人教版思品八下珍惜學習機會ppt課件

1、第六課第六課 終身受益的權利終身受益的權利 大家好，我是小梅，是八年級大家好，我是小梅，是八年級學生。最近我遇到了一件非?？鄲缹W生。最近我遇到了一件非?？鄲赖氖虑椤Ｏ掳雽W期弟弟上一年級，的事情。下半學期弟弟上一年級，哥哥也要考大學了，家里負擔加重哥哥也要考大學了，家里負擔加重了，爸爸認為我是女的，不用讀那了，爸爸認為我是女的，不用讀那么多書，讓我放棄學業(yè)，去外面找么多書，讓我放棄學業(yè)，去外面找了份工作，這樣就可以為減輕家里了份工作，這樣就可以為減輕家里負擔。離開心愛的學校，我很不舍負擔。離開心愛的學校，我很不舍 1 、小梅爸爸的行為侵犯了小梅的什么權利？、小梅爸爸的行為侵犯了小梅的什么權利？

2、2、我們身邊還有哪些類似的侵犯我們以上、我們身邊還有哪些類似的侵犯我們以上權利的現(xiàn)象？權利的現(xiàn)象？ 3 、如果你是小梅，你會如何應如何維護這、如果你是小梅，你會如何應如何維護這一權利？請你為小梅出謀劃策一權利？請你為小梅出謀劃策常見侵犯公民受教育權的現(xiàn)象常見侵犯公民受教育權的現(xiàn)象（1）家長中斷子女義務教育學業(yè)）家長中斷子女義務教育學業(yè)（2）學校周圍環(huán)境不利于學生正常學習）學校周圍環(huán)境不利于學生正常學習 （噪音、網(wǎng)吧、迷信活動）（噪音、網(wǎng)吧、迷信活動）（3）有的學校隨意開除學生；）有的學校隨意開除學生；（4）非法雇用童工）非法雇用童工（5）有的教育場地被非法占用）有的教育場地被非法占用（6）有的

3、不法分子擾亂學校秩序妨礙學生學習）有的不法分子擾亂學校秩序妨礙學生學習 1 1、在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，、在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，家庭、學校、社會等侵犯我們受教育權家庭、學校、社會等侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。的行為時有發(fā)生。因此，我們要因此，我們要增強增強維護受教育權維護受教育權的的意意識識，學會學會依法維護依法維護自己的受教育權。自己的受教育權。一、維護受教育權利一、維護受教育權利尋求尋求 幫助幫助 尋求尋求 幫助幫助 當?shù)鼐樱ù澹┪瘯數(shù)鼐樱ù澹┪瘯D女兒童工作委員會、婦女兒童工作委員會、 婦聯(lián)婦聯(lián)鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)政府人民法院人民法院方式一方式一：與侵權人協(xié)商，尋求學校老師（家長）：

4、與侵權人協(xié)商，尋求學校老師（家長）的幫助的幫助尋求尋求 幫助幫助 教育行政部門教育行政部門或新聞媒體或新聞媒體 方式一：方式一：向向?qū)W校老師學校老師尋求幫助尋求幫助，勸說父親，使，勸說父親，使自己繼續(xù)接受義務教育；自己繼續(xù)接受義務教育； 方式二：方式二：向向婦聯(lián)、當?shù)氐木樱ù澹┪瘯D聯(lián)、當?shù)氐木樱ù澹┪瘯确从车确从城闆r情況，維護自己的受教育權；，維護自己的受教育權； 方式三：方式三：向向教育行政管理部門或新聞媒體教育行政管理部門或新聞媒體反映反映情況情況，責令父親履行家長職責；，責令父親履行家長職責； 方式四：方式四：向向人民法院人民法院提起訴訟提起訴訟，依法維護自己，依法維護自己的合法權益

5、。的合法權益。 非訴訟方式非訴訟方式訴訟訴訟方式方式 班主任來家里，她想說服爸爸班主任來家里，她想說服爸爸讓我回學校繼續(xù)讀書，也向我說了讓我回學校繼續(xù)讀書，也向我說了很多關于學習的事情，想到自己的很多關于學習的事情，想到自己的將來我很想去學校，可想到家里的將來我很想去學校，可想到家里的經(jīng)濟情況，我又很猶豫。我該怎么經(jīng)濟情況，我又很猶豫。我該怎么辦？辦？ 1、假如你是小梅的班主任，你如何勸說、假如你是小梅的班主任，你如何勸說小梅和小梅的爸爸，讓小梅重回學校。小梅和小梅的爸爸，讓小梅重回學校。2、如果小梅拒絕去上學，那她的行為是、如果小梅拒絕去上學，那她的行為是否違法？否違法？ 2009年中央財政

6、安排用于教育的支出年中央財政安排用于教育的支出達到達到980.62億元，增加億元，增加382.08億元，億元，增長增長23.9。中央財政安排。中央財政安排662.5億億元，支持全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育。元，支持全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育。 調(diào)查顯示調(diào)查顯示,82.3%的貧困高考生家庭貧的貧困高考生家庭貧困的主要原因是教育支出大。其中困的主要原因是教育支出大。其中,平平均每年每個貧困高考生家庭的子女教均每年每個貧困高考生家庭的子女教育支出在育支出在6780元左右元左右,高于平均家庭高于平均家庭總收入總收入(4756元元),超過超過2/3的家庭入不的家庭入不敷出敷出,有有81.0%的家庭總收入尚不足

7、以的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費用支付子女的教育費用 。二、履行受教育義務二、履行受教育義務在我們這個不發(fā)達的大國辦教在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學生，為了自己的容易。作為學生，為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，會的進步，要珍惜受教育要珍惜受教育的機會，履行受教育的的機會，履行受教育的義務。義務。1、珍惜受教育的機會、珍惜受教育的機會回想自己的成長歷程，你的父母曾為你的學回想自己的成長歷程，你的父母曾為你的學習和成長付出過哪些習和成長付出過

8、哪些辛勞辛勞、做出過哪些、做出過哪些犧牲犧牲呢？（如：生活方面、學習方面、能力培養(yǎng)呢？（如：生活方面、學習方面、能力培養(yǎng)方面方面）你想對父母說些什么？你想對父母說些什么？ 我們國家發(fā)展教育不容易。我們父母我們國家發(fā)展教育不容易。我們父母勞心勞力的供養(yǎng)我們讀書也很不容易。勞心勞力的供養(yǎng)我們讀書也很不容易。 我們一定要珍惜受教育的機會，認真我們一定要珍惜受教育的機會，認真履行受教育的義務。履行受教育的義務。 那么，我們究竟該如何履行那么，我們究竟該如何履行自己的這份義務呢？自己的這份義務呢？為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到：為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到：上課：上課：上課時專心聽講，認真思考

9、，上課時專心聽講，認真思考， 敢于發(fā)表自己的見解，敢于發(fā)表自己的見解， 積極與老師同學探究問題；積極與老師同學探究問題；課后：課后：課后認真復習，獨立完成作業(yè)課后認真復習，獨立完成作業(yè)課前課前認真預習，做到心中有數(shù)，提高聽課效率，認真預習，做到心中有數(shù)，提高聽課效率，積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好多看有意義的課外書，擴大自己的知識面多看有意義的課外書，擴大自己的知識面陶冶情操陶冶情操積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄假如遇到下列問題假如遇到下列問題, ,你打算怎么辦你打算怎么辦? ?上課走神兒上課走神兒

10、, ,受到老師批評：受到老師批評：做作業(yè)時做作業(yè)時, ,遇到疑難問題：遇到疑難問題：上自己不大喜歡的課：上自己不大喜歡的課：考試成績不理想：考試成績不理想：接受批評，認真聽講接受批評，認真聽講向老師同學請教，共同探向老師同學請教，共同探討討培養(yǎng)興趣，認真學好培養(yǎng)興趣，認真學好分析原因分析原因, ,繼續(xù)努力繼續(xù)努力, ,下次考好下次考好2、怎、怎樣學樣學習習積極開展積極開展自主自主學習、學習、合作合作學習、學習、探究探究學習，學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力學習能力 聽了大家的所說，我感覺信聽了大家的所說，我感覺信心十足。心十足。我一定要充分利用在我一定要充

11、分利用在校學習的時間，刻苦努力把自校學習的時間，刻苦努力把自己一生所需的知識統(tǒng)統(tǒng)學會！己一生所需的知識統(tǒng)統(tǒng)學會！3、樹立、樹立終身學終身學習的觀習的觀念念要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需求，必須接受教育，勤于學習，更求，必須接受教育，勤于學習，更新知識，提升能力、學會學習。新知識，提升能力、學會學習。 這是一個知識大爆炸的時代，是一個知這是一個知識大爆炸的時代，是一個知識經(jīng)濟時代，我們必須要珍惜在校學習的機識經(jīng)濟時代，我們必須要珍惜在校學習的機會，自覺履行會，自覺履行受教育的義務受教育的義務，樹立，樹立終身學習終身學習意識，學會學習意識，學會學習，活到老學到老，以勤

12、奮和，活到老學到老，以勤奮和智慧去創(chuàng)造燦爛的人生，為祖國的繁榮富強智慧去創(chuàng)造燦爛的人生，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。建功立業(yè)。珍惜珍惜學習學習機會機會維護受教育維護受教育 權利權利履行受教育履行受教育義務義務受教育權被侵犯的情形受教育權被侵犯的情形如何維護：如何維護：訴訟方式和訴訟方式和 非訴訟方式非訴訟方式明確義務內(nèi)容（基本要求）明確義務內(nèi)容（基本要求）以實際行動踐行（更高要求）以實際行動踐行（更高要求）自主、合作、探究自主、合作、探究;終身學習終身學習 ;珍惜在校學習機會珍惜在校學習機會（單選）（單選）1、公民接受教育（、公民接受教育（ ） A、既是公民的基本權利，也是公、既是公民的基本權利

13、，也是公民民 的基本義務的基本義務 B、既不是公民的基本權利，也不、既不是公民的基本權利，也不是公民的基本義務是公民的基本義務 C、只是公民的基本權利、只是公民的基本權利 D、只是公民的基本義務、只是公民的基本義務A（單選）（單選）2、從法律的角度講，對于學、從法律的角度講，對于學生來說，遵守學校紀律是（生來說，遵守學校紀律是（ ） A、保證學校正常教學秩序的需要、保證學校正常教學秩序的需要 B、學生應當自覺履行的一項義務、學生應當自覺履行的一項義務 C、學生思想道德素質(zhì)較高的表現(xiàn)、學生思想道德素質(zhì)較高的表現(xiàn) D、國家法律對學生的一項具體權利、國家法律對學生的一項具體權利B（多選）（多選）3、

14、八年級學生小萬不認真學習，、八年級學生小萬不認真學習，經(jīng)常曠課、逃學，老師批評他，他卻說：經(jīng)常曠課、逃學，老師批評他，他卻說：受教育是我的權利，我想上學就上學，不受教育是我的權利，我想上學就上學，不想上學就不上學，別人管不著。小萬的言想上學就不上學，別人管不著。小萬的言行：（行：（ ） A、是正確行使公民權利的表現(xiàn)、是正確行使公民權利的表現(xiàn) B、沒有珍惜受教育的機會、沒有珍惜受教育的機會 C、沒有履行受教育的義務、沒有履行受教育的義務 D、符合我國法律的有關規(guī)定、符合我國法律的有關規(guī)定 BC（多選）（多選）4、為了自己的發(fā)展，更為了國、為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們要（家的富強、社會的進步，我們要（ ） A、珍惜受教育的機會、珍惜受教育的機會 B、履行受教育的義務、履行受教育的義務 C、為中華民族的騰飛而努力學習、為中華民族的騰飛而努力學習 D、無論條件是否具備，都要上大學、無論條件是否具備，都要上大學ABC（多選）（多選）5、受教育是法律賦予公民的基、受教育是法律賦予公民的基本權利。當我們的受教育權被他人剝奪或本權利。當我們的受教育權被他人剝奪或