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文檔簡介

1、第二單元 方程(組)與不等式(組)第5講 一次方程(組)考綱要求命題趨勢1了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(組)的概念,掌握等式的基本性質(zhì)2掌握一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,熟練掌握一元一次方程和二元一次方程組的解法3會列方程(組)解決實(shí)際問題. 一元一次方程在各省市的中考試題中體現(xiàn)的不突出,個別省市僅以填空題、選擇題、列方程解應(yīng)用題的方式出現(xiàn)二元一次方程組在中考中一般以填空題、選擇題考查定義與解法,以解答題考查列方程組解應(yīng)用題.知識梳理一、等式及方程的相關(guān)概念1等式及其性質(zhì)(1)用等號“”來表示相等關(guān)系的式子,叫做等式(2)等式的性質(zhì):等式兩邊加(或減)同一個數(shù)或同一個整式,所得結(jié)果仍是

2、等式;等式兩邊乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能是0),所得結(jié)果仍是等式2方程的相關(guān)概念(1)含有未知數(shù)的等式叫做方程(2)方程的解:使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根(3)解方程:求方程解的過程叫做解方程二、一元一次方程1只含有_未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)都是_,系數(shù)不等于零的_方程叫做一元一次方程,其標(biāo)準(zhǔn)形式為_,其解為x_.2解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母;(2)_;(3)移項(xiàng);(4)_;(5)未知數(shù)的系數(shù)化為1.三、二元一次方程組的相關(guān)概念1二元一次方程(1)概念:含有_未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_,這樣的整式方程叫做二元一次方程(2)

3、一般形式:axbyc(a0,b0)(3)使二元一次方程兩邊的值_的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解(4)解的特點(diǎn):一般地,二元一次方程有無數(shù)個解由這些解組成的集合,叫做這個二元一次方程的解集2二元一次方程組(1)概念:具有相同未知數(shù)的_二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組(2)一般形式:(a1,a2,b1,b2均不為零)(3)二元一次方程組的解:一般地,二元一次方程組的兩個方程的_,叫做二元一次方程組的解四、二元一次方程組的解法解二元一次方程組的基本思想是_,即化二元一次方程組為一元一次方程,主要方法有_消元法和_消元法1用代入消元法解二元一次方程組的一般步驟(1)從方程組中選

4、定一個系數(shù)比較簡單的方程實(shí)行變形,用含有x(或y)的代數(shù)式表示出y(或x),即變成yaxb(或xayb)的形式;(2)將yaxb(或xayb)代入另一個方程,消去y(或x),得到關(guān)于x(或y)的一元一次方程;(3)解這個一元一次方程,求出x(或y)的值;(4)把x(或y)的值代入yaxb(或xayb)中,求y(或x)的值2用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟(1)在二元一次方程組中,若有同一個未知數(shù)的系數(shù)相同(或互為相反數(shù)),則能夠直接相減(或相加),消去一個未知數(shù);(2)在二元一次方程組中,若不存有(1)中的情況,可選一個適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使其中一個未知數(shù)的系數(shù)相同(或互為相反數(shù)),

5、再把方程兩邊分別相減(或相加),消去一個未知數(shù);(3)解這個一元一次方程;(4)將求出的一元一次方程的解代入原方程組中系數(shù)比較簡單的方程內(nèi),求出另一個未知數(shù)五、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟審:審清題意,分清題中的已知量、未知量設(shè):設(shè)未知數(shù),設(shè)其中某個未知量為x,并注意單位對于含有兩個未知數(shù)的問題,需要設(shè)兩個未知數(shù)列:根據(jù)題意尋找等量關(guān)系列方程(組)解:解方程(組)驗(yàn):檢驗(yàn)方程(組)的解是否符合題意答:寫出答案(包括單位)六、常見的幾種方程類型及等量關(guān)系1行程問題中的基本量之間的關(guān)系路程速度×時(shí)間;相遇問題:全路程甲走的路程乙走的路程;追及問題:若甲為快者,則被追路程甲走的路程乙走的

6、路程;流水問題:v順v靜v水,v逆v靜v水2工程問題中的基本量之間的關(guān)系工作效率.(1)甲、乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率(2)通常把工作總量看作“1”自主測試1二元一次方程x2y1有無數(shù)多個解,下列四組值中不是該方程的解的是( )a b c d2方程組的解是()a b c d3若x2是關(guān)于x的方程2x3m10的解,則m的值為_4受干旱氣候等因素的影響,今年某些農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格有些上漲,張大爺在承包的10畝地里所種植的甲、乙兩種蔬菜共獲利13 800元,其中甲種蔬菜每畝獲利1 200元,乙種蔬菜每畝獲利1 500元,則甲、乙兩種蔬菜各種植了多少畝?考點(diǎn)一、一元一次方程的解法【例1】解方程

7、:1.解:去分母,得2(2x1)(10x1)6,去括號,得4x210x16,移項(xiàng),得4x10x621,合并同類項(xiàng),得6x5,系數(shù)化為1,得x.方法總結(jié) 解一元一次方程時(shí),首先要清楚基本方法與一般步驟,明確每步的理論依據(jù),根據(jù)其特點(diǎn)選用解題步驟考點(diǎn)二、二元一次方程組的有關(guān)概念【例2】已知是二元一次方程組的解,則2mn的算術(shù)平方根為()a4 b2 c d±2解析:是方程組的解,解得2.答案:b方法總結(jié) 方程組的解適合方程組的每一個方程,把它代入原方程組,就會得到一個新的方程組,解新方程組即可得出待定字母系數(shù)的值觸類旁通1 已知是關(guān)于x,y的二元一次方程xya的解,求(a1)(a1)7的值

8、考點(diǎn)三、二元一次方程組的解法【例3】解方程組解:方法一:用加減消元法解方程組×2得6x2y10,得11x33,解得x3.把x3代入得9y5,解得y4.所以原方程組的解為方法二:用代入消元法解方程組由得y3x5,把代入得5x2(3x5)23,即11x33,解得x3.把x3代入得y4.所以原方程組的解為方法總結(jié) 解二元一次方程組的基本思路是通過消元,將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程最常見的消元方法有代入消元法和加減消元法,具體應(yīng)用時(shí),要結(jié)合方程組的特點(diǎn),靈活選用消元方法如果出現(xiàn)未知數(shù)的系數(shù)為1或1,宜用代入消元法解;如果出現(xiàn)同一未知數(shù)的系數(shù)成倍數(shù)關(guān)系或系數(shù)較為復(fù)雜,宜用加減消元法解觸類

9、旁通2 解方程組:考點(diǎn)四、列方程(組)解決實(shí)際問題【例4】食品安全是老百姓關(guān)注的話題,在食品中添加過量的添加劑對人體有害,但適量的添加劑對人體無害且有利于食品的儲存和運(yùn)輸某飲料加工廠生產(chǎn)的a,b兩種飲料均需加入同種添加劑,a飲料每瓶需加該添加劑2克,b飲料每瓶需加該添加劑3克,已知270克該添加劑恰好生產(chǎn)了a,b兩種飲料共100瓶,問a,b兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?分析:可考慮列一元一次方程或二元一次方程組來解決解法一:設(shè)a飲料生產(chǎn)了x瓶,則b飲料生產(chǎn)了(100x)瓶,依題意,得2x3(100x)270.解得x30,100x70.解法二:設(shè)a飲料生產(chǎn)了x瓶,b飲料生產(chǎn)了y瓶,依題意,得解得答:a

10、飲料生產(chǎn)了30瓶,b飲料生產(chǎn)了70瓶方法總結(jié) 對于含多個未知數(shù)的實(shí)際問題,利用列方程組來解,一般要比列一元一次方程解容易列二元一次方程組,首先要對具體的問題進(jìn)行具體分析,從中抽取兩個等量關(guān)系,再根據(jù)相應(yīng)的等量關(guān)系列出方程組,注意所求的解要符合實(shí)際問題1(2012重慶)關(guān)于x的方程2xa90的解是x2,則a的值為()a2 b3 c4 d52(2012山東臨沂)關(guān)于x,y的方程組的解是則|mn|的值是()a5 b3 c2 d13(2012浙江杭州)已知關(guān)于x,y的方程組其中3a1.給出下列結(jié)論:是方程組的解;當(dāng)a2時(shí),x,y的值互為相反數(shù);當(dāng)a1時(shí),方程組的解也是方程xy4a的解;若x1,則1y4

11、.其中正確的是()a b c d4(2012甘肅蘭州)蘭州市某廣場準(zhǔn)備修建一個面積為200平方米的矩形草坪,它的長比寬多10米,設(shè)草坪的寬為x米,則可列方程為()ax(x10)200 b2x2(x10)200c2x2(x10)200 dx(x10)2005(2012廣東湛江)請寫出一個二元一次方程組_,使它的解是6(2012湖南長沙)以“開放崛起,綠色發(fā)展”為主題的第七屆“中博會”已于2012年5月20日在湖南長沙圓滿落幕,作為東道主的湖南省一共簽訂了境外與省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目共348個,其中境外投資合作項(xiàng)目個數(shù)的2倍比省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目多51個(1)求湖南省簽訂的境外、省外境內(nèi)的投資合作項(xiàng)

12、目分別有多少個;(2)若境外、省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目平均每個項(xiàng)目引進(jìn)資金分別為6億元、7.5億元,求在這次“中博會”中,東道主湖南省共引進(jìn)資金多少億元1已知3是關(guān)于x的方程2xa1的解,則a的值是()a5 b5 c7 d22方程組的解是()a bc d3某班為獎勵在校運(yùn)會上取得較好成績的運(yùn)動員,花了400元錢購買甲、乙兩種獎品共30件,其中甲種獎品每件16元,乙種獎品每件12元,求甲、乙兩種各買多少件?該問題中,若設(shè)購買甲種獎品x件,乙種獎品y件,則列方程正確的是()a bc d4若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x3y6的解,則k的值為()a b. c d5湘潭歷史悠久,因盛產(chǎn)

13、湘蓮,被譽(yù)為“蓮城”李紅買了8個蓮蓬,付50元,找回38元設(shè)每個蓮蓬的價(jià)格為x元,根據(jù)題意,列出方程為_6方程|4x8|0,當(dāng)y0時(shí),m的取值范圍是_7已知是二元一次方程組的解,則ab的值為_8若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足xy1,則k的取值范圍是_9開學(xué)初,小芳和小亮去學(xué)校商店購買學(xué)習(xí)用品,小芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本;小亮用31元錢買了同樣的鋼筆2支和筆記本5本(1)求每支鋼筆和每本筆記本的價(jià)格;(2)校運(yùn)動會后,班主任拿出200元學(xué)校獎勵基金交給班長,購買上述價(jià)格的鋼筆和筆記本共48件作為獎品,獎給校運(yùn)會中表現(xiàn)突出的同學(xué),要求筆記本數(shù)不少于鋼筆數(shù),共有多少種購買方案?請你

14、一一寫出參考答案導(dǎo)學(xué)必備知識自主測試1b把a(bǔ)項(xiàng)代入方程左邊02×右邊,把b項(xiàng)代入方程左邊12×11右邊,把c項(xiàng)代入方程左邊12×0右邊,把d項(xiàng)代入方程左邊12×(1)右邊2d解方程組得3x6,故x2,把x2代入得y1,故31因?yàn)榘褁2代入方程,得43m10,解得m1.4解:設(shè)甲、乙兩種蔬菜種植面積分別為x,y畝,依題意,得解得答:甲、乙兩種蔬菜各種植了4畝、6畝探究考點(diǎn)方法觸類旁通1解:把x2,y代入方程得2a,解得a.(a1)(a1)7a217a26()269.觸類旁通2解:×2得4x2y26,得5y15,解得y3,把y3代入得2x313,解

15、得x5.所以原方程組的解為品鑒經(jīng)典考題1d方程2xa90的解是x2,2×2a90,解得a5.故選d.2d把代入原方程組得則|mn|1.3c解方程組得3a1,5x3,0y4,不符合5x3,0y4,結(jié)論錯誤;當(dāng)a2時(shí),x12a3,y1a3,x,y的值互為相反數(shù),結(jié)論正確;當(dāng)a1時(shí),xy2a3,4a3,方程xy4a兩邊相等,結(jié)論正確;當(dāng)x1時(shí),12a1,解得a0,y1a1,已知0y4,故當(dāng)x1時(shí),1y4,結(jié)論正確故選c.4d設(shè)寬為x米,則長為(x10)米,根據(jù)長×寬矩形面積,列方程為x(x10)200.5(答案不唯一)6(1)解法一:設(shè)湖南省簽訂的境外投資合作項(xiàng)目有x個,則湖南省

16、簽訂的省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目有(348x)個,由題意得2x(348x)51,解得x133,348x348133215.答:境外投資合作項(xiàng)目有133個,省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目有215個解法二:設(shè)湖南省簽訂的境外投資合作項(xiàng)目有x個,省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目有y個,由題意得解得答:境外投資合作項(xiàng)目有133個,省外境內(nèi)投資合作項(xiàng)目有215個(2)解:133×6215×7.57981 612.52 410.5(億元)答:在這次“中博會”中,東道主湖南省共引進(jìn)資金2 410.5億元研習(xí)預(yù)測試題1b把x3代入方程,得6a1,所以a5.2d兩方程相加,得3x6,x2,把x2代入xy2,得y0,所以3b購買甲種獎品x件,每件16元,共花了16x元,購買乙種獎品y件,每件12元,共花了12y元相等關(guān)系為:甲獎品件數(shù)乙

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