




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1 縮句縮句 小學(xué)語文基礎(chǔ)知識小學(xué)語文基礎(chǔ)知識 2縮句縮句: 縮句就是把結(jié)構(gòu)比較縮句就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的復(fù)雜的句子中的修飾修飾、限限制制和和補充說明補充說明的成分的成分去掉去掉保留保留主要成分主要成分的意思。的意思。 簡單地說簡單地說:縮句就像把縮句就像把 一棵樹的一棵樹的樹枝樹枝、枝葉枝葉都去都去 掉掉,只留下樹的只留下樹的主干主干一樣一樣。3小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫技巧:一、去一、去“枝枝”留留“干干”法法 凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉,包括盡量去掉,包括 :形容詞、數(shù)量詞:形容詞、數(shù)量詞以及表示程度、時間、地點、
2、介詞的詞以及表示程度、時間、地點、介詞的詞。例如:草地上,盛開著許多美麗的花兒。例如:草地上,盛開著許多美麗的花兒??s寫為:盛開著花兒??s寫為:盛開著花兒。 縮句縮句:4小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫技巧:二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。 這是最簡單的方法:這是最簡單的方法:把把“的、地、得的、地、得”前面前面的詞語刪除。的詞語刪除。矯健的禿鷹飛起來。矯健的禿鷹飛起來。縮寫為縮寫為: : 禿鷹飛起來。禿鷹飛起來。 弟弟高興地跳起來。弟弟高興地跳起來??s寫為縮寫為: :弟弟跳起來。弟弟跳起來??s句縮句:5小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫
3、技巧:三、三、“自我提問自我提問”法:法: “誰誰”、“做什么做什么”五年級的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。五年級的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。縮寫為縮寫為: :學(xué)生在聽課。學(xué)生在聽課??s句縮句:我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計圖。設(shè)計圖。縮寫為:我畫了設(shè)計圖縮寫為:我畫了設(shè)計圖6小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫技巧:四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過著、了、過”。 因為因為“著,了,過著,了,過”是時態(tài)是時態(tài)助詞助詞,助,助詞詞在句子中沒有獨立在句子中沒有獨立性性, ,所以是所以是不能刪的不能刪的??s句縮句:例一:他勇敢地跨過了這條小溝。例一:他勇
4、敢地跨過了這條小溝??s寫為縮寫為: :他跨過了小溝。他跨過了小溝。 7小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫技巧: 五、去掉五、去掉“在在( (中、里中、里)”)”表表示特定環(huán)境和語言的詞語。示特定環(huán)境和語言的詞語。 1、我們、我們在在學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程中中,取得了成績。取得了成績??s寫為:我們?nèi)〉昧顺煽?。縮寫為:我們?nèi)〉昧顺煽???s句縮句:2 2、一個大膽的念頭、一個大膽的念頭在在腦海腦海中中閃現(xiàn)閃現(xiàn)??s寫為:念頭閃現(xiàn)。縮寫為:念頭閃現(xiàn)。8小學(xué)里有以下幾種常見的小學(xué)里有以下幾種常見的縮寫技巧縮寫技巧:一、去一、去“枝枝”留留“干干”法。法。 二、借助二、借助
5、“的、地、得的、地、得”。三、三、“自我提問自我提問”法法:“:“誰誰”、“做什么做什么”。四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過著、了、過”。五、去掉五、去掉“在在( (中、里中、里)”)”表示特定環(huán)境和語言的詞語。表示特定環(huán)境和語言的詞語??s句縮句: :9縮句練習(xí):縮句練習(xí):縮寫:縮寫:媽媽照顧我。媽媽照顧我。 1 1、媽媽無微不至地照顧我。、媽媽無微不至地照顧我。縮句縮句: : 2 2、在農(nóng)民的辛勤勞動下,、在農(nóng)民的辛勤勞動下, 今年的小麥長勢很好。今年的小麥長勢很好??s寫為:小麥長勢很好??s寫為:小麥長勢很好。10縮句練習(xí):縮句練習(xí): 3.3.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅焰火在夜空里構(gòu)
6、成了一幅美妙無比的圖案。美妙無比的圖案。縮寫為:焰火構(gòu)成了圖案??s寫為:焰火構(gòu)成了圖案??s句縮句:4.4.山溝的柿子樹上結(jié)滿了好山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子。多的柿子??s寫為:柿子樹上結(jié)滿了柿子。縮寫為:柿子樹上結(jié)滿了柿子。 11縮句練習(xí):縮句練習(xí):5.5.生活在海洋中的鯨不是魚類。生活在海洋中的鯨不是魚類。縮寫為縮寫為: :鯨不是魚類。鯨不是魚類。6.6.可愛的小演員差點兒在舞可愛的小演員差點兒在舞臺上摔倒。臺上摔倒??s寫為縮寫為: :小演員差點兒摔倒。小演員差點兒摔倒??s句縮句: :12縮句練習(xí):縮句練習(xí):7.7.如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條通往城市廣場。通往城市
7、廣場??s寫為縮寫為: :街道通往廣場。街道通往廣場。8.8.縫紉姑娘們在另一家時裝店的縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了。挑撥下跑光了。縮寫為縮寫為: :姑娘們跑光了。姑娘們跑光了??s句縮句: :131 標(biāo)志標(biāo)志“得得”例例1 1:帳篷里熱得像蒸籠。:帳篷里熱得像蒸籠。 步驟:步驟:1. 1. 找到句子的主干找到句子的主干: :帳篷里熱帳篷里熱得得( (像蒸籠像蒸籠) )。 說明:帳篷里雖然是個地點詞,但是放在句首,作說明:帳篷里雖然是個地點詞,但是放在句首,作為句子的主語,相當(dāng)于句子中的誰在做(什么)。為句子的主語,相當(dāng)于句子中的誰在做(什么)。2.“2.“像蒸籠像蒸籠”將帳篷里熱得程度
8、寫具體,屬于修飾成將帳篷里熱得程度寫具體,屬于修飾成分??梢钥s去。分??梢钥s去。3.“3.“得得”是標(biāo)志,縮去是標(biāo)志,縮去“得得”后面的詞組或短語。后面的詞組或短語。4. 4. 正確答案是正確答案是“帳篷里熱帳篷里熱?!笨s句的方法:縮句的方法:14練一練練一練11.1.珠穆朗瑪峰高珠穆朗瑪峰高得得插入云霄。插入云霄。2.2.太陽紅太陽紅得得可愛??蓯?。152.2.標(biāo)志標(biāo)志“的的”“”“地地”例例2 2:聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會說話的大眼:聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會說話的大眼睛。睛。 步驟:步驟:1.1.找到句子的主干:誰干什么找到句子的主干:誰干什么2.“2.“的的”和和“地地”
9、前面的詞語分別將名詞和動詞寫具前面的詞語分別將名詞和動詞寫具體,屬于修飾成分,可以縮去。體,屬于修飾成分,可以縮去。3.“3.“的的”和和“地地”是標(biāo)志,縮去是標(biāo)志,縮去前面的詞組或短語。前面的詞組或短語。4.4.正確答案:正確答案:小姑娘眨了眨眼睛小姑娘眨了眨眼睛。16練一練練一練21.1.火紅火紅的的太陽老是火辣辣太陽老是火辣辣地地?zé)局鬅局蟮?。地?.2.被杉樹葉鋪著被杉樹葉鋪著的的地面上都蒙上了一地面上都蒙上了一層白霜。層白霜。173. 3. 地點詞在句子中間,只地點詞在句子中間,只是為了修飾動詞,可以省是為了修飾動詞,可以省略。略。例例3 3: :趕路的人們都站在這個小草棚下避
10、雨。趕路的人們都站在這個小草棚下避雨。 說明說明:“:“站在小草棚下站在小草棚下”是避雨的一種方是避雨的一種方法,法,是把是把“避避”寫具體,是修飾的成分,可以縮寫具體,是修飾的成分,可以縮去。去。正確答案:正確答案:人們避雨人們避雨。18練一練練一練3 31.1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫。幅美妙的圖畫。2.2.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。破帆。194.“4.“是是”在句子中相當(dāng)在句子中相當(dāng)于于“干干”,不能縮去。,不能縮去。例例4 4 : : 這是一部叫人看過之后就不會忘卻的影這是一部叫人看過之后就不會忘卻
11、的影片片。 步驟:步驟:1.“1.“是是”句子中的主干部分,不能縮去。句子中的主干部分,不能縮去。2.2.數(shù)量詞為修飾成分,可以縮去。數(shù)量詞為修飾成分,可以縮去。3.“3.“著、了、過著、了、過 ” ”表示時態(tài),不能縮去。表示時態(tài),不能縮去。4.4.否定詞否定詞“不不”不能縮去,否則將改變句子原不能縮去,否則將改變句子原來的意思。來的意思。5.5.正確答案:正確答案:這是影片這是影片。20練一練練一練4 41.1.北京的頤和園北京的頤和園是是個美麗的大公園。個美麗的大公園。2.2.舉世無雙的秦陵兵馬俑舉世無雙的秦陵兵馬俑是是我國享譽我國享譽世界的珍貴歷史文物。世界的珍貴歷史文物。215 地點詞
12、放在句子最后地點詞放在句子最后相當(dāng)于相當(dāng)于“什么什么”不能縮不能縮例例5 5:一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河:一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河里。里。說明:說明:“在在”字不能省略。字不能省略。答案:答案:晚霞倒映在河里晚霞倒映在河里。22練一練練一練5 51.1.九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下。下。2.2.廣播員富有鼓動性、熱情的話音響徹整個會廣播員富有鼓動性、熱情的話音響徹整個會場。場。23綜合練綜合練習(xí):習(xí):1.1.天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。2.2.聶守信從老木匠那里學(xué)會了吹笛子。聶守信從老木匠那里學(xué)會了吹笛子。3.3.敘利亞的賣水人出盡奇招裝飾他們的攤位。敘利亞的賣水人出盡奇招裝飾他們的攤位。4 4. .計謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了計謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了1010萬萬多支箭。多支箭。24 在縮句時,要注意的在縮句時,要注意的三條原三條原則則: 一是不改變原句的意思一是不改變原句的意思 二是不改變原句的結(jié)構(gòu)二是不改變原句的結(jié)構(gòu) 三是縮寫后仍然是句子三是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025臨時產(chǎn)權(quán)房買賣合同書
- 2025新房屋租賃合同范本
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版廚房設(shè)備采購合同模板
- 2025版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范文范本
- 2025勞動法規(guī)定:合同到期后的處理方式
- 2025共同投資建設(shè)宅基地住宅合同范本
- 2025年買方信貸、政府貸款和混合借貸合同范本示例
- 2025《現(xiàn)代合同管理與風(fēng)險控制》作業(yè)
- 6.2做核心思想理念的傳承者同步課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 船舶冷卻系統(tǒng)概述任務(wù)冷卻水溫度控制系統(tǒng)是機艙設(shè)備熱量傳遞
- Agent視域下的人工智能賦能作戰(zhàn)系統(tǒng)
- 泌尿外科護(hù)理新進(jìn)展
- 環(huán)衛(wèi)保潔服務(wù)應(yīng)急預(yù)案
- 2025年廣東佛山市高三一模高考政治試卷試題(含答案詳解)
- 二年級下冊道德與法治第8課《安全地玩》說課稿說課稿(第一課時)
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業(yè)吊籃安全技術(shù)規(guī)程
- 基本藥物制度政策培訓(xùn)課件
- 一年級口算練習(xí)題-100以內(nèi)無進(jìn)退位
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋哈爾濱理工大學(xué)
- 2024-2030年中國纖維素酶市場未來發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- 針刺傷警示教育課件
評論
0/150
提交評論