guò)班委,我們都希望你大膽的站出來(lái),表明你的意愿,展示你的優(yōu)勢(shì),尤其是從初中以來(lái)沒(méi)有做過(guò)班委的同學(xué),我們是非常熱切的希望你站出來(lái),給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì),給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!班委競(jìng)選,其實(shí)也是自己敢不敢挑戰(zhàn)自己的勇氣的一種活動(dòng),也是檢驗(yàn)自己有沒(méi)有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)的活動(dòng)。表現(xiàn)自己,鍛煉自己是身處當(dāng)今社會(huì)的人必須具備的一

11、種素質(zhì)!站出來(lái)了,你就是一個(gè)勝利者,你就是一個(gè)勇者,因?yàn)槟阌忠淮蔚膽?zhàn)勝了自己的猶豫、膽小、不敢表現(xiàn)自己的習(xí)慣!2、 宣讀競(jìng)選崗位、職責(zé)及每一崗位競(jìng)選者名單3、 競(jìng)選者進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)4、 由全體學(xué)生投票,選代表唱票,計(jì)票,按票數(shù)的高低選出候選班干部5、 由班主任、副班主任結(jié)合票數(shù)和個(gè)人特點(diǎn)選定班干部。(三)、宣布競(jìng)選結(jié)果1、 宣布當(dāng)選者名單。 2、 班主任作活動(dòng)總結(jié),對(duì)新班干部提出希望和要求 老師:經(jīng)過(guò)精彩非常的競(jìng)選演說(shuō),通過(guò)緊張激烈的投票,我們的新一屆班委產(chǎn)生了!相信我他們?cè)诖蠹业闹С峙浜舷履苡行У拈_(kāi)展工作!讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀,同時(shí)表示對(duì)他們的支持!七、 備注1、 班干部與不是班

12、干部的同學(xué)人人平等,班委會(huì)的每個(gè)崗位都是平等的2、 根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),讓每位同學(xué)在自己的崗位上發(fā)揮最大的潛力3、 全班同學(xué)皆為班級(jí)監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督各班干部的工作,有權(quán)罷免或換選不合格的班干部活動(dòng)總結(jié): “假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將努力做好這項(xiàng)工作,配合老師舉辦一系列活動(dòng),假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)努力完善自己?!?近期,本班充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生民主管理班級(jí)的主動(dòng)性,開(kāi)展競(jìng)選班干部主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在班委競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng),許多同學(xué)勇敢地走上講臺(tái),用自己獨(dú)特的方式充分展示和推銷(xiāo)自己,力爭(zhēng)成為班委的一員。競(jìng)選前我也有擔(dān)心,到時(shí)競(jìng)選的人少冷場(chǎng)怎么辦?于是我事先做了大量的準(zhǔn)備工作。通過(guò)各種活動(dòng)觀察學(xué)生表

13、現(xiàn),物色人選;通過(guò)交付一些事情讓學(xué)生去辦理觀察學(xué)生的辦事能力;私下里跟同學(xué)談話鼓勵(lì)他們參加競(jìng)選。再加上我?guī)状蝿?dòng)員,最后各個(gè)職位都有人參加競(jìng)選,我心里基本有了底。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準(zhǔn)備,應(yīng)該說(shuō)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。可是到了競(jìng)選的日子,一個(gè)準(zhǔn)備參加競(jìng)選的同學(xué)因病沒(méi)來(lái),但特意給我發(fā)來(lái)一封短信,表示遺憾,而且請(qǐng)求老師代念競(jìng)選演說(shuō)詞,后來(lái)我和同學(xué)們商量改在第二天舉行。開(kāi)始同學(xué)聽(tīng)說(shuō)要改期都很失望他們可是盼了好久了!但聽(tīng)我說(shuō)明原因后都很理解都很支持老師的決定??墒堑诙煸缟显疽獏⒓有l(wèi)生委、生活委競(jìng)選的同學(xué)跟我說(shuō)決定退出了,出師未捷,先折大將,我仿佛有了一種不祥的預(yù)感。第二天競(jìng)選大會(huì)終于在我的主持下開(kāi)始了,同學(xué)

14、們都很興奮。首先是競(jìng)選班長(zhǎng),王心儀同學(xué)首先登臺(tái),她準(zhǔn)備充分,言語(yǔ)幽默,激起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我暗自稱(chēng)好,這頭一炮打響了,以后可順利了?!斑€有哪位競(jìng)選班長(zhǎng)”我興沖沖的說(shuō),滿(mǎn)還信心,充滿(mǎn)希望地看著大家,可是連說(shuō)了幾遍,再也沒(méi)人登場(chǎng)了,我的心一下子從沸點(diǎn)跌倒冰點(diǎn)?!叭绻沾讼氯ィ沁€談什么競(jìng)選?”沒(méi)辦法我只好故作鎮(zhèn)靜宣布競(jìng)選學(xué)習(xí)委員開(kāi)始,先后有兩名同學(xué)登臺(tái)競(jìng)選學(xué)委,一名是預(yù)先就準(zhǔn)備參選的趙俊姿同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)好,有能力;另一名同學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)?!斑@還像回事,”我心里想,“行,有門(mén),不錯(cuò)。”競(jìng)選順利進(jìn)行。代理衛(wèi)生委員退出我最失望,一是因?yàn)樵撏瑢W(xué)工作非常認(rèn)真,特別負(fù)責(zé)。二是因?yàn)樾l(wèi)生委是苦差事,最累,常常

15、出力不討好,同學(xué)們大多不愿做,自愿做衛(wèi)生委員心甘情愿為大家服務(wù)的又有能力的很少,但出乎意料的得是竟然有四名同學(xué)參加競(jìng)選,其中有兩位平時(shí)少言寡語(yǔ)的同學(xué)也竟然走上前臺(tái),真是讓我和同學(xué)們大吃一驚,原本退出的代理衛(wèi)生委員受大家的感染又登臺(tái)競(jìng)選了,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,競(jìng)選被推向了高潮。總之,本次活動(dòng),競(jìng)選者大膽闡述自己任職的理由,充分闡明開(kāi)展班級(jí)管理工作的方法和思路。經(jīng)過(guò)競(jìng)選,本班產(chǎn)生班干部8名。本著“亮出自我 ”的原則,盡量給每個(gè)學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生的能力,促使了良好班風(fēng)的形成。 數(shù)學(xué)小竅門(mén) 南陽(yáng)五小三(4)班 郭紋萁同學(xué)們,在生活中肯定有些數(shù)學(xué)題會(huì)把我們難住,我就有過(guò)這種經(jīng)歷。比如說(shuō)有一個(gè)星期一,做數(shù)學(xué)

16、作業(yè)時(shí)我就被小數(shù)點(diǎn)難住了。當(dāng)時(shí),我正在做課堂作業(yè),突然,作業(yè)給我來(lái)了一個(gè)下馬威!是一道關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的題目,需要進(jìn)位的小數(shù)題。我就想,可不可以不寫(xiě)整數(shù)后的小數(shù)點(diǎn)和零呢?我想起了老師給我們講的解題炸彈(小竅門(mén)),可以不寫(xiě)啊!但如果你記不著的話,也可以寫(xiě),這道題就順利的被我解決了。還有一次,我又被除法題給難住了。我在做家庭作業(yè)時(shí),有一道口算題,我怎么算也不對(duì),于是,我就去想老師教我們的學(xué)習(xí)方法,可以把一個(gè)數(shù)字分成兩個(gè)數(shù),然后相加減!哈哈,又一道難題被我“干掉”了。大家說(shuō),這些數(shù)學(xué)小竅門(mén)好用吧?想要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí),一定要多掌握更多的學(xué)習(xí)竅門(mén)?。?指導(dǎo)老師:李曉麗待添加的隱藏文字內(nèi)容2 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好方法 南

17、陽(yáng)五小三(4)班 黃炯達(dá) 我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,在我的周?chē)?,有許多同齡的兒童都覺(jué)得數(shù)學(xué)很難學(xué),而我正好相反,樂(lè)在其中。其實(shí)學(xué)好大家口中所指的枯燥的、深?yuàn)W的、抽象的數(shù)學(xué)并不難,只要掌握高效的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事半功倍的效果。方法一:上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真聽(tīng)講才能獲得知識(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課也是好成績(jī)的關(guān)鍵因素。只有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,才不會(huì)和同學(xué)之間出現(xiàn)知識(shí)、能力、思想等方面的差異。方法二:學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)也就是課堂后的再學(xué)習(xí)。要正確理解和掌握所學(xué)的基本概念、公式、定理、法則,熟記它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。方法三:獨(dú)立完成家庭作業(yè)家庭作業(yè)的目的是讓我們每天所學(xué)的知識(shí)得到延伸和發(fā)展。遇到不會(huì)的難題一

18、定要進(jìn)行獨(dú)立思考,培養(yǎng)自我判斷能力、提高自信心。方法四:應(yīng)用于生活生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題到處都有,課堂上學(xué)到的知識(shí)如果靈活運(yùn)用, 能起到鞏固和消化知識(shí)的作用,還能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣目的。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。愿天下所有的學(xué)生都能找到解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的根本方法,都能在知識(shí)的積累中迎接成功。 指導(dǎo)老師:李曉麗 生活中的數(shù)學(xué)南陽(yáng)市五小三(4)班 邢藝凡數(shù)學(xué)是一門(mén)重要學(xué)科,要想學(xué)好它,必須要做生活的有心人。其實(shí)在生活中,我們常常能發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,而我們就是在這些問(wèn)題中進(jìn)步的。一次,媽媽帶我到超市買(mǎi)文具盒,我看到文具盒下邊的標(biāo)簽:15.8元?!斑祝?5和8中間的小圓點(diǎn)是什么東西???它有什么作用啊?”我自言自語(yǔ)道,“如果把這個(gè)圓點(diǎn)去掉,文具盒158元也太貴了?!蔽倚÷曕止局?。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,看著我笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“文具盒的價(jià)錢(qián)是15元8角,這個(gè)圓點(diǎn)叫小數(shù)點(diǎn),它前邊的部分是整數(shù)部分,表示幾元,小數(shù)點(diǎn)后邊的是小數(shù)部分,分別代表角和分,商品的價(jià)錢(qián)一般都是以小數(shù)形式表示的。”說(shuō)完,媽媽又帶我認(rèn)識(shí)了115.2元、10.3元、35.8元等一些小數(shù)。這次逛超市,我不但認(rèn)識(shí)了小數(shù)點(diǎn),還了解了它的一些簡(jiǎn)單用法,我的收獲真大!還有一次,早晨我起床了,揉揉眼睛,打了個(gè)呵欠,問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞄自聨兹樟??”媽媽說(shuō):“5月30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論