常見氣體的實驗室制取專題復(fù)習(xí)ppt課件

1、1第一組2第二組3第三組4第四組56常見氣體的制取專項復(fù)習(xí)常見氣體的制取專項復(fù)習(xí)實驗中學(xué) 田學(xué)穎 7 在實驗室中制取一種氣體需要研究哪些問題？在實驗室中制取一種氣體需要研究哪些問題？ 實驗原理實驗原理實驗裝置實驗裝置收集方法收集方法實驗步驟實驗步驟檢驗方法檢驗方法驗滿方法驗滿方法8一、實驗原理的選擇一、實驗原理的選擇1、氧氣 MnO2MnO2 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O22KClO3 = 2KCl +3 O2 2H2O2= 2H2O + O2 92、二氧化碳、二氧化碳（1）大理石和稀鹽酸）大理石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）大理石和稀硫酸CaC

2、O3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 （3）碳酸鈉和稀鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 10 從哪些方面去評價一個實驗方案的優(yōu)劣？從哪些方面去評價一個實驗方案的優(yōu)劣？原理是否正確；操作是否簡便、安全、反應(yīng)速原理是否正確；操作是否簡便、安全、反應(yīng)速率是否適中；是否節(jié)能環(huán)保；是否經(jīng)濟等等。率是否適中；是否節(jié)能環(huán)保；是否經(jīng)濟等等。11 二、實驗裝置的組裝二、實驗裝置的組裝1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置12 最常見的兩套氣體發(fā)生裝置最常見的兩套氣體發(fā)生裝置固體固體+固體固體 氣體氣體 “固固加熱型固固加熱型 ” 固體固體+固體固體 氣體氣體 “固液不加熱型固液不加熱型”選擇發(fā)生裝

3、置考慮哪些問題？選擇發(fā)生裝置考慮哪些問題？反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件13發(fā)發(fā)生生裝裝置置實實例例實驗室加熱實驗室加熱KClO3制制O2實驗室加熱實驗室加熱KMnO4制制O2實驗室用實驗室用H2O2制制O2實驗室用石灰石實驗室用石灰石( (或大理石或大理石) )和稀鹽酸和稀鹽酸制制CO2適用適用范圍范圍 固體固體+固體固體 氣體氣體固體固體+固體固體 氣體氣體14收集方收集方法法排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法收收集集裝裝置置實實例例適用適用范圍范圍O2、H2O2、CO2H2不易溶于水、不易溶于水、不與水反應(yīng)不與水反應(yīng)密度比空氣大，且密度比空氣大

4、，且不與空氣中的成分不與空氣中的成分反應(yīng)反應(yīng)密度比空氣小，且不密度比空氣小，且不與空氣中的成分反應(yīng)與空氣中的成分反應(yīng)15小紅小紅,咱們收集幾瓶咱們收集幾瓶CO2,做其性質(zhì)實驗做其性質(zhì)實驗吧！吧！小明，怎么總得加小明，怎么總得加藥品，真麻煩。你藥品，真麻煩。你有好辦法么？有好辦法么？討論：如何改進實驗裝置？討論：如何改進實驗裝置？161 1、制取大量的氣體、制取大量的氣體172 2、能隨時添加液體、能隨時添加液體183、連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率、連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率194、能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止、能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止20我的優(yōu)點我的優(yōu)點制取較多量氣體制取較多量氣體可隨時添加液體可隨時添加液

5、體可連續(xù)制取并能控可連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率制反應(yīng)速率可控制反應(yīng)是否終可控制反應(yīng)是否終止和發(fā)生止和發(fā)生21請大家想一想請大家想一想, 該裝置有何用途該裝置有何用途?ab能用來收集氣體嗎能用來收集氣體嗎?怎么連接怎么連接?想一想想一想22議一議議一議a bab能用能用裝置收集氣體嗎？裝置收集氣體嗎？1.若用來收集氧氣，氧氣應(yīng)從若用來收集氧氣，氧氣應(yīng)從_端進；端進； ， 2.當(dāng)氣體從當(dāng)氣體從b端通入時端通入時,能收集到的能收集到的氣體可以是氣體可以是 . 3.若用下面的裝置收集氣體二氧化碳，應(yīng)從若用下面的裝置收集氣體二氧化碳，應(yīng)從_端進端進.密度比空氣小的氣體如密度比空氣小的氣體如H223ab議一

6、議3.用作排水集氣裝置時用作排水集氣裝置時:應(yīng)先在瓶中注滿應(yīng)先在瓶中注滿_，氣體從，氣體從_端進端進_端出。端出。此法可測氣體的體積，還需添一此法可測氣體的體積，還需添一_(儀器名稱）儀器名稱）241、實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰、實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體，固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。氨氣的裝置。1、實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是

7、、實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一一種有刺激氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。種基本原料。試確定制取氨氣的裝置。CADB四、實驗步驟四、實驗步驟1、按要求組裝儀器、按要求組裝儀器2、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性3、在試管中裝入藥品后，把試管固定在鐵、在試管中裝入藥品后，把試管固定在鐵架臺上架臺上4、點燃酒精燈，給藥品加熱、點燃酒精燈，給藥品加熱5、收集氧氣、收集氧氣6、把導(dǎo)氣管從水中撤離、把導(dǎo)氣管從水中撤離7、熄滅酒精燈、熄滅酒精燈1、

8、按要求組裝儀器、按要求組裝儀器2、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性3、在錐形瓶中裝入藥品（先固后液）、在錐形瓶中裝入藥品（先固后液）4、收集氣體、收集氣體25.26檢查氣密性檢查氣密性裝裝置置方方法法將導(dǎo)管的一端放入水中，然將導(dǎo)管的一端放入水中，然后用手握住試管，如果導(dǎo)管后用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；松開手一段口有氣泡產(chǎn)生；松開手一段時間后，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱時間后，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱不下落，則說明裝置的氣密不下落，則說明裝置的氣密性良好。性良好。用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，

9、則說明裝置的氣密性良好。不變，則說明裝置的氣密性良好。27五、檢驗方法1、氧氣：把帶火星的木條伸入集氣瓶中（操作方法）如果木條復(fù)燃、氧氣：把帶火星的木條伸入集氣瓶中（操作方法）如果木條復(fù)燃（實驗現(xiàn)象）證明是氧氣（結(jié)論）（實驗現(xiàn)象）證明是氧氣（結(jié)論）2、二氧化碳：把氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明是、二氧化碳：把氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。二氧化碳。28六、驗滿方法六、驗滿方法把帶火星的木條伸入集氣瓶口（操作方法）如把帶火星的木條伸入集氣瓶口（操作方法）如果木條復(fù)燃（實驗現(xiàn)象）證明是氧氣已收集滿果木條復(fù)燃（實驗現(xiàn)象）證明是氧氣已收集滿（結(jié)論）（結(jié)論）從集氣

10、瓶口往外冒氣泡從集氣瓶口往外冒氣泡二氧化碳的驗滿方法：把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿29.30七、放置方法七、放置方法蓋上毛玻璃片后正方蓋上毛玻璃片后正方3109年中考題賞析年中考題賞析36、請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究、請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究（1）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：組別組別藥品藥品實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象（1）塊狀石灰石和稀鹽酸塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中產(chǎn)生氣泡速率適中（2)塊狀石灰石和稀硫酸塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速速率緩慢并產(chǎn)生氣泡速速率緩慢并(3)碳

11、酸鈉粉末和稀鹽酸碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快產(chǎn)生氣泡速率很快從從制取制取和和收集收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為學(xué)方程式為 ；不選擇第組藥品的原因；不選擇第組藥品的原因是是 。（2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據(jù)是氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據(jù)是 。（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗滿方法是驗滿方法是 。（4）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說