三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥課件

1、三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥1 29 .古詩古詩 兩兩 首首三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥2 1. 1.認(rèn)識認(rèn)識“乞、霄、燭、曉乞、霄、燭、曉”4 4個生字，會個生字，會寫寫“乞、巧、霄乞、巧、霄”等等8 8個生字。個生字。2.2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。古詩。3.3.了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講了解詩中蘊含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。給別人聽。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥3乞乞 霄霄燭燭 曉曉（乞巧）（乞巧）（qq）（蠟燭）（蠟燭）（xioxio）（xioxio）（zhzh）（云霄）（云霄）（破曉）（破

2、曉） 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí) 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥4乞屏霄巧渡偷曉燭三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥5三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥6 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥7哪些古詩和中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢？ 元日 清明 寒食 九月九日憶山東兄弟三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥8元日（王安石）三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥9 清明 (唐)杜牧 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥10寒食 （唐）韓翃三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥11九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟（王維 ） 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥12 了解作者了解作者 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥13 乞巧 林杰七夕今宵看碧

3、霄，七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉颗？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。穿盡紅絲幾萬條。 自由讀自由讀 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥14 正音正字正音正字 乞氣宵 霄(乞巧 )(天氣 )( q )( q )宵:晚上霄:天空(今宵)(碧霄)(xio)(xio)三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥15浩瀚無際的青天。浩瀚無際的青天。 字詞理解字詞理解 古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月 初七，又名七夕。初七，又名七夕。 這天晚上。這天晚上。1 1乞巧：乞巧：2 2今宵：今宵： 3 3碧霄：碧霄：三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥16 詩句注釋詩句注釋 (1)這句里把

4、是不是真的寫一千條、一萬條呢? 穿盡紅絲千萬條穿盡紅絲千萬條這里是虛指，是說很多很多的意思。這里是虛指，是說很多很多的意思。三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥17 （一年一度的七夕（即乞巧節(jié)）又到了，這天夜晚，家家戶戶的人們抬頭望無際的夜空，只見牛郎和織女在鵲橋上相見了。家家好在乞巧節(jié)時望著秋月，穿針，向織女乞取智巧。） 詩句理解詩句理解 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥18 感情朗讀感情朗讀 乞巧 林杰七夕/今宵/看/碧霄，牽牛/織女/渡/河橋。家家/乞巧/望/秋月，穿盡/紅絲/幾萬條。三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥19 織女是天上的七仙女，她聰明、善良、美麗無比，更重要的是她心靈手巧，她織

5、得錦緞又光又亮，光的像粼粼閃光的河水，亮得比天上的云霞還亮。人們給她織的錦緞取了個很好聽的名字，叫云錦。織女在云錦上織的圖案更是美不勝收啊！她織的花，紅似火，白似雪，嬌艷欲滴，引來蝴蝶翩翩起舞。她織的鳥，栩栩如生，真像活了一樣，孩子們看見了，都想去捉呢！人們都對織女織的云錦嘖嘖稱奇??！少女們個個都羨慕織女的巧手，所以古時候的少女們便在牛郎織女相聚的這一天，向織女乞巧。漸漸地便有了這樣一個節(jié)日乞巧節(jié)。 相關(guān)知識相關(guān)知識 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥20三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥21李商隱三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥22 李商隱(813858)唐代文學(xué)家。字義山，號玉溪生，又號樊南生

6、，懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。與杜牧齊名，稱“小李杜”。其詩風(fēng)與杜甫更為接近。 了解作者了解作者 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥23云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。嫦娥 李商隱三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥24 字詞注釋字詞注釋 1 . 云母屏風(fēng)：2 . 長河： 用云母做的屏風(fēng)。銀河、天河。三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥25 思考討論思考討論 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥26 詩句理解詩句理解 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥27 詩意賞析詩意賞析 三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥28 感情朗讀感情朗讀 嫦娥 李商隱云母/屏風(fēng)/燭影/深，長河/漸落/曉星/沉。嫦娥/應(yīng)悔/偷靈藥，碧海/青天/夜夜心。三下語文下冊29古詩兩首乞巧嫦娥29 同學(xué)們同學(xué)們, ,如果嫦娥奔月的故事反如果嫦娥奔月的故事反映了人們渴望飛天的夢想，如今，映了人們渴望飛天的夢想，如今，我國的我國的“神州五號神州五號”已經(jīng)實現(xiàn)了這已經(jīng)實現(xiàn)了這個夢想。假如你乘坐飛船登上月球，個夢想。假如你乘坐飛船登上月球，見到廣寒宮、嫦娥、環(huán)行山等等，見到廣寒宮、嫦娥、環(huán)行山等等，又會演繹出怎么樣的富有現(xiàn)代特征又會演繹出怎么樣的富有現(xiàn)代特征的