高考作文復(fù)習(xí)：議論文論證方法課件15張

1、鞏固掌握論證五句話(huà)論證段（5句話(huà)）1、論點(diǎn)句：知識(shí)就是力量。（概）2、闡釋句：它首先是一種難以量化的偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體可見(jiàn)的巨大的物質(zhì)力量。（展開(kāi)）3、材料句：史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根食指 ，但這并不影響他成為繼愛(ài)因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家，享有國(guó)際聲譽(yù)的為人。4、分析句：靠什么？知識(shí)關(guān)于宇宙奧秘、天體物理對(duì)空本質(zhì)的最新知識(shí)，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。5、總結(jié)句：可見(jiàn)，知識(shí)能夠改變世界，知識(shí)能夠決定命運(yùn)，知識(shí)能夠給人自由，知識(shí)就是力量。1、面對(duì)挫折，我們應(yīng)勇往直前。（觀點(diǎn)句）2、既然人生路上總會(huì)出現(xiàn)挫折，那

2、么何必不用平穩(wěn)的心態(tài)看待他呢？遙看歷史，有多少人用自己頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝了挫折。（闡釋句）3、愛(ài)迪生，偉大的科學(xué)家，為了制造出電燈，他不惜一切代價(jià)，嘗試了幾千種材料，終于制造出了電燈。（材料句）4、正是沒(méi)有被挫折嚇倒，遇到困難還勇往直前的精神讓他勝利了。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)被挫折嚇倒，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地努力，那么我們還會(huì)有幾天的光明嗎？（分析句）5、可見(jiàn)只要勇敢向前沖，一切挫折都只會(huì)是沿途的一個(gè)小小風(fēng)景。（總結(jié)句）學(xué)會(huì)使用論證方法 緊扣觀點(diǎn)用材料。 論證過(guò)程要嚴(yán)密。論證方法按內(nèi)容分為例證法、引證法等；按修辭分為對(duì)比法、比喻法、類(lèi)比法等；按邏輯關(guān)系分為歸納法、演繹法、引申法、假設(shè)論證等。一、例證法列出觀點(diǎn)

3、后舉出具體實(shí)例證明觀點(diǎn)的論證方法。示例：證明：留白可以留下美。畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，獨(dú)畫(huà)一枝，總要留點(diǎn)天地，給欣賞者豐富的想象空間；詩(shī)人作詩(shī)，講究含蓄，“言有盡而意無(wú)窮”。二、引證法引用經(jīng)典作家的言論、科學(xué)原理、盡人皆知的常理等作為論據(jù)來(lái)直接證明論點(diǎn)的論證方法。示例：證明“恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通?！睖贤ù蠖鄷r(shí)候并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言溫暖了友人遠(yuǎn)行的孤獨(dú)。李白蜀道難一詩(shī)中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，以 “上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”言“蜀道之難，難于上青天

4、”，友人便從言語(yǔ)中感受到李白的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。所以說(shuō)友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。三、因果法通過(guò)對(duì)事理原因或結(jié)果的周密分析，從結(jié)果來(lái)找原因，或從原因推導(dǎo)結(jié)果，就是找出事物產(chǎn)生、發(fā)展的來(lái)龍去脈和規(guī)律，這就起到了證明論點(diǎn)的合理性和正確性的作用。古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)專(zhuān)利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒(méi)有灰心，抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒(méi)”在小店鋪里，但他沒(méi)有消沉，每天在做好營(yíng)業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不變，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。為什么他們沒(méi)有因“埋沒(méi)”而“

5、窒息”，并且能有建樹(shù)？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴](méi)”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們?cè)凇奥駴](méi)”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒(méi)”，脫穎而出。方法：自問(wèn)自答四、對(duì)比法這是一種常用的、有說(shuō)服力的論證方法。事物的特征和本質(zhì)在對(duì)比中最容易顯露出來(lái)，特別是正反相互對(duì)立的事物的比較，能給人留下深刻的印象。經(jīng)過(guò)對(duì)比，正確的論點(diǎn)更加穩(wěn)固。 示例：證明：做人應(yīng)以本事處世秦始皇之所以能“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，是因?yàn)樗诟赣H的刻意安排下，羈留異國(guó)，飽經(jīng)磨難，才終成雄才大略。世界著名文豪小

6、仲馬，之所以能寫(xiě)出震動(dòng)世界的名作茶花女，是因?yàn)樗麖母赣H大仲馬的身上繼承的不是萬(wàn)貫家財(cái)，而是敏銳的觀察力和細(xì)致入微的描寫(xiě)人物的能力，才獲得成功的。事實(shí)告訴我們：以本事處世，則事業(yè)可成，功名可就。相反，身繼巨富，而無(wú)本領(lǐng)者，則只能是事業(yè)無(wú)成，乃至國(guó)破家亡。秦二世胡亥繼承了秦始皇留下的“踐華為城，因河為池，金城萬(wàn)里”的萬(wàn)世之業(yè)，可謂遺產(chǎn)之巨了，然而僅僅三年，便落得個(gè)“身死人手，的為天下笑”的下場(chǎng)。究其原因，就是胡亥自己沒(méi)有經(jīng)天緯地的治世之才。歷史上的后主劉禪及李煜不都是鮮明的例子嗎五、比喻法比喻是一種修辭手法。從這個(gè)角度講，議論文中運(yùn)用比喻，是以具體的事物把抽象的道理形象地表達(dá)出來(lái)，借以增強(qiáng)文章的感染力。示例：證明：我們要堅(jiān)持自我的價(jià)值怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡？ 首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己買(mǎi)來(lái)咖啡豆親自磨制，只有保證它的質(zhì)量，你的工作才能不至于建立在枉費(fèi)時(shí)間的基礎(chǔ)上。就像我們做人，不論你包裝得多花哨，多么迷人，你本人，你骨子里首先得稱(chēng)得上精品；否則，一切外在的東西都是枉費(fèi)。堅(jiān)持自我的價(jià)值。每個(gè)