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1、信息技術(shù)基礎(chǔ)開學(xué)第一課why為什么要學(xué)習(xí)信息技術(shù)會(huì)考 畢業(yè)成績(jī) 每年6月 高考 信息采集志愿填報(bào) 9月或3月 我們生活在信息時(shí)代我們生活在信息時(shí)代現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是信息的戰(zhàn)爭(zhēng)企業(yè)謀求發(fā)展高考信息收集案件偵破國(guó)家各類政策制定how信息技術(shù)課程安排 每周1節(jié)課,共計(jì)30多個(gè)課時(shí) 理論課與上機(jī)課相結(jié)合 重點(diǎn):信息的采集+文字處理 一般情況下沒有作業(yè)幾點(diǎn)小小的要求 教室上課 機(jī)房上課認(rèn)真完成課堂任務(wù) 機(jī)房座位按照學(xué)號(hào)排列,無(wú)特殊情況不得更換座位禁止玩游戲,聊qq,吃零售等與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的操作同學(xué)之間合作互助它們是什么?它們是什么?行人禁止行走行人禁止行走禁止鳴喇叭禁止鳴喇叭停車場(chǎng)停車場(chǎng)亞洲亞洲歐洲歐洲北美洲北

2、美洲南美洲南美洲非洲非洲澳洲澳洲全球夜晚燈光圖全球夜晚燈光圖你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?各國(guó)夜晚燈光亮度的差異,體現(xiàn)了各國(guó)都市化程度的不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),各國(guó)夜晚燈光亮度的差異,體現(xiàn)了各國(guó)都市化程度的不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),夜晚燈光就明亮,且燈光的密度也高。夜晚燈光就明亮,且燈光的密度也高。 說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些信息說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些信息什么是信息呢什么是信息呢天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)各類數(shù)據(jù)報(bào)表各類數(shù)據(jù)報(bào)表金融資訊,購(gòu)物指南金融資訊,購(gòu)物指南旅游攻略,地圖旅游攻略,地圖信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有信息的定義信息是指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。

3、信息是指對(duì)消息接受者來(lái)說(shuō)預(yù)先不知道的東西。信息論的奠基人之一香農(nóng)提出:信息是信息論的奠基人之一香農(nóng)提出:信息是“用來(lái)消除不確定的東西用來(lái)消除不確定的東西”信息量的大小可以用消除信息量的大小可以用消除“不確定性不確定性”的多少來(lái)表示的多少來(lái)表示舉例舉例信息的特征 no.1書是不是信息?書是不是信息? 書是文字、圖像的載體,也是信息書是文字、圖像的載體,也是信息的的載體載體。而書本身不是信息。而書本身不是信息。信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。不存在沒有載體的信息。信息的載體:語(yǔ)言,文字,聲音,圖像,紙張,膠片,磁帶,光盤,大腦信息的載體:語(yǔ)言,文字,聲音,圖像,紙

4、張,膠片,磁帶,光盤,大腦載體依附性載體依附性信息的特征 no.2 20世紀(jì)初期,美國(guó)最大的福特公司的一臺(tái)電機(jī)出現(xiàn)故障,很多人搞了兩三個(gè)月都修不好。在束手無(wú)策的情況下,有人向公司推薦了當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居美國(guó)的德國(guó)科技企業(yè)管理專家斯坦門茨。斯坦門茨在電機(jī)旁邊仔細(xì)觀察、計(jì)算了兩天后,就用粉筆在電機(jī)的外殼上畫了一條線,說(shuō):“打開電機(jī),在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈。”人們半信半疑地照他的話去做,結(jié)果,毛病果真出在這里。電機(jī)修好后,有關(guān)人員問他要多少酬金,他說(shuō):“一萬(wàn)美元!”?。恳蝗f(wàn)美元!那人還以為自己聽錯(cuò)了呢!于是,便要求斯坦門茨列一張帳單說(shuō)明費(fèi)用的支出。斯坦門茨寫到:“用粉筆畫一條線1美元,知道在哪里畫

5、這條線9999美元?!?帳單送到了公司老板那里,老板看了后連連點(diǎn)頭,很快照付了一萬(wàn)美元,并用重金聘用了他。價(jià)值性價(jià)值性信息的特征 no.3過期了!過期了!時(shí)效性時(shí)效性信息的特征 no.4蕭伯納說(shuō):“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想?!?共享性共享性信息的最信息的最大特點(diǎn)大特點(diǎn)可加工處理性可加工處理性可存儲(chǔ)性可存儲(chǔ)性可偽裝性可偽裝性練習(xí)1、現(xiàn)代社會(huì)中,人們把()稱為構(gòu)成世界的三大要素。a.物質(zhì)、能源、知識(shí) b.信息、物質(zhì)、能源 c.財(cái)富、能源、知識(shí) d.精神、物質(zhì)、知識(shí)2、下列敘述中,其中( )是錯(cuò)誤的a信息可

6、以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用b信息具有時(shí)效性特征c同一個(gè)信息可以依附于不同的載體d獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在。練習(xí)3、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說(shuō)明信息具有()a價(jià)值性b時(shí)效性c載體依附性d可轉(zhuǎn)換性4、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的()a載體依附性b共享性c時(shí)效性d必要性5、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有( )。a.依附性 b.共享性 c.價(jià)值性 d.時(shí)效性練習(xí)6.在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒被理會(huì), 戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的:( )a:價(jià)值性 b:可偽性 c:具有可傳遞性 d:具有失效性7、武王伐紂作為中國(guó)歷史上的重大事件,卻沒有甲骨文資料記載其確切年代?,F(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說(shuō)中的“天象”,利用天文知識(shí)成功地完成該時(shí)間的判定。這說(shuō)明信息具有()特征。a、可傳遞性 b、時(shí)

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