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文檔簡介

1、2020年高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告2020年高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告我已經(jīng)在學(xué)校呆了半個(gè)多學(xué)期了。在系里領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,我盡快地從學(xué)生變成了教師,這極大地提高了我的各個(gè)方面。作為輔導(dǎo)員,學(xué)生工作盡管瑣碎平凡,但不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,責(zé)任更為重要。這項(xiàng)工作的質(zhì)量可以說阻礙了學(xué)生的今后開展。因此,這就要求我們有理性的思維,正確的方法和技巧來處理征詢題,同時(shí)要求我們對(duì)學(xué)生有充分的熱情和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。第一,留意思潮學(xué)生們剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門。他們對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都充滿好奇和渴望,但仍有許多不一致之處。通過幾個(gè)月的生活,他們逐步找到了本人的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于一些仍然困惑和無法

2、適應(yīng)的學(xué)生,我要求他們單獨(dú)談?wù)?,解釋各種緣故,鼓舞他們找到本人的興趣點(diǎn),是直截了當(dāng)找工作仍然參加高考,并在學(xué)校制定本人的打算。為了豐富他們的大學(xué)生活,而不是浪費(fèi)他們的時(shí)間和青春,他們應(yīng)該盡最大努力在舉行主要班會(huì)時(shí)找到一些積極的話題,并不斷引導(dǎo)他們更多地考慮他們的今后生活,這確實(shí)是所謂的理想。他們應(yīng)該做好現(xiàn)在,安排好今后,以免失去方向和動(dòng)力。利用各種渠道與班上的每個(gè)學(xué)生交流,按照他們的不同特點(diǎn)交談,協(xié)助他樹立正確的人生目的和目的。關(guān)于那些在班上名列前茅但來自貧困家庭的學(xué)生,協(xié)助他們申請(qǐng)勤工儉學(xué)的工作,如此他們就可以申請(qǐng)國家助學(xué)金來減輕學(xué)費(fèi)的壓力。關(guān)于那些對(duì)本人的專業(yè)不感興趣并打算改變專業(yè)的學(xué)生,

3、他們應(yīng)該耐心腸解釋緣故,協(xié)助他們認(rèn)識(shí)到通過努力學(xué)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)本人的目的。關(guān)于他們的情感生活,我會(huì)在正確的時(shí)間引導(dǎo)他們。我不鼓舞或壓制愛。從目前的情況來看,它是相對(duì)穩(wěn)定的。關(guān)于遇到情感征詢題的學(xué)生,我會(huì)和他們交流,引導(dǎo)他們樹立正確的愛情觀。我會(huì)樹立一種心態(tài),當(dāng)事情出錯(cuò)時(shí)要平復(fù),出錯(cuò)時(shí)不要混亂,出錯(cuò)時(shí)不要急躁。二、班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格建立按照學(xué)生的入學(xué)成績水平和文學(xué)與科學(xué)現(xiàn)象,我們覺察文科學(xué)生的數(shù)量仍然相當(dāng)大。鼓舞他們向教師詢征詢更多關(guān)于他們處理征詢題的方法。畢竟,文科學(xué)生仍然不通曉化學(xué)工程的理解和根底。關(guān)于那些性格內(nèi)向、不擅長表達(dá)本人、生活相對(duì)節(jié)約的學(xué)生,應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn),讓他們真正成為積極要求思想進(jìn)

4、步的學(xué)生。從接收之初,他們就提出了團(tuán)結(jié)、緊張、爽朗、團(tuán)結(jié)的口號(hào)。營建班級(jí)氣氛的措施如下:(1)抓好學(xué)生的思想教育。學(xué)期開始時(shí),課堂上構(gòu)成了良好的努力和團(tuán)結(jié)的氣氛。努力協(xié)助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,找到并制定本人的人生目的,重新樹立學(xué)習(xí)的自決心。為了協(xié)助學(xué)生正確理解本人的學(xué)習(xí)、思想水平和才能,更好地確立本人的目的,他們可以用本人的經(jīng)歷為本人說話。舉辦了各種有針對(duì)性的專題班會(huì),協(xié)助學(xué)生正確理解人才需求的現(xiàn)狀。(2)組織有才能、有魅力、團(tuán)結(jié)的班委會(huì)議,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們的自我治理才能。班委和各科代表可以積極配合教師,特別留意日常出勤和良好的課堂紀(jì)律,為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。治理班級(jí)的

5、日常工作。三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建立鑒于該班學(xué)生的入學(xué)成績相對(duì)集中,高分學(xué)生較少,中低分學(xué)生較多,我們應(yīng)親切關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建立。措施如下:(1)嚴(yán)格的考勤制度和不定期的考勤抽查。無故曠課的學(xué)生是不會(huì)被容忍的。找到答案并及時(shí)與他們交談。召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)等專題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷,提高全班的學(xué)習(xí)水平。四.參與課堂活動(dòng)(1)堅(jiān)持學(xué)院主體班會(huì)制度,每次主題不同,加強(qiáng)與學(xué)生的感情。鼓舞學(xué)生從本人的角度對(duì)待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立考慮的才能??梢苑e極組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)有人參加。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)等。(3)鑒于本班學(xué)生性格內(nèi)向,不能展現(xiàn)本人的特點(diǎn),在召開專題班會(huì)時(shí)

6、,鼓舞每個(gè)人展現(xiàn)本人的另一面,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流,豐富每個(gè)人的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。五、精心規(guī)劃,細(xì)化措施,實(shí)在做好日常治理工作(一)實(shí)在做好20xx畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校工作。1.加強(qiáng)畢業(yè)生治理:實(shí)行畢業(yè)生兩周聯(lián)絡(luò)制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程的平安;制定相關(guān)制度,標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的監(jiān)控;我們應(yīng)該通過各種渠道更多地關(guān)注畢業(yè)生中的“關(guān)鍵人員”和“特別人員”,理解這些學(xué)生的開展情況,協(xié)助他們處理實(shí)際困難。2.加強(qiáng)就業(yè)促進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè)人力資源開展就業(yè)技能、簡歷制造和面試技能培訓(xùn),提高學(xué)生的自我促進(jìn)才能;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力推進(jìn)基層就業(yè)工程,引導(dǎo)學(xué)

7、生參加基層奉獻(xiàn);做好就業(yè)派遣效勞,努力協(xié)助學(xué)生處理實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議搜集工作,加強(qiáng)與畢業(yè)后仍無工作的學(xué)生的聯(lián)絡(luò),為就業(yè)困難學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和協(xié)助。3.做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好應(yīng)急預(yù)案。我們?yōu)楫厴I(yè)生組織并籌劃了一系列感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,辭別信息”活動(dòng);耐心細(xì)致地做好畢業(yè)效勞工作,保證了畢業(yè)工作的平安、文明和有序。(二)做好20xx新生的接待和入學(xué)教育。1.新生接待與錄用教育:20xx年,我校共錄用新生2511名。接待工作分為兩個(gè)校區(qū),總部和* *校區(qū)。時(shí)間緊,任務(wù)重。通過學(xué)院的精心安排和精心安排,以及全體新生的共同努力,我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué)

8、,迎新工作得到了新生及其家長的高度贊揚(yáng)。新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課。為了協(xié)助和引導(dǎo)新生盡快理解和融入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的目的和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)術(shù)規(guī)劃、平安教育等方面組織施行了六次新生入學(xué)教育講座。使大多數(shù)新生可以充分理解、盡快適應(yīng),并充分融入全新的大學(xué)生活。2.新生的日常治理:按照新生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊密圍繞“三重一富”,即“突出學(xué)風(fēng)、文明平安、豐富學(xué)生課外生活”,詳細(xì)如下:(1)應(yīng)采取詳細(xì)措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立:嚴(yán)格執(zhí)行上課和夜校的考勤和紀(jì)律治理;認(rèn)真做好新生的學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,以宿舍為單位互相監(jiān)視,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我治理;加

9、強(qiáng)與教師的溝通和溝通,及時(shí)理解學(xué)生在課堂上的情況。(2)加強(qiáng)對(duì)文明的引導(dǎo)和把握:注重學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以校園“五大文明”的推行為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康文明的良好適應(yīng)。(3)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),把握平安:通過平安講座、主題班會(huì)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)宣傳;(4)積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活。按照“有利于校園文化建立、有利于學(xué)生身心健康、有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”的原那么,建立健全班級(jí)組織和年級(jí)分支,引導(dǎo)學(xué)生開展精心、多樣的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長和成成效勞。六、明確目的,強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)工作(a)就業(yè):1.加大就業(yè)政策宣傳力度,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的研究生輔導(dǎo)員

10、培訓(xùn),與有豐富工作經(jīng)歷的輔導(dǎo)員交流經(jīng)歷,掌握了與畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生的工作流程。在引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會(huì)、網(wǎng)上出版等方式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生進(jìn)一步理解就業(yè)政策,進(jìn)一步明確就業(yè)方向。通過出版和分發(fā)就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、研討會(huì)和其他手段促進(jìn)各種就業(yè)政策。2.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全過程、專業(yè)化和信息化。注重學(xué)生整體職業(yè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí),鼓舞畢業(yè)生到偏遠(yuǎn)地區(qū)、困難行業(yè)和人才短缺行業(yè)找工作,調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)方向,開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)和效勞,縮小畢業(yè)生就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的間隔。3.加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建立,進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)

11、進(jìn)來”的方針,拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦招聘會(huì)、招聘會(huì)和推介會(huì),為雇主和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇。二是與雇主保持長期合作,建立長期機(jī)制。定期與用人單位溝通,按需征求意見,與用人單位建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)根底,讓學(xué)生得到鍛煉,用人單位得到所需的人才。(2)贊助工作1.完善籌資制度,堅(jiān)持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定程序,建立“四步三結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更有針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)學(xué)生誠信認(rèn)識(shí)教育,在幫扶工作中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。2.倡導(dǎo)自給自足、自強(qiáng)不息,堅(jiān)持公平正義。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正的原那么,做好各類獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助的評(píng)審和分配工作;加強(qiáng)對(duì)貸款學(xué)生的誠信教育和感恩教育,深化學(xué)生的感恩情感和誠信觀念,通過開展“信譽(yù)還款”和“感恩社會(huì)”等活動(dòng),促進(jìn)貧困學(xué)生自立自強(qiáng)。3.豐富贊助內(nèi)涵,堅(jiān)持以贊助育人。開展多種方式的贊助活動(dòng),有效營建良好的校園文化環(huán)境和氣氛;開展“中國夢(mèng)贊助”等多

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