高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié)_第1頁(yè)
高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié)_第2頁(yè)
高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié)_第3頁(yè)
高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié)_第4頁(yè)
高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2015年高校保衛(wèi)處消防安全年終工作總結(jié) 消防安全工作是學(xué)院安全工作中重要的組成部分,消防安全工作關(guān)系到學(xué)院發(fā)展,關(guān)系到廣大教職員工和學(xué)生的生命安全。所以學(xué)院消防安全工作的好壞也是關(guān)系到學(xué)院教 學(xué)、科研能否順利進(jìn)行的一件大事。學(xué)院一直將消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,多年未發(fā)生一例消防安全事故,為學(xué)院創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。2015年學(xué)院保衛(wèi)處按學(xué)院黨委及天河區(qū)有關(guān)部門(mén)的要求,認(rèn)真履行自己職責(zé),圍繞“消防安全”這一主題踏踏實(shí)實(shí)地做了一些工作,年終回顧,盡管有些不足之處,但也有許多值得肯定的地方?,F(xiàn)將我

2、們2015年度的消防安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:  一、責(zé)任到人、分工明確。  多年來(lái),學(xué)院始終將安全工作放在首位,成立了以分管院領(lǐng)導(dǎo)為主、保衛(wèi)處處長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),各二級(jí)學(xué)院及學(xué)院各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人員全力參與的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,擬訂了創(chuàng)平安實(shí)施目標(biāo)和方案,制訂了消防疏散預(yù)案,制定了各種相關(guān)制度,加大了宣傳教育力度,將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入保衛(wèi)處日常工作計(jì)劃之中,做到消防工作有計(jì)劃、有要求、有檢查。  二、定期排查、排除隱患。 積極開(kāi)展消防隱患的排查工作。定期、不定期的開(kāi)展隱患排查工作,做到常規(guī)排查與突擊檢查,全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)

3、合。特別是對(duì)學(xué)院的學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、食堂、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心等消防重點(diǎn)部位,規(guī)范消防安全管理,確保安全出口和疏散通道暢通,強(qiáng)化工作人員的安全責(zé)任意識(shí)。此外,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)消防維保公司維護(hù)溫感、煙感自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)及室內(nèi)外消防栓等設(shè)施;更換沖裝手提式滅火器500多個(gè);每年開(kāi)展三至四次全校性的消防安全隱患大檢查,共查出安全隱患30多宗(處),已整改20多宗(處),對(duì)暫時(shí)無(wú)法整改的,正在分批、分步驟完成;學(xué)校增加10多萬(wàn)元投入,修復(fù)、完善南校區(qū)后山水泵房、北校區(qū)消防管網(wǎng)及北校區(qū)飯?zhí)玫戎攸c(diǎn)部位的消防栓維護(hù)的主要隱患。在各方面的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生過(guò)火災(zāi)事故等消防問(wèn)題。  三、宣傳教育、

4、講座培訓(xùn)。 加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。2015年我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作: 1、為了增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生火災(zāi)自防自 救能力,組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。2015年9 月25、26日下午,南北校區(qū)分別進(jìn)行校園消防安全應(yīng)急疏散演 練,邀請(qǐng)消防中隊(duì)、元崗居委、元崗消安辦事處等重要單位前來(lái)指導(dǎo)活動(dòng),張國(guó)剛書(shū)記親臨現(xiàn)在觀摩,各相關(guān)部門(mén)處室負(fù)責(zé)人和工作人員悉數(shù)到位,演習(xí)后進(jìn)行消防實(shí)操技能競(jìng)賽。在這次活動(dòng)中,消防官兵運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,深入淺出地為大家講授了消防

5、安全基礎(chǔ)知識(shí)、常見(jiàn)滅火器材的使用和初期火災(zāi)事故的撲救、火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)。列舉了大量的由于疏忽和不慎引發(fā)的火災(zāi)悲劇的案例,告誡大家要樹(shù)立安全意識(shí)做好消防安全防范,并現(xiàn)場(chǎng)為大家示范了滅火器的正確使用方法。使廣大師生了解和掌握一定的消防安全基礎(chǔ)知識(shí)和火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),提高了消防安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。     2、11月上旬至12月中旬期間,為做好“119”消防安全月消防安全工作以及根據(jù)學(xué)院今冬明春防火工作方案的文件精神,邀請(qǐng)消安防火宣傳中心的消防專職培訓(xùn)教官開(kāi)展消防安全講座來(lái)校分別給全體教師和實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室管理員、保安隊(duì)員、宿管員、飯?zhí)脝T工以及14

6、級(jí)學(xué)生治保委員做消防安全知識(shí)專題講座以及開(kāi)展兩場(chǎng)室外消防技能實(shí)操培訓(xùn),本次培訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500人次之多,提供了滅火器210余支,防毒面具30余具,消防水帶10余套供訓(xùn)練使用,保證所有參訓(xùn)人員都得到實(shí)操的訓(xùn)練。  3、做好“119”消防日消防宣傳工作,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)天河區(qū)“119”消防日宣傳活動(dòng)方案的通知要求,我們開(kāi)展了“119”消防日宣傳教育活動(dòng)。宣傳期間我們?cè)谛@內(nèi)醒目位臵懸掛了消防宣傳橫幅6條,新增固定宣傳欄2個(gè),移動(dòng)宣傳欄4個(gè),加上原有宣傳欄共16處,遍布校園各個(gè)

7、角落,組織汽車(chē)學(xué)院安全文明宣傳協(xié)會(huì)在7、8棟主校道擺攤向廣大師生演示了如何正確地使用消防器材,向師生簡(jiǎn)單地介紹了逃生救護(hù)等自防自救基本技能,并舉行消防、治安、防火防盜防騙的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。  四、健全規(guī)章制度,做好規(guī)范管理  只有制度健全,才能責(zé)任到人,才能規(guī)范管理,2015年我們主要從九個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1、明確重點(diǎn)防火部位、明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等具體情況確定重點(diǎn)防火部位并明確整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2、定期檢查和不定期檢查疏散通道、滅火器,消防栓和應(yīng)急燈,加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)并做好維護(hù)記錄

8、。3、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防火部位的巡查力度,做好巡查記錄,建立每日消防臺(tái)賬。4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電安全的檢查。及時(shí)公布檢查結(jié)果,如有違紀(jì)私接用電器者,立即收繳有關(guān)電器。5、建設(shè)2015級(jí)治保委員培養(yǎng)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)的安全骨干系統(tǒng)培訓(xùn),做到“橫向到邊、縱向到底”的無(wú)縫鏈接。6、配合教務(wù)處完善健全實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)及北校區(qū)實(shí)驗(yàn)室工具房危險(xiǎn)庫(kù)改造安全標(biāo)準(zhǔn)建議;7、計(jì)劃建立校園安全文明電子雜志,每月定期更新推廣傳閱。8、計(jì)劃建立“廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處”微信公眾平臺(tái),內(nèi)容包括:消防安全知識(shí)講解、外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校區(qū)流程、迎新等校車(chē)時(shí)刻表、失物招領(lǐng)、報(bào)警、戶籍業(yè)務(wù)等。9、計(jì)劃建設(shè)校園“安全文明之家”服務(wù)區(qū),旨

9、在為在校學(xué)生服務(wù),提供包括代收快遞、打氣、借傘、失物招領(lǐng)等為同學(xué)提供了一個(gè)直接有效的中介平臺(tái),不僅要有辦公室平臺(tái)和失物箱等實(shí)際平臺(tái),更有微信、微博,論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為在校學(xué)生提供了很大的便利,真正做到了為學(xué)生服務(wù)的宗旨,也能打響“有困難找保衛(wèi)”的宣傳。 五、存在問(wèn)題 1、消防安全觀念滯后,消防意識(shí)淡薄 消防安全宣傳的力度不夠,目前的宣傳教育仍不成體系,無(wú)法常態(tài)化。學(xué)院各個(gè)部門(mén)及二級(jí)學(xué)院的部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全教育工作重視不夠,消防安全主體意識(shí)不強(qiáng);學(xué)院有些部門(mén)對(duì)消防工作重要性認(rèn)識(shí)不足,許多師生潛意識(shí)里把消防工作當(dāng)成消防部門(mén)或?qū)W院保衛(wèi)處的事,所以在消防工作中老是保衛(wèi)處在

10、唱"獨(dú)角戲",沒(méi)有很好地發(fā)動(dòng)師生參與;學(xué)院的消防管理人員缺少必要的消防安全管理專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),難免在管理上出現(xiàn)事倍功半、降低管理效能的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致師生消防觀念滯后、認(rèn)識(shí)程度偏低、僥幸心理嚴(yán)重,這些都給高校的消防安全增加了難度和火災(zāi)危險(xiǎn)性。     2、消防設(shè)備設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入不到位。 由于學(xué)院經(jīng)費(fèi)比較緊張,在消防安全方面的經(jīng)費(fèi)投入不足,致使消防設(shè)備設(shè)施落后且不配套、不完整、埋下事故隱患。師生當(dāng)中甚至消防管理員對(duì)消防器材的使用不熟練,現(xiàn)圖書(shū)館、軌道樓和土木樓消防控制室沒(méi)有配備專職人員雙人24小時(shí)值班,其它兼職人員

11、也沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的上崗培訓(xùn)。     3、消防安全隱患存在逐漸增加的趨勢(shì)  各學(xué)生部門(mén)忽視消防隱患的危害性,常出現(xiàn)隨處堆放學(xué)生部門(mén)協(xié)會(huì)使用工具器材桌椅等霸占消防安全通道,給消防安全工作帶來(lái)不必要的麻煩。  消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。  消防安全工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論