如何提高現(xiàn)代文閱讀能力-作文

1、如何提高現(xiàn)代文閱讀能力在咼考語文試卷中，現(xiàn)代文閱讀歷來是學生失分最多的一個題目， 尤其是近幾年現(xiàn)代文閱讀偏重于主觀表述題，由于答題不得要領，學 生失分頗多。那么，如何快速提高學生的閱讀能力呢？首先要養(yǎng)成整體閱讀的好習慣。要迅速而全面地閱讀文章，理清文章思路，把握各段要點，掌握 文章中心。同時也要注意文章附帶的一些注釋和附言等，這里面包含的信息 往往有助于學生對文章準確而全面地理解。例如，年高考第題，知音的傳說已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的一部分， 根據(jù)文意，分兩點對此概括說明。要正確解答這道題，就必須整體閱讀全文，根據(jù)命題要求，在全 文中去搜索提取信息。放眼全文，文中的第一段就有兩千多年前的關于知音的

2、傳說，已 經(jīng)深深地珍藏在無數(shù)華夏子孫的心坎里，神往和渴求充滿崇高友誼的 知音，是一種多么純潔而神圣的情操等句子。文章的第三段也有我偶或在黝黑的深夜里瀏覽著 呂氏春秋 本味 和列子 湯問，思忖著知音這兩個字的分量,我曾在樂府解題 里看到過這樣的記載等句子。這些語句就從兩個方面說明知音已經(jīng)成為了中華傳統(tǒng)文化的一部這樣答案為：（）神往和渴求知音，已成為華夏子孫的一種純潔而 神圣的情操；（）中國古代典籍中多有記載、傳誦。其次，要掌握一定的做題技巧，達到事半功倍的功效。其一是直接代入法?，F(xiàn)在有些學生主觀表述題不得分的一個很重要的原因是沒有很好 地利用文中資源。國家教委考試中心曾明確表示：現(xiàn)代文閱讀題的答

3、案在原文中， 不要憑空去想。這給了我們一個重要的答題要領，即直接從原文中找出與問題相 對應的詞語、句子，直接錄入。例如，解答年高考第題就可以移用原文中的中心句來回答：知音 越多越好，俞伯牙應在失去鐘子期之后去尋找更多的新知音；千辛萬 苦學得的技藝不應輕易放棄，藝術的追求必須不懈地堅持下去。其二是選摘概括法。有些試題，從原文中難以找出明確的答案。這就需要我們學會從原文中摘錄相關的詞語加以簡化概括，形成 自己的答案。例如：回答年北京高考試題第題第小題，可以運用原文第九、十 段中的關鍵句、關鍵詞組合，答案可為：（）當你生命將盡，行將回歸 大地的時候，你應該感到安寧；（）一片樹葉的誕生和消亡，正標志著 生命在四季里的不停轉化。其三是還原辨析法。這一方法主要針對選擇題。主要做法是把選項回歸原文，找出其中的不同點，加以比較、分 析、辨別，確定是否與原文的說法保持一致。這里就不再一一舉例闡述?？傊?，現(xiàn)代文閱讀的解題技巧盡管有很多，但最終都是建立在整 體閱