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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!理想國讀后感初中生五篇 抱負(fù)國一書是柏拉圖的一篇重要對話錄,對話錄里柏拉圖以蘇格拉底之口通過與其別人對話的方式設(shè)計了一個真、善、美相統(tǒng)一的政體,即可以到達(dá)公正的抱負(fù)國。這里給大家共享一些關(guān)于抱負(fù)國讀后感,供大家參考。 抱負(fù)國讀后感1 在書中,柏拉圖借蘇格拉底的對話引出:抱負(fù)國是由衛(wèi)國者、士兵、一般公民組成的;三類人各司其職,為了城邦的利益而努力。這句話還可以說得更加通俗:每個人的價值就是做好自己的工作,為國家、為整個人類的進(jìn)展做奉獻(xiàn)。 這真的是一種宏大的思想!但是,或許是這句話太過宏大,或許是我的思想境界不夠,也或許是在這個社會分工高度興旺的時代里人們
2、已經(jīng)很難從自己的職業(yè)中找到滿足,我總是感到自己無法像柏拉圖說的那樣,始終懷有這樣高尚的信念,不動搖地度過自己的人生;也總是感到困惑,感到苦痛,總是在想什么才是一個人真正的意義。 柏拉圖說,為城邦正義而活;霍布斯說,為金錢享樂而活;釋迦牟尼說,為普度眾生而活;曹雪芹說,為人間真情而活城邦正義,普度眾生讓人望而生畏,難以操作堅持,我無法把我們每天的工作和城邦、和正義聯(lián)絡(luò)在一起,我也不知道什么可以讓社會和人類變得更好;而金錢享樂只能給我們生存上的滿足,在生存之后又是無盡的困惑;真情看似是一個實在的可操作的意義,本質(zhì)上卻是別人身上的對自我的投射,是一種轉(zhuǎn)移了的顧影自憐。這些答案都無法讓人滿足。 我們從
3、小就被訓(xùn)練了許多意義,長大后我們駁倒了這些意義,卻也駁倒了自己,最終陷入無限的困惑之中。路漫漫兮,無處求索。 抱負(fù)國讀后感2 我專心的讀完了電子雜志版的抱負(fù)國,感覺既有啟發(fā)又有異議。 我沒想到,我隨便讀的一本書,竟讓我邂逅了這位古希臘大哲學(xué)家;我也沒想到,正是他,讓我從新對身邊的許多東西有了新的認(rèn)知;甚至讓我對歡樂,美好,苦痛,善,正義,英勇,激情,欲望,才智,愛情等有了新的定義,而正是這些新的定義,讓我多多少少地掃去了那些舊的理念,開頭往另一條曲徑去通幽,而且,因為我不是生活在兩千多年前,我是個無神論者,我可以更真實的去選擇我需要的,我不是格勞孔,總是贊成蘇格拉底的,所以我同意,才智是歡樂的
4、,正義是善的,欲望與激情是惡的,而理念與激情是追求才智的最好組合,愛要是蘇格拉底或伯拉圖的似的愛,而英勇需要好的才智做伴,做正義的事,不做專制者 但我不贊成天堂與地獄會接納好人與壞人,靈魂也不會脫離肉體而存在,更不會不朽,而且統(tǒng)治者不肯定是哲學(xué)家,雖然他可能不是指我們?nèi)缃竦恼軐W(xué)家,但肯定不是最有才智的人 如今可以說為什么要感謝他了,其實我那兩天很沖突的,一方面,我認(rèn)同著物質(zhì)與金錢是最好的歡樂,另一方面,我又把自己放在一個不屬于如今大多數(shù)人所默認(rèn)的美好之上,并把他作為一種追求。怎么說呢,就象伯拉圖在抱負(fù)國所寫的,我是金,銀,銅的混合體,雖然這是不成立的,但是可以把他看作是一個最好的比方,他們在我
5、靈魂里不協(xié)調(diào)的運作??墒牵K格拉底說,可以讓善駕御其他兩種,這是可行的,而且,我所要的東西,就是那種,當(dāng)然,哪一種,這是我的一個理念。 抱負(fù)國讀后感3 抱負(fù)國一書,爭論的熱點是正義哲學(xué)的問題。蘇格拉底與克法洛斯、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等智者綻開了劇烈的交鋒。他們先后爭論了“欠債還債就是正義,“正義就是給每個人以適如其份的報答,“正義就是把善賜予友人,把惡賜予敵人,“正義就是強者的利益等觀點。蘇格拉底一一進(jìn)展了駁斥,并最終得出了正義的真正概念。然而文章沒有僅僅落在關(guān)于個人正義的爭論上,柏拉圖其實著眼于城邦的正義。在抱負(fù)國中,柏拉圖認(rèn)為正義是抱負(fù)城邦的原那么,并將這條正義原那么歸結(jié)為:“每個人必
6、需在國家里執(zhí)行一種最合適他天性的職務(wù),或“每個人都作為一個人干他自己份內(nèi)的事而不干預(yù)別人份內(nèi)的事,也就是各守本分、各司其職。當(dāng)然,柏拉圖的城邦是不是所謂的眾生公平,是一個沒有階級沒有壓迫的人人公平的國度。他所謂的城邦是分等級的,也就是城邦分為統(tǒng)治者、軍人、勞動者。 柏拉圖是如何確立“政治家應(yīng)當(dāng)為哲學(xué)王的思想的呢?依據(jù)史料,柏拉圖應(yīng)當(dāng)是經(jīng)受恩師之死后,感受到了雅典民主政治的衰敗,才得以萌發(fā)政治家應(yīng)當(dāng)是“哲學(xué)王想理。在他為實現(xiàn)抱負(fù)政體而游歷的20年中,在游歷塔侖它木時結(jié)識的當(dāng)?shù)孛裰髡w的領(lǐng)袖、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的主要代表阿啟泰(archytus),那么為他的“哲學(xué)王抱負(fù),供應(yīng)了現(xiàn)實的雛形。阿啟泰本人,
7、既是一個出色的政治家、軍事統(tǒng)帥,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和愛戴,又是一位出色的思想家。 柏拉圖的抱負(fù)國問世雖已有千載,卻仍舊是人們爭論的焦點。它引領(lǐng)了一股建立一個什么樣的國家,如何更加有效治理國家的思想潮流,可謂功莫大焉! 抱負(fù)國讀后感4 抱負(fù)國是一本哲學(xué)思想與政治抱負(fù)交織的煌煌巨著。無怪乎一次辯論課上,我提到這本書一個學(xué)期的時間也讀不完的時候,沈友軍教師補充說這是一輩子也讀不透的大書。它通篇充滿著哲學(xué)的才智,飽含著政治思想的精華,這表達(dá)了柏拉圖畢生所追求的抱負(fù):“政治家應(yīng)為哲學(xué)家,哲學(xué)家應(yīng)為政治家,政治家應(yīng)為哲學(xué)王。 抱負(fù)國一書,爭論的熱點是正義哲學(xué)的問題。蘇格拉底與克法洛斯、玻勒馬霍斯、色拉敘馬
8、霍斯等智者綻開了劇烈的交鋒。他們先后爭論了“欠債還債就是正義,“正義就是給每個人以適如其份的報答,“正義就是把善賜予友人,把惡賜予敵人,“正義就是強者的利益等觀點。蘇格拉底一一進(jìn)展了駁斥,并最終得出了正義的真正概念。然而文章沒有僅僅落在關(guān)于個人正義的爭論上,柏拉圖其實著眼于城邦的正義。在抱負(fù)國中,柏拉圖認(rèn)為正義是抱負(fù)城邦的原那么,并將這條正義原那么歸結(jié)為:“每個人必需在國家里執(zhí)行一種最合適他天性的職務(wù),或“每個人都作為一個人干他自己份內(nèi)的事而不干預(yù)別人份內(nèi)的事,也就是各守本分、各司其職。當(dāng)然,柏拉圖的城邦是不是所謂的眾生公平,是一個沒有階級沒有壓迫的人人公平的國度。他所謂的城邦是分等級的,也就
9、是城邦分為王權(quán)、軍人、勞動者。 柏拉圖是如何確立“政治家應(yīng)當(dāng)為哲學(xué)王的思想的呢?依據(jù)史料,柏拉圖應(yīng)當(dāng)是經(jīng)受恩師之死后,感受到了雅典民主政治的衰敗,才得以萌發(fā)政治家應(yīng)當(dāng)是“哲學(xué)王想理。在他為實現(xiàn)抱負(fù)政體而游歷的12年中,在游歷塔侖它木時結(jié)識的當(dāng)?shù)孛裰髡w的領(lǐng)袖、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的主要代表阿啟泰(archytus),那么為他的“哲學(xué)王抱負(fù),供應(yīng)了現(xiàn)實的雛形。阿啟泰本人,既是一個出色的政治家、軍事統(tǒng)帥,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和愛戴,又是一位出色的思想家。 柏拉圖的抱負(fù)國問世雖已有千載,卻仍舊是人們爭論的焦點。它引領(lǐng)了一股建立一個什么樣的國家,如何更加有效治理國家的思想潮流,可謂功莫大焉! 抱負(fù)國讀后感5
10、抱負(fù)國作為柏拉圖的遺世著作,不僅是古希臘哲學(xué)的重要代表作,也是我們接觸哲學(xué)必不行少的養(yǎng)分之作。 抱負(fù)國開篇以正義爭論入題,借助其別人的悖論引出柏拉圖自己的看法。何謂“正義?每個人對正義都有自己的看法。有堅持各自的分工,堅守崗位是正義;也有說才智英勇是正義;有說全面的好心的城邦就是正義。而柏拉圖一一予以反對,不斷地疑問,引出了相悖的論點。其實這也暗藏了辯證法和歸謬論。這種爐火純青的辯論手法在整個抱負(fù)國中貫穿。 畢竟什么是正義?柏拉圖并沒有挺直告知大家,而是層層深化之后找到自己的論據(jù),再提出自己的論點。在抱負(fù)國中,正義不僅是個人的問題,還是一個城邦的問題。城邦跟個人的靈魂是互相聯(lián)絡(luò)的。一個正義的城邦是理性的,個人分工明確,婦女兒童共產(chǎn),而最重要的是需要一個哲學(xué)王。哲學(xué)王以哲學(xué)治城邦,讓整個城邦能在哲學(xué)探究中成就正義。 而整本書最讓我印象深入的就是婦女兒童的問題,不行不說,柏拉圖盡管是一個特別有前瞻性的哲學(xué)大家,但是身在古希臘還是有其局限性的。而這本書的局限性就在于其對待婦女兒童的問題上。柏拉圖式特別看重兒童的公正和訓(xùn)練的。他提出婦女兒童共有,可以共同享有城邦的資源。但是這樣完全將婦女兒童當(dāng)成了一種附屬品的看法,局限了其對婦女作用的正確估算。他不將婦女當(dāng)成一種完全的客體,而是當(dāng)成一種貴族政治的統(tǒng)治需要,這也
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