最新七年級(jí)政治下冊(cè)第三課第一框自己的事情自己干課件新人教版新人教級(jí)下冊(cè)政治課件

1、2021-10-30 知識(shí)目標(biāo) 1.知道自立的含義 2.了解自立的表現(xiàn) 3.掌握人生需自立的原因 請(qǐng)看書上34頁的插圖， 小曦和萌萌的做法有什么不同？你贊同誰的做法？為什么？ 與小曦相比，萌萌身上存在著什么問題？小曦小曦的東西自己拿，這說的東西自己拿，這說明她有較強(qiáng)的自立意識(shí)和明她有較強(qiáng)的自立意識(shí)和自立能力，比較關(guān)心和體自立能力，比較關(guān)心和體貼長輩。貼長輩。萌萌萌萌的做法說明了她的自的做法說明了她的自立意識(shí)和自立能力差，對(duì)立意識(shí)和自立能力差，對(duì)長輩的關(guān)心體貼不夠。長輩的關(guān)心體貼不夠。今今天天學(xué)學(xué)校校大大掃掃除除新新生生報(bào)報(bào)到到 漫畫中主人公的行為對(duì)嗎？漫畫中主人公的行為對(duì)嗎？為什么？為什么？

2、這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？身上存在著什么問題？ 自立就是自己的事自己干。自立就是自己的事自己干。滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！ 陶行知陶行知 可以可以這樣說這樣說，人的成，人的成長過長過程就程就是一是一個(gè)個(gè)不不斷斷提高提高自立能力自立能力的的過過程。程。1 1、自己做作業(yè)，不用父母督促、陪伴、自己做作業(yè)，不用父母督促、陪伴2 2、自己走路或坐車上學(xué)、自己走路或坐車上學(xué)3 3、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情4 4、自己去購

3、買生活必需品和學(xué)習(xí)用品、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品5 5、自己洗衣服、自己洗衣服6 6、在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗、在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗7 7、自己乘車去外地的大伯家、自己乘車去外地的大伯家8 8、父母工作忙或外出，能照顧好自己、父母工作忙或外出，能照顧好自己9、父母病了，能在家照顧他們父母病了，能在家照顧他們（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（個(gè)人生活）（家庭生活）（家庭生活）（家庭生活）（家庭生活）（集體生活）（集體生活）（社會(huì)生活）（社會(huì)生活）（社會(huì)生活）（社會(huì)生活）自立生活范圍有自立生活范圍有個(gè)人生活個(gè)人生活、家庭生活家庭生活、集體生

4、活集體生活和和社會(huì)生活社會(huì)生活，表現(xiàn)在，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)自立學(xué)習(xí)自立、生活自立生活自立、處理社會(huì)問題自立處理社會(huì)問題自立等方面。 自立的生活表自立的生活表現(xiàn)現(xiàn)在方方面面，也在方方面面，也在方方面面影在方方面面影響響著我著我們們的成的成長長和和發(fā)發(fā)展。展。馬鵬飛馬鵬飛最最值得我值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？它的具體表么？它的具體表現(xiàn)是什么？現(xiàn)是什么？年少有志，勇挑生活重?fù)?dān)年少有志，勇挑生活重?fù)?dān)馬鵬飛馬鵬飛最最值得我值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？它的具體表么？它的具體表現(xiàn)是什么？現(xiàn)是什么？年少有志，勇挑生活重?fù)?dān)年少有志，勇挑生活重?fù)?dān)一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛

5、干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為比分別為1:151:15和和1 :101 :10，愛干家務(wù)的孩子成年，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。后的離異率、心理疾病患病率也較低。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說愛干家務(wù)對(duì)自己各方面的說愛干家務(wù)對(duì)自己各方面的成長有哪些好處？成長有哪些好處？愛愛 干干 家家 務(wù)務(wù) 的的 好好 處處 多多 多多可以可以鍛煉鍛煉孩子的孩子的動(dòng)動(dòng)手能力和解手能力和解決問題決問題的的能力；能力；可以培可以培養(yǎng)養(yǎng)孩子的信心；孩子的信心；可以培可以培養(yǎng)養(yǎng)孩子的孩子的責(zé)責(zé)任心；任

6、心；勞動(dòng)勞動(dòng)能能讓讓大大腦腦得到充分的休息；得到充分的休息；可以培可以培養(yǎng)養(yǎng)孩子吃苦耐孩子吃苦耐勞勞、珍惜、珍惜勞動(dòng)勞動(dòng)成果、成果、注重家庭注重家庭親親情、尊重他人的品情、尊重他人的品質(zhì)質(zhì)； 一名大學(xué)生因父親患病，家庭經(jīng)濟(jì)困難，一名大學(xué)生因父親患病，家庭經(jīng)濟(jì)困難，將已和父親離婚的母親告上法庭，要求母親支將已和父親離婚的母親告上法庭，要求母親支付其大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi)付其大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi)5 5萬元。在一審中，其萬元。在一審中，其母表示只能承擔(dān)母表示只能承擔(dān)50005000元，但這名大學(xué)生不服并元，但這名大學(xué)生不服并上訴。但法院駁回上訴，維持原判。上訴。但法院駁回上訴，維持原判。父母是否應(yīng)當(dāng)支付父母是

7、否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)費(fèi)用呢？子女上大學(xué)費(fèi)用呢？請(qǐng)問：請(qǐng)問：關(guān)于父母是否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)關(guān)于父母是否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)費(fèi)用的問題，人們的議論可以分以費(fèi)用的問題，人們的議論可以分以以下兩種觀點(diǎn)。以下兩種觀點(diǎn)。父母不應(yīng)當(dāng)父母不應(yīng)當(dāng)支付子女上支付子女上學(xué)的費(fèi)用。學(xué)的費(fèi)用。觀點(diǎn)乙觀點(diǎn)乙觀點(diǎn)甲觀點(diǎn)甲父母應(yīng)當(dāng)支父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大付子女上大學(xué)的費(fèi)用。學(xué)的費(fèi)用。 婚姻法婚姻法規(guī)定：規(guī)定：“父母不履行撫養(yǎng)父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，義務(wù)時(shí)，未成年未成年的或的或不能獨(dú)立生活不能獨(dú)立生活的的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利” 最高人民法院又規(guī)定：最高人民法院又規(guī)定：“不能獨(dú)立生不能獨(dú)立生活的子女，是指尚在校接受活的子女，是指尚在校