MIS課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)姓名：姜子豪學(xué)號(hào)：1240901227專業(yè)：人力資源管理學(xué)院：公共管理學(xué)院目錄1.引言（系統(tǒng)功能目標(biāo)） 1.1目的 1.2 項(xiàng)目背景 1.3 作用2.需求分析2.1 功能分析2.2 性能分析2.3 業(yè)務(wù)流程圖3.硬件網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)3.1 硬件網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)設(shè)計(jì)3.2 硬件網(wǎng)絡(luò)布局圖3.3 需要的系統(tǒng)配置3.4 軟硬件預(yù)算4.功能設(shè)計(jì)4.1 功能清單4.2 數(shù)據(jù)流程圖5.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)5.1 數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖5.2 E-R關(guān)系圖6.界面設(shè)計(jì)7.其他7.1 安全性7.2 系統(tǒng)升級(jí)維護(hù)7.3 快速部署8.總結(jié)1. 引言由于近年來本校（江蘇科技大學(xué)）招生越來越多，學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)越來越復(fù)雜，為了學(xué)

2、校教學(xué)管理工作的需要，教務(wù)科急需一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來處理各項(xiàng)工作，該系統(tǒng)的最大功能是配合教務(wù)科的各項(xiàng)工作，以學(xué)生信息管理系統(tǒng)來滿足工作的需要。1.1 目的學(xué)生信息管理作為學(xué)校管理的一個(gè)重要方面，其可變因素多，管理方面繁瑣復(fù)雜，時(shí)間跨度大，再加上其固有的基數(shù)大，因而形成了巨大的數(shù)據(jù)量。隨著學(xué)校的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，學(xué)校的招生越來越多，新進(jìn)來的學(xué)生和以前的學(xué)生檔案管理規(guī)模也越來越大，以前的人工管理方式以人為方式處理這樣大量的數(shù)據(jù)，不可避免地增加了管理的工作量及復(fù)雜程度，使學(xué)生處、教務(wù)處及各系學(xué)生科有關(guān)管理人員工作繁復(fù)、負(fù)擔(dān)重、壓力大。并且人為方式固有的不嚴(yán)密性常常帶來各種工作中的疏漏，使得復(fù)雜度更甚，

3、常常讓工作人員感到頭疼。學(xué)校管理者需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要高效的，安全的，真實(shí)的獲取學(xué)生的信息。為了解決這種狀況，以計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、嚴(yán)謹(jǐn)化，本系統(tǒng)旨在將學(xué)校的信息有效的存儲(chǔ)，方便學(xué)生管理者獲取信息。對(duì)學(xué)生信息將進(jìn)行安全檢測(cè)，包括真實(shí)性。學(xué)生信息管理系統(tǒng)的用戶可以為項(xiàng)目管理人，教師，學(xué)生等。 1.2 項(xiàng)目背景1、 軟件系統(tǒng)的名稱為：“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”2、 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：學(xué)校教務(wù)處3、 本項(xiàng)目的開發(fā)者：學(xué)校教務(wù)處與網(wǎng)絡(luò)信息中心 4、 本項(xiàng)目的用戶：管理員，學(xué)校教師職工，學(xué)校全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心：學(xué)校計(jì)算機(jī)中心，學(xué)校網(wǎng)管中心。5、本系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的關(guān)系：獨(dú)立文檔系統(tǒng) 1.3 作用系

4、統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成的。學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要完成的功能主要有：l 用戶管理信息的輸入、密碼修改、權(quán)限設(shè)置l 學(xué)籍管理信息的輸入、修改、查詢、刪除以及檔案存儲(chǔ)和分類。l 班級(jí)管理信息的輸入、修改和列表。l 課程管理信息的輸入、修改和查詢。l 成績管理信息的輸入、修改和查詢。l 學(xué)院管理信息的輸入、修改。l 識(shí)別每個(gè)用戶的身份和密碼，從而保證信息的安全性，防止信息的外泄和盜用。還有，涉及到信息的增，刪，改的，主要都是面向教務(wù)管理員，教師只能錄入成績，查詢成績，修改成績，和查詢個(gè)人信息，而學(xué)生只能登錄查看自己的信息

5、，查詢成績等。該系統(tǒng)能達(dá)到人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)省，并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提高，軟件的整個(gè)設(shè)計(jì)過程必須通過生產(chǎn)能力的提高，人員工作效率的提高等等使軟件開發(fā)成本最小化。實(shí)現(xiàn)保證軟件質(zhì)量的前提下的資金投入最小化。1）能夠快速對(duì)學(xué)生信息查詢、修改。2）方便教務(wù)處對(duì)學(xué)生的管理。3）人力與設(shè)備的費(fèi)用減少。4）錄入大量數(shù)據(jù)。2. 需求分析2.1 功能需求<1> 能夠?yàn)g覽學(xué)生信息的所有信息<2> 能夠通過學(xué)生的一個(gè)信息從而找到學(xué)生的信息的相關(guān)信息<3> 相關(guān)人員能對(duì)包含學(xué)生的信息進(jìn)行管理<4> 必須能夠?qū)W(xué)生的有關(guān)信息進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)<5> 對(duì)學(xué)生信息

6、進(jìn)行管理<6> 學(xué)生能對(duì)自己所需要的信息進(jìn)行快速查詢2.2 性能需求<1> 保證數(shù)據(jù)的精確度當(dāng)教師對(duì)學(xué)生的信息以及學(xué)生自身進(jìn)行管理和查詢時(shí)，能夠保證查到的數(shù)據(jù)的正確性和快速性；<2> 快速查找當(dāng)教師和學(xué)生熟悉這個(gè)學(xué)生信息基本管理后，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行查找到所需要的信息；<3> 適應(yīng)性能夠在運(yùn)行環(huán)境中可以正常得到運(yùn)行，并且能夠很好的進(jìn)行運(yùn)作。2.3 業(yè)務(wù)流程圖在學(xué)籍管理方面，新生入學(xué)報(bào)到后，教務(wù)科工作人員或各個(gè)學(xué)院的教務(wù)處或?qū)W工辦將進(jìn)行學(xué)生信息注冊(cè)登記處理，經(jīng)過相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理即學(xué)生信息錄入后，經(jīng)過核對(duì)后保存，并把有關(guān)新生名表匯總直觀地反映給教務(wù)

7、科，此外教務(wù)科還要負(fù)責(zé)辦理學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)和畢業(yè)。在班級(jí)管理方面，教務(wù)科根據(jù)新生名單分班處理，生成班級(jí)表進(jìn)行存儲(chǔ)。在成績管理方面，任教老師主要負(fù)責(zé)日常的考試以及考試成績錄入，生成成績單，并保存，送到教務(wù)科，進(jìn)行成績處理，生成成績表，進(jìn)行存儲(chǔ)，以供學(xué)生查詢。在課程管理方面，教務(wù)科根據(jù)各班級(jí)課程安排和任課老師的基本信息，為各班級(jí)設(shè)置課程及指定老師，生成課程表進(jìn)行存儲(chǔ)，以供查詢。在檔案查詢方面，各部門將生成的所有存儲(chǔ)文件存入檔案庫，匯總成學(xué)生總體檔案信息，以供教務(wù)科查閱。現(xiàn)有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理與流程基本為學(xué)生數(shù)據(jù)的錄入與查詢，刪除修改等操作。圖如下：學(xué)生入學(xué)通知單注冊(cè)教務(wù)科畢業(yè)信息學(xué)籍變動(dòng)表注冊(cè)信息學(xué)籍管理

8、教務(wù)科成績?cè)u(píng)級(jí)班級(jí)管 理成績管 理學(xué)生成績 單分班信息評(píng)級(jí)結(jié)果評(píng)級(jí)結(jié)果存儲(chǔ)學(xué)生教師老師基本信 息各班級(jí)課程安排評(píng)級(jí)結(jié)果存儲(chǔ)課程設(shè)置及指定老師課程信息課程表老師學(xué)生試卷閱卷學(xué)生成績成績歸檔學(xué)生成績表學(xué)生成績存儲(chǔ)學(xué)生基本信息學(xué)生基本資料存儲(chǔ)檔案查詢學(xué)生檔案信息教務(wù)科圖2-1 業(yè)務(wù)流程圖學(xué)生系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)用戶信息管理學(xué)籍信息管理班級(jí)信息管理課程信息管理成績信息管理學(xué)院信息管理幫助信息管理添加學(xué)籍刪除學(xué)籍學(xué)籍檔案學(xué)籍分類修改學(xué)籍查詢學(xué)籍添加課程修改課程添加班級(jí)課程班級(jí)課程查詢系部信息添加信息修改信息添加用戶修改密碼權(quán)限管理退出系統(tǒng)添加班級(jí)修改班級(jí)班級(jí)列表用戶添加成績修改成績查詢成績關(guān)

9、于軟件聯(lián)系我們對(duì)上述各項(xiàng)功能進(jìn)行集中、分塊，按照結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的要求，得到如圖所示的系統(tǒng)功能模塊圖。3.硬件網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)3.1 硬件網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)設(shè)計(jì)采用三層體系架構(gòu)客戶端/應(yīng)用服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器?？蛻舳瞬捎谩皬C客戶端”方案，有關(guān)業(yè)務(wù)邏輯腳本和屏幕呈現(xiàn)格式保存在服務(wù)器端，客戶端只完成腳本的解釋執(zhí)行和屏幕呈現(xiàn)（相當(dāng)于IE瀏覽器）。用戶只需初始下載客戶端的程序,其它腳本和數(shù)據(jù)只有在需要時(shí)才從服務(wù)器端裝載，這樣，對(duì)于腳本的修改只需通過客戶端（平臺(tái)設(shè)計(jì)方式）在服務(wù)器端進(jìn)行，其他客戶端會(huì)自動(dòng)更新，方便維護(hù)。3.2 硬件網(wǎng)絡(luò)圖 3.3 需要的系統(tǒng)配置（一）數(shù)據(jù)庫服務(wù)器A、硬件：CPU：P4×2

10、5;2.8GRAM：2G硬盤：SCSI/80G/RAID5網(wǎng)卡：100兆×2B、軟件：操作系統(tǒng)：Windows NT/2000/2003 Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：MS SQL Server 2000（二）應(yīng)用服務(wù)器A、硬件：CPU：P4×2.8GRAM：1G硬盤：30G網(wǎng)卡：100兆×2B、軟件：操作系統(tǒng)：Windows NT/2000/2003 Server（三）客戶端A、硬件：普通PCB、軟件：操作系統(tǒng)：Windows 98以上3.4 軟硬件預(yù)算由于現(xiàn)有系統(tǒng)的工作負(fù)荷嚴(yán)重超載，在現(xiàn)有系統(tǒng)上投入的人力，設(shè)備，空間，材料，等等與其他的一系列支持性服務(wù)越來越大，

11、導(dǎo)致開發(fā)費(fèi)用支出巨大，嚴(yán)重影響系統(tǒng)的可用性，急需改進(jìn)。 需要數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)作為終端：硬件：（1）需要一臺(tái)小型服務(wù)器，或者直接以一臺(tái)配置比較好的P4電腦作為服務(wù)器人力：有一定基礎(chǔ)的教師，經(jīng)過一定的培訓(xùn)，自己制作一個(gè)小型的系統(tǒng)。軟件：（1）操作系統(tǒng)要使用windows xp，安全、可靠。（2）數(shù)據(jù)庫可以購買IBM等大公司推薦的數(shù)據(jù)庫。這些數(shù)據(jù)庫從安全性到易用性及可靠性都是最好的。（3）應(yīng)用軟件我們依然使用office xp，同時(shí)可以在終端機(jī)中安裝如foxpro、 photoshop、mathmatic等軟件，以備不時(shí)之須。這軟件對(duì)處理數(shù)據(jù)及圖表時(shí)是很有用的。管理系統(tǒng)是從外面購買的軟件包。內(nèi)容第一年（單

12、位：元）第二年（單位：元）第三年（單位：元）備注硬件方面4000010001000第一年添加計(jì)算等，費(fèi)用較高，以后只是維護(hù)方面。開發(fā)費(fèi)用1000020001000后兩年進(jìn)行功能添加應(yīng)用軟件及維護(hù)300010001000第一年要購買應(yīng)用軟件，后面主要是軟件庫軟維護(hù)費(fèi)用備用資金300010001000額外支出及應(yīng)急之用人員培訓(xùn)1000500500共計(jì)57000550045004.功能設(shè)計(jì)4.1 功能清單本系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn)以下的管理功能：班級(jí)信息管理、學(xué)生檔案管理、學(xué)院信息管理、課程信息管理、成績信息管理等等。（一）項(xiàng)目規(guī)劃學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，由班級(jí)信息管理、學(xué)生檔案管理、學(xué)

13、院信息管理、課程信息管理、成績信息管理、用戶信息管理等模塊組成,特規(guī)劃如下：（二）用戶信息管理模塊該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性設(shè)置,包括添加用戶、重新登錄等。（三）班級(jí)信息管理模塊該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)全校班級(jí)的管理工作，包括：班級(jí)添加、班級(jí)查詢等，這幾個(gè)功能模塊各自獨(dú)立，完成學(xué)校的全部班級(jí)的管理。（四）學(xué)生檔案管理模塊該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息的管理工作，包括檔案添加、檔案瀏覽、檔案查詢等功能，從而方便學(xué)院老師、教務(wù)處老師對(duì)學(xué)生個(gè)人的基本情況的快速查詢和了解。（五）課程信息管理模塊該模塊對(duì)各個(gè)班級(jí)的課程進(jìn)行設(shè)置，并可在其中設(shè)置各門課程的教材選用情況，方便了學(xué)校教材管

14、理部門和教務(wù)處的教學(xué)管理人員的工作。包括基本課程設(shè)計(jì)和班級(jí)課程設(shè)置兩個(gè)模塊。同時(shí)學(xué)生可以根據(jù)自身選課情況進(jìn)行選課。（六）成績信息管理模塊學(xué)校的成績信息管理工作是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)主要手段，本模塊包括考試類型設(shè)置，還設(shè)置了成績添加、成績游覽、成績查詢等功能模塊。4.2 數(shù)據(jù)流程圖如以下學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖。學(xué)生注冊(cè)基本信息輸入成績信息管理班級(jí)設(shè)置班級(jí)管理課程基本信息班級(jí)課程設(shè)置成績信息輸入學(xué)籍信息管理班級(jí)課程管理學(xué)院設(shè)置學(xué)院管理圖4-1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖有了上面的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)流程，就能進(jìn)行以下的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。5.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)5.1 數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖較為粗略的VFP設(shè)計(jì)關(guān)系圖。5

15、.2 E-R關(guān)系圖（一）數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)得到上面的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及實(shí)體之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。這些實(shí)體包含各種具體信息，通過相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動(dòng)。本系統(tǒng)根據(jù)上面的設(shè)計(jì)規(guī)劃出的實(shí)體有：學(xué)生實(shí)體、班級(jí)實(shí)體、年級(jí)實(shí)體、課程實(shí)體、系部實(shí)體。各個(gè)實(shí)體具體的描述E-R圖如圖5-1到圖4-6所示。圖5-1為學(xué)生實(shí)體E-R圖。學(xué)生學(xué)生基本信息學(xué)生班級(jí)信息學(xué)生課程信息學(xué)生成績信息學(xué)生系部信息圖5-1 學(xué)生實(shí)體E-R圖班級(jí)班級(jí)所在年級(jí)班主任所在教室圖5-2為班級(jí)實(shí)體E-R圖。圖5-2 班級(jí)實(shí)體E-R圖圖5-3為課程實(shí)體E-R圖。課程課程號(hào)課

16、程名課程類型課程描述學(xué)生系部設(shè)置系部班級(jí)設(shè)置年級(jí)課程設(shè)置課程考核過程圖5-3 課程實(shí)體E-R圖年級(jí)年級(jí)名稱包括班級(jí)所屬系部設(shè)置課程圖5-4為年級(jí)實(shí)體E-R圖。圖5-4 年級(jí)實(shí)體E-R圖圖5-5為學(xué)院實(shí)體E-R圖。學(xué)院學(xué)院名稱包括學(xué)院包括年級(jí)學(xué)院院長程圖5-5 學(xué)院實(shí)體E-R圖實(shí)體與實(shí)體之間的關(guān)系E-R圖如圖5-6所示。圖5-6 實(shí)體之間的關(guān)系E-R圖（二）數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)將上面的數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為VFP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)庫模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。在上面的實(shí)體以及實(shí)體之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，形成數(shù)據(jù)庫中的表以及各個(gè)表之間的關(guān)系。學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中各個(gè)表格的設(shè)計(jì)結(jié)果如下面的幾個(gè)表

17、所示。每個(gè)表表示在數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)數(shù)據(jù)庫表。表1-1為學(xué)生基本信息表列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Student_IDNchar(12)NOT NULL學(xué)生學(xué)號(hào)（主鍵）Student_NameChar(10)NULL學(xué)生姓名Born_DatedatetimeNULL出生日期Depart_IDInt（4）NULL學(xué)院Entr_DatedatetimeNULL入學(xué)時(shí)間commentVarchar(200)NULL注釋表1-2 Class_info表（班級(jí)信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Class_NoInt(4)NOT NULL班號(hào)（主鍵）gradeChar(10)NULL年級(jí)directorTextNU

18、LL輔導(dǎo)員Classroom_NoChar(10)NULL教室表1-3 course_info表（課程基本信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Course_NoInt(4)NOT NULL課程編號(hào)（主鍵）Course_NameTextNULL課程名稱Course_TypeChar(10)NULL課程類型Course_DesChar(50)NULL課程描述表1-4 gradecourse_Info表（年級(jí)課程設(shè)置信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Class_NoInt(4)NOT NULL班號(hào)（主鍵）GradeInt(4)NULL年級(jí)Course_TypeInt(4)NULL課程編號(hào)Course_De

19、stextNULL課程名稱表1-5 result_Info表（學(xué)生成績信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Exam_NoChar(10)NOT NULL考試編號(hào)（主鍵）Student_IDNchar(12)NULL學(xué)號(hào)Student_NameChar(10)NULL姓名TearmChar(10)NULL學(xué)期Class_NoInt(4)NULL班號(hào)Course_NameTextNULL課程名稱resultInt(4)NULL分?jǐn)?shù)表1-6 depart_Info表（系部信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明Depart_IDInt(4)NULL系編號(hào)Depart_NameTextNULL系名稱Depart_

20、MasterNametextNUll系主任表1-7 User_Info表（用戶信息表）列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明User_IDChar(10)NOT NULL用戶名稱（主鍵）User_NameChar(10)NULl用戶密碼User_DESChar(10)NULL用戶權(quán)限6.界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔方便易用，具體設(shè)計(jì)如下：1）登錄界面登錄界面主要用于管理員進(jìn)行登錄操作，界面中需要學(xué)生、教師或管理者輸入賬號(hào)，并輸入密碼，進(jìn)行登錄，登錄界面設(shè)計(jì)的效果如圖所示：2） 主要界面設(shè)計(jì)考慮到易于操作的系統(tǒng)需求，主窗口使用簡單和直觀的界面設(shè)計(jì)，提供主要的功能模塊入口，效果如圖所示：（三）用戶信息設(shè)計(jì)模塊在添加用

21、戶中，進(jìn)行數(shù)據(jù)添加界面設(shè)計(jì)如圖所示： 在點(diǎn)擊確定之后，會(huì)彈出對(duì)話框。：退出系統(tǒng)，則直接退出本系統(tǒng)。（四）學(xué)籍管理系統(tǒng)添加學(xué)籍模塊，通過填寫信息，進(jìn)行添加。點(diǎn)擊確定后，會(huì)彈出“成功添加”的對(duì)話框。修改學(xué)籍中，通過修改信息，完成添加。查詢、刪除學(xué)籍，可對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行查詢和刪除。學(xué)籍檔案是對(duì)某個(gè)班所有同學(xué)的學(xué)籍進(jìn)行歸類，便于查詢。（五）班級(jí)信息管理添加班級(jí)，由教務(wù)科人員進(jìn)行添加，內(nèi)容有班級(jí)和班主任信息。點(diǎn)擊確認(rèn)之后，會(huì)彈出對(duì)話框：添加成功！修改班級(jí)，對(duì)班級(jí)和班主任信息進(jìn)行修改，點(diǎn)擊確認(rèn)之后，會(huì)彈出對(duì)話框：修改成功！ 同時(shí)通過班級(jí)列表也可對(duì)學(xué)院，整個(gè)學(xué)校的班級(jí)進(jìn)行查詢。（六）課程信息管理 添加課程，即學(xué)生選課，通過輸入課程號(hào)，課序號(hào)，進(jìn)行選課。 修改課程，即學(xué)生對(duì)于選定的課程進(jìn)行刪除。班級(jí)課程查詢，則是對(duì)課程進(jìn)行查詢，可通過地點(diǎn)，任課老師，課程名，課程號(hào)，課序號(hào)進(jìn)行查詢。（七）成績信息管理 添加成績，即教師對(duì)其所教課程成績進(jìn)行添加。課程選定，學(xué)生自行選定所學(xué)課程。 （九）幫助信息管理 關(guān)于軟件，提供操作系統(tǒng)簡介。聯(lián)系我們，提供制作者email。7.其它7.1安全性1）能夠抵御用戶可能的誤操作，保證軟件的健壯性要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，保證