作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及批改要求

1、精品資料歡迎下載作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及批改要求項(xiàng)目類別內(nèi)容（ 18 分） 語言（16 分） 結(jié)構(gòu)（10 分） 書寫（ 6 分）切合題結(jié)構(gòu)嚴(yán)意，思想感情一類行文流謹(jǐn)，層次清字體工健康，感情真暢，語言準(zhǔn)楚，注意照整，書寫規(guī)（4550摯，立意新確生動(dòng)，表應(yīng)，詳略得范，卷面整穎、深刻，內(nèi)分）達(dá)好（14-16當(dāng)，構(gòu)思新潔（ 5-6 分）容充實(shí)，中心分）穎巧妙突出（ 16-18（ 9-10 分）分）切合題文從字意，思想感情字體工順，語言基結(jié)構(gòu)緊二類健康，感情真整，書寫規(guī)（3544本準(zhǔn)確，表湊，層次清實(shí)，內(nèi)容具范，卷面較達(dá)較好楚，構(gòu)思新整潔（ 3-4分）體，中心明確（11-13 分） 穎（ 7-8 分）（12-15

2、 分）分）基本切合語言通結(jié)構(gòu)基字跡清三類題意，思想感順，有少量本完整，層楚，有少量（2534病句（ 8-10情健康，感情次尚清楚錯(cuò)別字，少分）（ 5-6 分）量涂改（ 2比較真實(shí)，內(nèi)分）精品資料歡迎下載容比較具體，分）中心基本明確（ 8-11 分）不夠切能分段，四類題，思想感情語言基結(jié)構(gòu)不夠完字跡潦（1524基本健康，內(nèi)本通順，病整，條理不草，錯(cuò)別字句較多（5-7夠清楚（3-4較多（ 1 分）分）容不夠具體，中心不夠明分）分）確（ 5-7 分）文不對(duì)字跡不五類題，思想感情語言不結(jié)構(gòu)不易辨認(rèn)，錯(cuò)（14 分以不健康，內(nèi)容完整，層次下）不具體，中心通順，病句混亂（ 0-2別字多，卷多（ 0-4 分）

3、不明確（ 0-4分）面很不整潔（0 分）分）作文評(píng)分說明1. 沒寫題目或未將題目補(bǔ)充完整的扣2 分。2.1 個(gè)錯(cuò)別字扣1 分，重復(fù)的不計(jì)。3. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有三處以上錯(cuò)誤扣一分。4. 字?jǐn)?shù)不足 550 字，每少 50 字扣 1 分；不足 400 字，降一等；不足 300 字，酌情給分，最高不得超過五類卷。5以下四項(xiàng)有一項(xiàng)突出者，可酌情加1-4 分，加到滿分50精品資料歡迎下載分為止。感情特別真摯感人，對(duì)人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特感受。立意新穎、深刻。構(gòu)思巧妙。語言有特色。1批改必須遵循的原則：（ 1）內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。（ 2）堅(jiān)持唯物辯證法。注意學(xué)生的實(shí)際，實(shí)事求是，堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)

4、。（ 3）以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，批評(píng)為輔，堅(jiān)持正確教育原則。（ 4）突出重點(diǎn)，多就少改，批改結(jié)合。（ 5）啟發(fā)學(xué)生積極開展思維活動(dòng)，教師在批改過程中考慮讓學(xué)生自己動(dòng)腦，想問題，分析問題，解決問題，即讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)修改。2批改的范圍：（ 1）觀點(diǎn)有否錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)是否正確，思想感情是否健康。（ 2）主題（或中心）是否明確、突出。（ 3）選材是否適當(dāng)，是否合乎道理和事實(shí)。（ 4）思路是否清晰，段落與層次是否清楚，結(jié)構(gòu)是否完整。精品資料歡迎下載（ 5）語言是否通順明白、準(zhǔn)確、鮮明。生動(dòng)的程度怎樣，有否用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意或累贅、畫蛇添足的情況，表現(xiàn)方法有何優(yōu)缺點(diǎn)。（ 6）有否錯(cuò)別字、怪字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。（

5、7）作文的外形，如格式是否正確，書寫是否工整，卷面是否清潔，有無亂涂亂改的情況。3批改的注意點(diǎn)：（ 1）要有條有理，絕對(duì)不要在作文本上亂勾、亂畫。（ 2）批改語言力求通俗、準(zhǔn)確、簡練，有鼓勵(lì)性。要有眉批，總批。（ 3）書寫工整?？偱孔终家桓?。（ 4）批改前要先通覽全文，改后要復(fù)看一遍，以防有錯(cuò)未改。（ 5）做好批改記錄，為評(píng)講作準(zhǔn)備。（ 6）作文評(píng)分辦法按等級(jí)為優(yōu)、良、及格、待及格四等，也可細(xì)分優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)、良、良、良等。（ 7）作文等級(jí)一律寫在題目右邊，批改日期一律用漢字寫在總批的右下邊。（ 8）教師批改后，提倡學(xué)生根據(jù)教師的建議在原文中進(jìn)行修改。4批改常用符號(hào)：（ 1）錯(cuò)別字號(hào)：在錯(cuò)別字上

6、畫“”，本子右邊的空白處打“ ”，讓學(xué)生訂正后將空格封口。（ 2）刪除號(hào)：“ ”，即在刪除的每一個(gè)字上加圈。精品資料歡迎下載（ 3）大刪節(jié)號(hào)：“ ”，用于大段文字上。（ 4）小換位號(hào)：“ ”。（ 5）大換位號(hào)：“ ”或“ ”。箭頭插在應(yīng)移入的所在段或加批注說明。（ 6）增添號(hào)：在需增添的兩字間的上方用“ ”。（ 7）升格號(hào)：“ ”。（ 8）降格號(hào)：“”。（ 9）贊賞號(hào)：語言精練、描寫生動(dòng)的句、段，除加批語外，可在其文字的下面打上小圈“ ”或在句子下面打上連圈“”，表示贊賞鼓勵(lì)。（ 10）復(fù)原名：用“”，標(biāo)在已刪去的字、句的上面。（ 11）分段：“ | ”標(biāo)在需分段的句子之間。（ 12）替代號(hào)：

7、在原來的字詞上打圈，并加上增添號(hào)“”。（ 13）修改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：同修改文字。提倡學(xué)生在草稿上進(jìn)行自改、互改、組改，要求學(xué)生從以下十個(gè)方面進(jìn)行批改：1格式是否正確剛開始，使學(xué)生感到寫作文，批作文都不難。隨隨便便地寫，老師只要求同學(xué)們作文的格式正確，批改作文時(shí)只寫一條關(guān)于格式的批語。批作文的時(shí)候要抽簽，誰都有可能抽到全班任何一個(gè)人的。抽到人家的作文本，打開作文一看，格式?jīng)]鍺，便拿出紅筆，寫上批語：1格式正確。批文用精品資料歡迎下載減分法，此項(xiàng)倘不減分，此文則為滿分，然后簽上批改人的尊姓大名。2卷面是否整潔顯然這一條又是大家都能看得出來的。后進(jìn)學(xué)生批改別人作文，指出卷面不整潔時(shí)， 下次自己寫作文也注意

8、卷面了。3錯(cuò)別字幾個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，要將錯(cuò)字在原文處打上標(biāo)記，并且寫到批語處，再在后面寫上正字。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，每兩個(gè)扣1 分，最多扣 5 分。 10 個(gè)以上也不再多扣，但要一一給予指正。4有幾處病句挑出一篇作文中的病句， 凡病句，都要在下面劃上橫線，寫出病在何處，再在文后批語中，寫清病句幾處。每處病句減 1 分，減至 5 分，不再多減。5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有幾處明顯錯(cuò)誤強(qiáng)調(diào)句號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的使用。發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的地方，有一處扣一分， 有五處扣五分， 超過五處， 不再多扣。以上五條，都是寫文章最低的要求，學(xué)生經(jīng)過三、四篇文章的批改實(shí)踐，就能夠掌握。再批改兩三篇，掌握得比較熟練了，再一條一條地增加新的要求。6看

9、文章的中心是否鮮明、集中這兩點(diǎn)在作文指導(dǎo)時(shí)，就具體舉例，告訴學(xué)生什么叫鮮明、集中。學(xué)生批改之前，老師先大致看幾篇文章，在進(jìn)行批改指導(dǎo)時(shí)，又簡介兩篇好的文章，再舉兩篇中心不突出，精品資料歡迎下載不集中的例文，學(xué)生從老師舉的正反兩方面的例文，舉一反三，就能批得符合實(shí)際。7看文章的選材這條批語提三點(diǎn)要求：是否圍繞中心。是否符合生活實(shí)際。是否具有典型性。這三點(diǎn)中最要緊的是第一點(diǎn)，隨著作文水平的提高，才提出選材具有典型性的要求。8. 看文章的結(jié)構(gòu)就結(jié)構(gòu)而言，也要寫清三點(diǎn)批語：層次段落是否清晰。過渡是否自然。開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。9看表達(dá)方式主要看其是否符合文章體裁的要求，記敘文以記敘為主，說明文以說明為主

10、， 議論文當(dāng)然以議論為主。 除此之外，還要看其是否符合作文指導(dǎo)的要求。10看語言是否簡練、通順、準(zhǔn)確語言不簡練， 重復(fù)、羅嗦者酌情扣分， 此項(xiàng)不超過二分。語言不通順，不是指有病句，而是指句與句之間銜接不連貫者，扣分也不超過二分。后五條要求，每條5 分，不做太具體的減分規(guī)定，由批改人酌情處理。每個(gè)人都要在作文本上寫出十個(gè)方面的批語，一般情況一篇作文的批語都在200 字以上。學(xué)生自批、互批、組批的批改要求1、格式是否準(zhǔn)確。5 分。2、卷面是否整潔。5 分。3、錯(cuò)別字有幾個(gè)。每兩個(gè)字扣一分，最多扣5 分，并用相精品資料歡迎下載應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出。10 分。4、檢查病句。每一句扣1 分，最多扣5 分。在病句下面畫橫線，在旁邊寫明病在何處，在文后批語中寫清病句幾處。10 分。5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無明顯錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的使用，明顯錯(cuò)誤的地方，每錯(cuò)一個(gè)扣一分，超過5 分不再多扣。 10 分。6、文章的中心。（1）中心是否鮮明；（2）中