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1、精品資源圓圓的沙?!緢D解教材】【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字9個。3、理解課文內(nèi)容,了解這篇童話故事的寓意,朝著預(yù)定目標堅定不移地努力,就能實現(xiàn)美好愿望。教教學難點】正確掌握每個字的筆順規(guī)則?!窘虒W重點】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、知道童話故事的寓意。【教學準備】生字卡片、教學課件【課時安排】1課時【教學過程】第一課時一、導(dǎo)入活動:1、談話:有很多同學看過許多童話,童話中的一個個故事,你還記得嗎? 今天我們一起來學習一篇新的童話。2、板書課題:圓圓的沙粒。二、學習新課:1、初讀課文、選擇自己喜歡的方式讀課文,并標出自然段的段序。、出示9個生字,學生分組認
2、讀.哈、異、坦、蚌、牢、獄、縫、逝、潮、出示生詞,同桌讀。哈哈、異想天開、蚌殼、牢獄、清清楚楚、一條縫逝去、海潮2、熟讀課文,理解課文。、學生自由讀課文。*說說:讀了課文你有什么想法?*珍珠是怎樣變成的?(自由說,指名說)、小組學習。a、選擇喜歡的方式讀課文。b、自由讀19自然段。* 指名說說:沙粒向同伴們說了什么?* 同伴反應(yīng)是什么?* 這顆沙粒還是決定怎樣做?* 指導(dǎo)讀39自然段。* 分角色讀1 9自然段。c、用自己的話說說1 9自然段講了什么?* 指名說:這顆沙粒聽到同伴的議論動搖沒有?* 你從哪里知道的?、自由讀10-13自然段。* 13自然段只有六點,是什么符號?表示什么? (10 13自然段)寫了 什么?* 齊讀10-13自然段。、指讀1418自然段。* 采珠姑娘發(fā)現(xiàn)了什么?* 沙粒們想起了什么?* 分角色朗讀。* 齊讀14-18自然段。* 用自己的話說說這部分內(nèi)容講了什么?* 圓圓的沙粒為什么能變成珍珠?* 誰來說說沙粒變成珍珠的過程。、齊讀全文。、分角色表演。、這個童話告訴我們什么道理?三、作業(yè)布置:* 、正確、流利、有感情地朗讀課文。* 、復(fù)述課文給家長聽。四、板書設(shè)計:【評價方案】1 達標測評參評人數(shù)()項目內(nèi)容達標人數(shù)達標率識字與寫字會認會寫閱讀與積累朗讀積累表達與習作
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