第一章第二講 物質(zhì)的分離和提純

1、第二講物質(zhì)的分離和提純第二講物質(zhì)的分離和提純第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學考綱展示考綱展示1了解物質(zhì)分離、提純的意義和方法，掌握過濾、分液、了解物質(zhì)分離、提純的意義和方法，掌握過濾、分液、蒸餾、萃取等操作的步驟及要求。蒸餾、萃取等操作的步驟及要求。2.能繪制和識別典型的能繪制和識別典型的實驗裝置圖。實驗裝置圖。第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學考點一考點一 物質(zhì)分離、提純的常用物理方法物質(zhì)分離、提純的常用物理方法考點二考點二 物質(zhì)分離、提純的常用化學方法物質(zhì)分離、提純的常用化學方法欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗

2、學化學考考 點點 一物質(zhì)分離、提純的常用物理方法一物質(zhì)分離、提純的常用物理方法 一、物質(zhì)分離、提純的區(qū)別一、物質(zhì)分離、提純的區(qū)別1物質(zhì)的分離物質(zhì)的分離將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。2物質(zhì)的提純物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程，又叫物質(zhì)的凈將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程，又叫物質(zhì)的凈化或除雜?；虺s。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學二、物質(zhì)分離、提純的常用物理方法二、物質(zhì)分離、提純的常用物理方法欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學1如圖如圖1，所采用的方法、裝置的名

3、稱：，所采用的方法、裝置的名稱：_。適用范圍：把不溶性適用范圍：把不溶性_進行分離。進行分離。注意事項：注意事項：一貼：一貼：_緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙上緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙上緣低于緣低于_，液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠，液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠_，玻璃棒輕靠，玻璃棒輕靠_處，漏斗下端緊靠處，漏斗下端緊靠_。若濾液渾濁，需若濾液渾濁，需_。渾濁的原因可能是渾濁的原因可能是_。過濾過濾固體與液體固體與液體濾紙濾紙漏斗邊緣漏斗邊緣玻璃棒玻璃棒三層濾紙三層濾紙燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁更換濾紙更換濾紙，重新過濾重新過濾濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣欄目欄目導引導引第一章第

4、一章 從實驗學化學從實驗學化學2結晶是結晶是_的過程，對溶解度受溫度的過程，對溶解度受溫度變化影響變化影響_的固態(tài)溶質(zhì)，采用的固態(tài)溶質(zhì)，采用_的方法，的方法，而對溶解度受溫度變化影響相當大的固態(tài)溶質(zhì)，采用冷卻飽而對溶解度受溫度變化影響相當大的固態(tài)溶質(zhì)，采用冷卻飽和溶液的方法。和溶液的方法。如圖如圖2，所采用的方法、裝置的名稱：，所采用的方法、裝置的名稱：_。適用范圍：溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)。適用范圍：溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)。注意事項注意事項:玻璃棒的作用玻璃棒的作用:_;當有大量晶體析出時，停止加熱，利用余熱蒸干，而不能當有大量晶體析出時，停止加熱，利用余熱蒸干，而不能直接蒸干。直接蒸

5、干。晶體從飽和溶液中析出晶體從飽和溶液中析出不大不大蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)結晶蒸發(fā)結晶攪拌攪拌，防止液體局部過熱而飛濺防止液體局部過熱而飛濺欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學3如圖如圖3，所采用的方法、裝置的名稱：，所采用的方法、裝置的名稱：_。適用范圍：適用范圍：萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來；取出來；分液：兩種液體互不相溶且易分層。分液：兩種液體互不相溶且易分層。注意事項：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中大；注意

6、事項：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中大；萃取劑與原溶劑不反應、不相溶；萃取劑與溶質(zhì)不反應。萃取劑與原溶劑不反應、不相溶；萃取劑與溶質(zhì)不反應。分液分液欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學4如圖如圖4，所采用的方法、裝置的名稱：，所采用的方法、裝置的名稱：_。適用范圍：適用范圍：_相差較大的液體混合物。相差較大的液體混合物。注意事項：注意事項：溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處；溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處；蒸餾燒瓶內(nèi)要加沸石蒸餾燒瓶內(nèi)要加沸石;冷凝管水流方向應為冷凝管水流方向應為“逆流逆流”。5如圖如圖5，所采用的方法、裝置的名稱：，所采用的方法、裝置的名稱：_。

7、適用范圍：某種組分易升華的混合物，利用物質(zhì)升華的性質(zhì)適用范圍：某種組分易升華的混合物，利用物質(zhì)升華的性質(zhì)在加熱條件下分離的方法。在加熱條件下分離的方法。蒸餾蒸餾沸點沸點升華升華欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學名師點撥名師點撥(1)難溶性固體與液體混合物可用過濾法分離。難溶性固體與液體混合物可用過濾法分離。(2)沸點不同的液體混合物可用蒸餾的方法分離。沸點不同的液體混合物可用蒸餾的方法分離。(3)可溶性固體溶質(zhì)與溶劑混合物可用蒸發(fā)的方法分離?？扇苄怨腆w溶質(zhì)與溶劑混合物可用蒸發(fā)的方法分離。(4)互不混溶的液體可用分液法分離?；ゲ换烊艿囊后w可用分液法分離。(5)易溶于水，但是溶

8、解度受溫度影響差異較大的固體混合易溶于水，但是溶解度受溫度影響差異較大的固體混合物，可用重結晶的方法分離。物，可用重結晶的方法分離。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學 (高考改編組合題高考改編組合題)下列實驗能達到目的的是下列實驗能達到目的的是()A(2014高考安徽卷改編高考安徽卷改編)用分液漏斗、燒杯、蒸餾水分離用分液漏斗、燒杯、蒸餾水分離Br2和和CCl4的混合物的混合物B(2014高考福建卷高考福建卷)將將NH4Cl溶液蒸干制備溶液蒸干制備NH4Cl固體固體C.(2014高考福建卷高考福建卷)用萃取分液的方法除去酒精中的水用萃取分液的方法除去酒精中的水D(2014高

9、考福建卷高考福建卷)用可用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體見光束照射以區(qū)別溶液和膠體D欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學解析解析ABr2易溶于易溶于CCl4中中，加水不能萃取溴加水不能萃取溴，不能采取不能采取分液方法分離分液方法分離，故故A錯誤；錯誤；B.NH4Cl受熱易分解受熱易分解，在蒸干在蒸干NH4Cl溶液過程中即發(fā)生分解溶液過程中即發(fā)生分解，故故B錯誤；錯誤；C.酒精與水能以酒精與水能以任意比互溶任意比互溶，應該用先加應該用先加CaO后蒸餾的方法除去水分后蒸餾的方法除去水分，故故C錯誤；錯誤；D.膠體能產(chǎn)生丁達爾效應膠體能產(chǎn)生丁達爾效應，而溶液不能而溶液不能，故故D正確

10、。正確。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學D選項選項目的目的分離方法分離方法原理原理A分離溶于水中的碘分離溶于水中的碘乙醇萃取乙醇萃取碘在乙醇中的溶解碘在乙醇中的溶解度較大度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分離乙酸乙酯和乙醇分液分液乙酸乙酯和乙醇的乙酸乙酯和乙醇的密度不同密度不同C除去除去KNO3固體中混雜固體中混雜的的NaCl重結晶重結晶NaCl在水中的溶解在水中的溶解度很大度很大D除去丁醇中的乙醚除去丁醇中的乙醚蒸餾蒸

11、餾丁醇與乙醚的沸點丁醇與乙醚的沸點相差較大相差較大 1.(2013高考新課標全國卷高考新課標全國卷)下列實驗中，所下列實驗中，所采取的分離方法與對應原理都正確的是采取的分離方法與對應原理都正確的是()欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學解析：從化學實驗的基本原理、化合物的性質(zhì)、物質(zhì)分離與解析：從化學實驗的基本原理、化合物的性質(zhì)、物質(zhì)分離與提純的基本方法角度分析解決問題。提純的基本方法角度分析解決問題。A項項，萃取劑的選擇必萃取劑的選擇必須是與原溶劑互不相溶須是與原溶劑互不相溶，且被萃取物質(zhì)在萃取劑中的溶解度且被萃取物質(zhì)在萃取劑中的溶解度較大。較大。I2雖在乙醇中的溶解度較大雖

12、在乙醇中的溶解度較大，但水與乙醇能以任意比但水與乙醇能以任意比互溶互溶，乙醇不能作萃取劑。乙醇不能作萃取劑。B項項，乙醇與乙酸乙酯均屬于有乙醇與乙酸乙酯均屬于有機物機物，它們相溶它們相溶，不能采取分液的方式分離。不能采取分液的方式分離。C項項，除去除去KNO3固體中的固體中的NaCl，可以采取重結晶法可以采取重結晶法，原理是原理是KNO3溶溶解度隨溫度變化較大解度隨溫度變化較大，NaCl溶解度隨溫度變化不大溶解度隨溫度變化不大，可通過可通過冷卻熱飽和溶液法析出冷卻熱飽和溶液法析出KNO3晶體晶體，而而NaCl留在母液中被除留在母液中被除去。去。D項項，丁醇與乙醚相溶丁醇與乙醚相溶，但沸點相差較

13、大但沸點相差較大，可以采用蒸可以采用蒸餾的方法將乙醚蒸出餾的方法將乙醚蒸出，使丁醇與乙醚分開。使丁醇與乙醚分開。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學題組一混合物分離的物理方法題組一混合物分離的物理方法1(教材改編教材改編)下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的是是()A乙酸和水乙酸和水 B溴和苯溴和苯C水和四氯化碳水和四氯化碳 D酒精和濃硫酸酒精和濃硫酸解析：乙酸易溶解析：乙酸易溶于水，溴易溶于苯，酒精與濃硫酸也可混于水，溴易溶于苯，酒精與濃硫酸也可混溶，故均不能用分液漏斗進行分離。溶，故均不能用分液漏斗進行分離。C欄目欄目導引導引第

14、一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學D欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學解析：解析： A是蒸餾操作裝置是蒸餾操作裝置，B是滲析操作裝置是滲析操作裝置，C是過濾操作是過濾操作裝置裝置，都是常用的物質(zhì)分離方法。都是常用的物質(zhì)分離方法。D選項是溶液配制的操選項是溶液配制的操作作，不屬于混合物的分離方法。不屬于混合物的分離方法。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學 題組二分離、提純的裝置和操作題組二分離、提純的裝置和操作A欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學A分離分離Na2CO3溶液和溶液和CH3COOC2H5，選，選B用用CCl4提取碘水中的碘

15、，選提取碘水中的碘，選C用用FeCl2溶液吸收溶液吸收Cl2，選，選D粗鹽提純，選粗鹽提純，選和和解析：解析： A項，乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液，二者會分層，可項，乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液，二者會分層，可以用分液法分離，選擇以用分液法分離，選擇，A項錯誤；項錯誤；B項，用項，用CCl4萃取碘萃取碘水中的碘，選擇水中的碘，選擇，B項正確；項正確；C項，可以用作洗氣瓶，項，可以用作洗氣瓶，可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣，可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣，C項正確；項正確；D項，粗鹽提純項，粗鹽提純需要過濾、蒸發(fā)結晶，選擇需要過濾、蒸發(fā)結晶，選擇和和，D項正確。項正確。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學

16、從實驗學化學D欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學解析：根據(jù)每個操作前后混合物的類型選擇分離方式。解析：根據(jù)每個操作前后混合物的類型選擇分離方式。操操作是針對加了飽和碳酸鈉溶液之后的分層液體而進行的，故作是針對加了飽和碳酸鈉溶液之后的分層液體而進行的，故為分液為分液;所得甲溶液是乙酸鈉和乙醇的混合液所得甲溶液是乙酸鈉和乙醇的混合液,故為蒸餾；故為蒸餾；乙酸鈉加入硫酸后得到乙酸和硫酸鈉溶液乙酸鈉加入硫酸后得到乙酸和硫酸鈉溶液,故為蒸餾。故為蒸餾。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學 反思歸納反思歸納 熟記常見物質(zhì)分離操作中的注意事項熟記常見物質(zhì)分離操作中的注意

17、事項(1)過濾中的過濾中的“3要求要求”：一貼、二低、三靠。：一貼、二低、三靠。(2)蒸發(fā)中的蒸發(fā)中的“2注意注意”：玻璃棒攪拌和利用余熱蒸干。：玻璃棒攪拌和利用余熱蒸干。(3)萃取分液中的萃取分液中的“4步操作步操作”：加萃取劑：加萃取劑振蕩放氣振蕩放氣靜置靜置分層分層分液。分液。(4)蒸餾中的蒸餾中的“3注意注意”：溫度計水銀球的位置：溫度計水銀球的位置，冷卻水的進冷卻水的進出方向出方向，加沸石防暴沸。加沸石防暴沸。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學沉淀沉淀氣體氣體考考 點點 二物質(zhì)分離、提純的常用化學方法二物質(zhì)分離、提純的常用化學方法物質(zhì)分離、提純的常用化學方法物質(zhì)分

18、離、提純的常用化學方法欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學酸性酸性KMnO4熱的銅粉熱的銅粉欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學NaOH溶液溶液欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學陽陽陰陰欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學名師點撥名師點撥物質(zhì)分離和提純的原則與注意事項物質(zhì)分離和提純的原則與注意事項(1)原則原則“兩不兩不”和和“兩易兩易”兩不：不增兩不：不增(不增加新的雜質(zhì)不增加新的雜質(zhì))；不減；不減(不減少被提純物不減少被提純物質(zhì)質(zhì))。兩易：易分離兩易：易分離(被提純物質(zhì)與雜質(zhì)易分離被提純物質(zhì)與雜質(zhì)易分離)；易復原；易

19、復原(被提被提純的物質(zhì)易恢復原來的組成狀態(tài)純的物質(zhì)易恢復原來的組成狀態(tài))。 (2)注意事項注意事項除雜試劑須過量。過量試劑須除盡。除去多種雜質(zhì)時除雜試劑須過量。過量試劑須除盡。除去多種雜質(zhì)時要考慮加入試劑的先后順序，選擇最佳的除雜途徑。要考慮加入試劑的先后順序，選擇最佳的除雜途徑。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學B欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實

20、驗學化學欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學 2.(2015四川自貢高三模擬四川自貢高三模擬)下列有關除雜的實驗下列有關除雜的實驗操作合理的是操作合理的是()A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入適量氧氣后除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入適量氧氣后點燃點燃B除去氧氣中少量氮氣：使氣體通過熾熱的銅粉除去氧氣中少量氮氣：使氣體通過熾熱的銅粉C除去石英中少量碳酸鈣：用稀鹽酸溶解后過濾除去石英中少量碳酸鈣：用稀鹽酸溶解后過濾D除去氯化鈉固體中少量的純堿：加入足量氯化鈣，過除去氯化鈉固體中少量的純堿：加入足量氯化鈣，過濾、蒸發(fā)、結晶濾、蒸發(fā)、結晶C欄目欄目導引導引第一章第一章

21、從實驗學化學從實驗學化學解析：二氧化碳中通入適量氧氣解析：二氧化碳中通入適量氧氣，少量一氧化碳不能燃燒；少量一氧化碳不能燃燒；將氧氣和氮氣通過熾熱的銅粉將氧氣和氮氣通過熾熱的銅粉，氧氣與銅粉反應而除去；碳氧氣與銅粉反應而除去；碳酸鈣與稀鹽酸反應酸鈣與稀鹽酸反應，石英即二氧化硅不與稀鹽酸反應石英即二氧化硅不與稀鹽酸反應，再過再過濾濾，這樣就可以除掉石英中的碳酸鈣；加入足量氯化鈣時引這樣就可以除掉石英中的碳酸鈣；加入足量氯化鈣時引入雜質(zhì)入雜質(zhì)Ca2。欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學1除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯誤的是除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯誤的是()AHNO3溶液溶液(H2SO4)，適量，適量BaCl2溶液，過濾溶液，過濾BCO2(SO2)，酸性，酸性KMnO4溶液、濃硫酸，洗氣溶液、濃硫酸，洗氣CKNO3晶體晶體(NaCl)，蒸餾水，結晶，蒸餾水，結晶DC2H5OH(CH3COOH)，加足量，加足量CaO，蒸餾，蒸餾A欄目欄目導引導引第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學解析：此題考查了物質(zhì)的提純知識。解析：此題考查了物質(zhì)的提純知識。HNO3溶液中混有溶液中混有H2SO4時，加入氯化鋇使得硝酸中又混入了