小學(xué)縮句（課堂PPT）

1、1 縮句縮句 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí) 2縮句縮句: 縮句就是把結(jié)構(gòu)比較縮句就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的復(fù)雜的句子中的修飾修飾、限限制制和和補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明的成分的成分去掉去掉保留保留主要成分主要成分的意思。的意思。 簡(jiǎn)單地說(shuō)簡(jiǎn)單地說(shuō):縮句就像把縮句就像把 一棵樹(shù)的一棵樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)枝、枝葉枝葉都去都去 掉掉，只留下樹(shù)的只留下樹(shù)的主干主干一樣一樣。3小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法法 凡是用來(lái)進(jìn)行修飾或限制的詞都凡是用來(lái)進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括盡量去掉，包括 ：形容詞、數(shù)量詞：形容詞、數(shù)量詞以及表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)、

2、介詞的詞以及表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)、介詞的詞。例如：草地上，盛開(kāi)著許多美麗的花兒。例如：草地上，盛開(kāi)著許多美麗的花兒?？s寫(xiě)為：盛開(kāi)著花兒?？s寫(xiě)為：盛開(kāi)著花兒。 縮句縮句:4小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)技巧：二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。 這是最簡(jiǎn)單的方法：這是最簡(jiǎn)單的方法：把把“的、地、得的、地、得”前面前面的詞語(yǔ)刪除。的詞語(yǔ)刪除。矯健的禿鷹飛起來(lái)。矯健的禿鷹飛起來(lái)?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: : 禿鷹飛起來(lái)。禿鷹飛起來(lái)。 弟弟高興地跳起來(lái)。弟弟高興地跳起來(lái)?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :弟弟跳起來(lái)。弟弟跳起來(lái)。縮句縮句:5小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)

3、技巧：三、三、“自我提問(wèn)自我提問(wèn)”法：法： “誰(shuí)誰(shuí)”、“做什么做什么”五年級(jí)的學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)課。五年級(jí)的學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)課?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :學(xué)生在聽(tīng)課。學(xué)生在聽(tīng)課?？s句縮句:我畫(huà)了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣我畫(huà)了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖。設(shè)計(jì)圖?？s寫(xiě)為：我畫(huà)了設(shè)計(jì)圖縮寫(xiě)為：我畫(huà)了設(shè)計(jì)圖6小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)技巧：四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過(guò)著、了、過(guò)”。 因?yàn)橐驗(yàn)椤爸?，了，過(guò)著，了，過(guò)”是時(shí)態(tài)是時(shí)態(tài)助詞助詞，助，助詞詞在句子中沒(méi)有獨(dú)立在句子中沒(méi)有獨(dú)立性性, ,所以是所以是不能刪的不能刪的?？s句縮句:例一：他勇敢地跨過(guò)了這條小溝。例一：他勇

4、敢地跨過(guò)了這條小溝。縮寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :他跨過(guò)了小溝。他跨過(guò)了小溝。 7小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)技巧： 五、去掉五、去掉“在在( (中、里中、里)”)”表表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。 1、我們、我們?cè)谠趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中中，取得了成績(jī)。取得了成績(jī)。縮寫(xiě)為：我們?nèi)〉昧顺煽?jī)?？s寫(xiě)為：我們?nèi)〉昧顺煽?jī)?？s句縮句:2 2、一個(gè)大膽的念頭、一個(gè)大膽的念頭在在腦海腦海中中閃現(xiàn)閃現(xiàn)?？s寫(xiě)為：念頭閃現(xiàn)。縮寫(xiě)為：念頭閃現(xiàn)。8小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧縮寫(xiě)技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法。法。 二、借助二、借助

5、“的、地、得的、地、得”。三、三、“自我提問(wèn)自我提問(wèn)”法法:“:“誰(shuí)誰(shuí)”、“做什么做什么”。四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過(guò)著、了、過(guò)”。五、去掉五、去掉“在在( (中、里中、里)”)”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)?？s句縮句: :9縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：縮寫(xiě)：縮寫(xiě)：媽媽照顧我。媽媽照顧我。 1 1、媽媽無(wú)微不至地照顧我。、媽媽無(wú)微不至地照顧我?？s句縮句: : 2 2、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下， 今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)很好。今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)很好?？s寫(xiě)為：小麥長(zhǎng)勢(shì)很好?？s寫(xiě)為：小麥長(zhǎng)勢(shì)很好。10縮句練習(xí)：縮句練習(xí)： 3.3.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅焰火在夜空里構(gòu)

6、成了一幅美妙無(wú)比的圖案。美妙無(wú)比的圖案。縮寫(xiě)為：焰火構(gòu)成了圖案。縮寫(xiě)為：焰火構(gòu)成了圖案。縮句縮句:4.4.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子。多的柿子?？s寫(xiě)為：柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子。縮寫(xiě)為：柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子。 11縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：5.5.生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類。生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :鯨不是魚(yú)類。鯨不是魚(yú)類。6.6.可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒。臺(tái)上摔倒?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :小演員差點(diǎn)兒摔倒。小演員差點(diǎn)兒摔倒。縮句縮句: :12縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：7.7.如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道一條條通往城市廣場(chǎng)。通往城市

7、廣場(chǎng)?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :街道通往廣場(chǎng)。街道通往廣場(chǎng)。8.8.縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了。挑撥下跑光了?？s寫(xiě)為縮寫(xiě)為: :姑娘們跑光了。姑娘們跑光了?？s句縮句: :131 標(biāo)志標(biāo)志“得得”例例1 1：帳篷里熱得像蒸籠。：帳篷里熱得像蒸籠。 步驟：步驟：1. 1. 找到句子的主干找到句子的主干: :帳篷里熱帳篷里熱得得( (像蒸籠像蒸籠) )。 說(shuō)明：帳篷里雖然是個(gè)地點(diǎn)詞，但是放在句首，作說(shuō)明：帳篷里雖然是個(gè)地點(diǎn)詞，但是放在句首，作為句子的主語(yǔ)，相當(dāng)于句子中的誰(shuí)在做（什么）。為句子的主語(yǔ)，相當(dāng)于句子中的誰(shuí)在做（什么）。2.“2.“像蒸籠像蒸籠”將帳篷里熱得程度

8、寫(xiě)具體，屬于修飾成將帳篷里熱得程度寫(xiě)具體，屬于修飾成分?？梢钥s去。分?？梢钥s去。3.“3.“得得”是標(biāo)志，縮去是標(biāo)志，縮去“得得”后面的詞組或短語(yǔ)。后面的詞組或短語(yǔ)。4. 4. 正確答案是正確答案是“帳篷里熱帳篷里熱?！笨s句的方法：縮句的方法：14練一練練一練11.1.珠穆朗瑪峰高珠穆朗瑪峰高得得插入云霄。插入云霄。2.2.太陽(yáng)紅太陽(yáng)紅得得可愛(ài)。可愛(ài)。152.2.標(biāo)志標(biāo)志“的的”“”“地地”例例2 2：聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會(huì)說(shuō)話的大眼：聰明伶俐的小姑娘向我眨了眨那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。睛。 步驟：步驟：1.1.找到句子的主干：誰(shuí)干什么找到句子的主干：誰(shuí)干什么2.“2.“的的”和和“地地”

9、前面的詞語(yǔ)分別將名詞和動(dòng)詞寫(xiě)具前面的詞語(yǔ)分別將名詞和動(dòng)詞寫(xiě)具體，屬于修飾成分，可以縮去。體，屬于修飾成分，可以縮去。3.“3.“的的”和和“地地”是標(biāo)志，縮去是標(biāo)志，縮去前面的詞組或短語(yǔ)。前面的詞組或短語(yǔ)。4.4.正確答案：正確答案：小姑娘眨了眨眼睛小姑娘眨了眨眼睛。16練一練練一練21.1.火紅火紅的的太陽(yáng)老是火辣辣太陽(yáng)老是火辣辣地地?zé)局鬅局蟮?。地?.2.被杉樹(shù)葉鋪著被杉樹(shù)葉鋪著的的地面上都蒙上了一地面上都蒙上了一層白霜。層白霜。173. 3. 地點(diǎn)詞在句子中間，只地點(diǎn)詞在句子中間，只是為了修飾動(dòng)詞，可以省是為了修飾動(dòng)詞，可以省略。略。例例3 3: :趕路的人們都站在這個(gè)小草棚下避

10、雨。趕路的人們都站在這個(gè)小草棚下避雨。 說(shuō)明說(shuō)明:“:“站在小草棚下站在小草棚下”是避雨的一種方是避雨的一種方法，法，是把是把“避避”寫(xiě)具體，是修飾的成分，可以縮寫(xiě)具體，是修飾的成分，可以縮去。去。正確答案：正確答案：人們避雨人們避雨。18練一練練一練3 31.1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫(huà)。幅美妙的圖畫(huà)。2.2.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。破帆。194.“4.“是是”在句子中相當(dāng)在句子中相當(dāng)于于“干干”，不能縮去。，不能縮去。例例4 4 : : 這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的影這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻

11、的影片片。 步驟：步驟：1.“1.“是是”句子中的主干部分，不能縮去。句子中的主干部分，不能縮去。2.2.數(shù)量詞為修飾成分，可以縮去。數(shù)量詞為修飾成分，可以縮去。3.“3.“著、了、過(guò)著、了、過(guò) ” ”表示時(shí)態(tài)，不能縮去。表示時(shí)態(tài)，不能縮去。4.4.否定詞否定詞“不不”不能縮去，否則將改變句子原不能縮去，否則將改變句子原來(lái)的意思。來(lái)的意思。5.5.正確答案：正確答案：這是影片這是影片。20練一練練一練4 41.1.北京的頤和園北京的頤和園是是個(gè)美麗的大公園。個(gè)美麗的大公園。2.2.舉世無(wú)雙的秦陵兵馬俑舉世無(wú)雙的秦陵兵馬俑是是我國(guó)享譽(yù)我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。世界的珍貴歷史文物。215 地點(diǎn)詞

12、放在句子最后地點(diǎn)詞放在句子最后相當(dāng)于相當(dāng)于“什么什么”不能縮不能縮例例5 5：一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河：一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河里。里。說(shuō)明：說(shuō)明：“在在”字不能省略。字不能省略。答案：答案：晚霞倒映在河里晚霞倒映在河里。22練一練練一練5 51.1.九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹(shù)九歲的佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹(shù)下。下。2.2.廣播員富有鼓動(dòng)性、熱情的話音響徹整個(gè)會(huì)廣播員富有鼓動(dòng)性、熱情的話音響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)。23綜合練綜合練習(xí)：習(xí)：1.1.天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。2.2.聶守信從老木匠那里學(xué)會(huì)了吹笛子。聶守信從老木匠那里學(xué)會(huì)了吹笛子。3.3.敘利亞的賣水人出盡奇招裝飾他們的攤位。敘利亞的賣水人出盡奇招裝飾他們的攤位。4 4. .計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了1010萬(wàn)萬(wàn)多支箭。多支箭。24 在縮句時(shí)，要注意的在縮句時(shí)，要注意的三條原三條原則則： 一是不改變?cè)涞囊馑家皇遣桓淖冊(cè)涞囊馑?二是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)二是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu) 三是縮寫(xiě)后仍然是句子三是