冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與整理

1、6.1數(shù)據(jù)的收集與整理某早上的7：008：00期間，小明統(tǒng)計(jì)了經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的各種車(chē)輛的情況（如下表）1041178輛數(shù)正 正正 正 正 正 觀察記錄大客車(chē)小轎車(chē)大卡車(chē)摩托車(chē)三輪卡車(chē)車(chē)輛種類(lèi)（1）這些數(shù)據(jù)是通過(guò)什么方法收集得到的？（2）從這些數(shù)據(jù)中，你能獲得有關(guān)早上7:008:00經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口車(chē)輛的那些信息和結(jié)論?收集數(shù)據(jù)的途徑中，直接途徑包括那些？間接途徑包括那些？直接途徑有：觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)；間接途徑有：查看文獻(xiàn)資料、使用因特網(wǎng)查詢(xún)等。例題例題1：測(cè)量某校七年級(jí)某班測(cè)量某校七年級(jí)某班2020名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下（單位：名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下（單位：cmcm）154.0 157.5(女)

2、149.0(女) 171.2 165.2 151.0 168.5 152.5 155.3(女) 154.0(女)162.0 166.4 158.6(女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5(女) 如果把上面的數(shù)據(jù)按男、女分類(lèi)，并各自按從小到大的次序排列，那么就能就容易地比較出男、女生的身高。解：解：男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5 根據(jù)上表，你怎樣來(lái)比較男、女生

3、的身高？ 身高在155cm以上的男、女生各占百分之幾？ 身高在160cm以上的男、女生各占百分之幾？ 到商場(chǎng)買(mǎi)鞋，只要把鞋號(hào)告訴售貨員，售貨員就能找出一雙基本合適你穿的鞋讓你試一試，你知道這是為什么嗎？現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋號(hào)根據(jù)腳的長(zhǎng)度，以現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋號(hào)根據(jù)腳的長(zhǎng)度，以10mm為一個(gè)號(hào)，為一個(gè)號(hào)，5mm為半個(gè)號(hào)確定，如表：為半個(gè)號(hào)確定，如表： 腳長(zhǎng)腳長(zhǎng)（cm）21.8l22.822.8l23.823.8l24.824.8l25.8鞋號(hào)鞋號(hào)22232425 從上面例子可以看到，分組、編號(hào)可以將原來(lái)數(shù)量繁多、無(wú)序的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化、有序化。將數(shù)據(jù)分組、編碼也是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法，在工商業(yè)、科研等活動(dòng)中有廣

4、泛的應(yīng)用以下是某校七年級(jí)男、女生各以下是某校七年級(jí)男、女生各10名右眼裸視的檢測(cè)結(jié)果：名右眼裸視的檢測(cè)結(jié)果：0.2 0.5 0.7（女） 1.0 0.3（女） 1.2（女）1.5 1.2 1.5（女） 0.4（女） 1.5 1.1 1.2（女） 0.8（女） 1.5（女） 0.6（女） 1.0（女） 0.8 1.5 1.2 這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的？ 學(xué)生右眼視力跟性別有關(guān)嗎？為了回答這個(gè)問(wèn)題，你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)？你的結(jié)論是什么？2002年舉行的第年舉行的第17 屆世界杯足球比賽中，瑞典隊(duì)與阿根廷隊(duì)這場(chǎng)比賽的屆世界杯足球比賽中，瑞典隊(duì)與阿根廷隊(duì)這場(chǎng)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下

5、表：技術(shù)統(tǒng)計(jì)技術(shù)統(tǒng)計(jì)瑞典隊(duì)瑞典隊(duì)阿根廷隊(duì)阿根廷隊(duì)進(jìn)球進(jìn)球11射門(mén)射門(mén)514犯規(guī)犯規(guī)2015控球時(shí)間控球時(shí)間34%66%統(tǒng)計(jì)員通過(guò)什么方法獲得表中的數(shù)據(jù)?你從這些數(shù)據(jù)中獲得了關(guān)于這場(chǎng)比賽的那些信息和結(jié)論?小明從因特網(wǎng)上查到第小明從因特網(wǎng)上查到第26、27、28屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)較多的前屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)較多的前7名國(guó)家及它們的金牌數(shù)如下：名國(guó)家及它們的金牌數(shù)如下：中國(guó)（中國(guó)（16枚、枚、28枚、枚、32枚）、法國(guó)（枚）、法國(guó)（15枚、枚、13枚、枚、11枚）、意大利枚）、意大利（13枚、枚、13枚、枚、10枚）、俄羅斯（枚）、俄羅斯（26枚、枚、32枚、枚、27枚）、澳大利亞枚）、澳大利亞（9枚、枚、16枚、枚、17枚）、德國(guó)（枚）、德國(guó)（20枚、枚、14枚、枚、14枚）、美國(guó)（枚）、美國(guó)（44枚、枚、39枚、枚、35枚）枚）為了更清楚地反映各個(gè)國(guó)家的金牌數(shù)是增減和名次的變化，你應(yīng)該怎樣重新整理這些數(shù)據(jù)？ 收集數(shù)據(jù)的直接方法有觀察、測(cè)量、調(diào)查收集數(shù)據(jù)的直接方法有觀察、測(cè)量、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)等；間接方法有查閱文獻(xiàn)資料和使和實(shí)驗(yàn)等；間接方法有查閱文獻(xiàn)資料和使用因特網(wǎng)查詢(xún)等用因特網(wǎng)查詢(xún)等 整理數(shù)據(jù)的方法有分類(lèi)、排序、分組、編整理數(shù)據(jù)的方法