學習能力實用PPT課件PPT課件

1、本學期課程內(nèi)容 學會學習 學會生活第1頁/共25頁本學期課程新特點 小班教學 形式多樣： 圖書館、電影、翻轉(zhuǎn)課堂、宿舍、討論、活動要求：每節(jié)課一位同學選一句名言講述給大家。第2頁/共25頁 學習能力（一）學習能力（一）第3頁/共25頁張華和李立的經(jīng)歷案例：第4頁/共25頁思考：思考：什么是學習？什么是學習？1學習能力是什么？學習能力是什么？2如何學習？如何學習？3學什么？學什么？4第5頁/共25頁什么是學習？什么是學習？狹義：通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續(xù)變化的行為方式。第6頁/共25頁什么是學習？什么是學習？廣義：是人和動物在生活過程中，通過獲得經(jīng)

2、驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的適應性變化。第7頁/共25頁討論：這算學習嗎？ 小老鼠在迷宮里嘗試著鉆出去？ 猩猩為了吃到掛在高處的香蕉搬箱子？ 每次狗狗吃飯的時候主人叫它坐下，它看見主人以后就坐下？ 3歲的小明問爸爸“為什么隔壁的小紅要蹲著撒尿”？ 4歲的小華用爸爸的手機打游戲？ 10歲的小童在好奇心的驅(qū)使下偷看女生？ 16歲的小義最喜歡看NBA的比賽，常常學著別人過人？ 18歲的小青看到喜歡的明星有紋身，自己也去畫了？ 24歲小凡為學口語看美國大片？第8頁/共25頁什么是學習能力？什么是學習能力？執(zhí)行能力專業(yè)知識能力基礎基礎學習能力第9頁/共25頁一般是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境

3、下,自我求知、做事、發(fā)展的能力.在很多種基本活動中表現(xiàn)出來的能力,如觀察力、記憶力、抽象概括能力、注意力、理解能力等.學習能力是指以快捷、簡便、有效的方式獲取準確知識、信息,并將它轉(zhuǎn)化為自身能力的本事.能夠引起行為或思維方面比較持久變化的內(nèi)在素質(zhì),并且,還必須通過一定的學習實踐才能形成和發(fā)展。運用科學的學習方法去獨立地獲取信息,加工和利用信息,分析和解決實際問題的一種個性特征.學習能力第10頁/共25頁討論：學習的目的？討論：學習的目的？滿足自己的好奇心；（求知欲）發(fā)展自己的興趣；解決某項事情；完善自己；影響別人；.第11頁/共25頁思考：學什么？第12頁/共25頁生活信息圈生活信息圈你的精力

4、放在哪里？關(guān)關(guān)注注圈圈影影響響圈圈第13頁/共25頁管理者應具備的知識體系第14頁/共25頁討論：討論：作為學生，應該具備的知識體系第15頁/共25頁學習的階段學習的階段專業(yè)技能興趣、愛好等人際、管理等技能一般信息熟練掌握理解了解第16頁/共25頁終身學習觀終身學習觀與人相處追求知識做事發(fā)展第17頁/共25頁如何學如何學書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟第18頁/共25頁吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已；我的生命是有限的，那個知識是無限的，用有限的生命去追求無限的知識，那是找死！第19頁/共25頁學習的態(tài)度學習的態(tài)度向生活而不是名人學習謙卑之心質(zhì)疑的心態(tài)追究的態(tài)度第20頁/共25頁是什么影響了我們的學習？內(nèi)-天生的智力、學習的動機第21頁/共25頁外-引導者的方式、 周圍的環(huán)境第22頁/共25頁學習的方式學習