中小學生假期讀書計劃

1、中小學生假期讀書計劃 時間過得太快，讓人猝不及防，同學們又迎來了一個全新的起點，是時候仔細思索暑假讀書方案該如何寫了。好的方案是什么樣的呢?以下是我整理的中學校生假期讀書方案5篇，歡迎大家借鑒與參考! 中學校生假期讀書方案篇1 “少年時代的大量閱讀，就好比在銀行里儲蓄，孩子可以終生享用它的利息”。真正的閱讀能夠吸引同學的理智和心靈，激起他對世界和自己的深思，迫使他熟悉自己和思索自己的將來?，F(xiàn)依據(jù)我班的實際狀況，制定班級讀書方案，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，使他們體驗：“我讀書，我歡樂!” 一、活動目標： 1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，體驗到讀

2、書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的伴侶。 2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高觀賞力量,提高同學的綜合素養(yǎng)。 3、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。 二、活動主題：歡樂閱讀伴我成長 三、活動構(gòu)想： 1、開展“讀一本好書，交一個伴侶”，“換一本好書，交一個伴侶”活動。 2、開展“我和父母共讀一本書”活動。 3、組織“班級故事會”活動。 4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。 5、建立班級圖書借閱制。 6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比 四、活動方案： (一)開展“讀一本好書，交一個伴侶”，“換一本好書，交一個伴侶”活動。 1、本學期要求每名同學完成必讀書兩本：爺爺肯定有方法和獾的禮物，另外

3、老師還將推舉沒頭腦和不興奮、長襪子皮皮等書。 2、鼓舞同學結(jié)合老師推舉和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推舉給其它同學，同學之間交換閱讀。 3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表，用于記錄同學的閱讀狀況。 (二)開展“我和父母共讀一本書”活動，“書香之家”評比 1、每周父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。 2、做好“親子閱讀記錄”。 3、開展“書香之家”的評比活動。 (三)組織“班級故事會”活動 每月組織一次“班級故事會”活動，評比出“故事大王”。 (四)開展“好詞佳句誦讀積累”活動。 1、開展好詞佳句每天誦讀、積累活動。 2、每天組織肯定量的好詞佳句，名篇、古

4、詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由老師指導，小干部組織、帶領(lǐng)。) 3、要求同學每人預備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。 (五)建立班級圖書借閱制度 1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。 (六)開展班級“讀書明星”評比活動 1、每月評出“閱讀之星”若干名。 2、被評比出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我歡樂”中張貼。 中學校生假期讀書方案篇2 一、指導思想： 本學期以“實”為準繩。 本著學習與反思的思想，以課題書目為主要內(nèi)容，兼容其它訓練書籍。以閱讀反思為主線，完成小課題和教研室課題的各項成果。閱讀過了，靠什么來展現(xiàn)閱讀的質(zhì)量和閱讀結(jié)果，那

5、就靠行走過的腳印，及閱讀隨筆的撰寫、閱讀筆記的摘抄。 二、學期目標： 1.按課題方案準時上傳討論資料，特殊是對“特別同學”的訓練隨筆。 2.根據(jù)課題方案完成其它兩個課題資料的整理工作。特殊是教研室課題，本學期結(jié)題，在十一月份整理好。 3.整理出本學期的閱讀筆記和訓練隨筆，特別同學訓練天使住我家(在原來的基礎(chǔ)上再寫八千字：八千字不多，最多四篇短小的隨筆，盼望在真正執(zhí)行時能超越)。 三、主要措施： 1.養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，潛心寫心得體會。每天確保至少半小時的讀書時間。 2.準時發(fā)覺課堂中存在的問題，有關(guān)訓練教學、同學習慣等存在的弊端，能做出理性的思索，編輯成文。 3.轉(zhuǎn)變寫博數(shù)量，提升寫作質(zhì)

6、量，每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶，要點式記錄靈感和現(xiàn)象，每周末準時整理工作日志，形成文字。 四、閱讀： 閱讀不能走馬觀花，或者只讀訓練論著，那些訓練雜志針對訓練改革的前沿，多讀多學。青年老師、中國老師報、中國訓練報。閱讀論壇帖，依據(jù)實際寫作需求準時跟帖。博客再多，也有個主次，有的博客可以一周不上，但有的博客必需每天更新。這就是習慣，分清主次，再多的事兒也不會亂。 1.必讀書目：小課題方案中書寫的課題書目;銅山區(qū)推舉的十本必讀書目，優(yōu)選兩本閱讀。 2.泛讀書目： 隨班級同學狀況閱讀。 閱讀舊書：陶行知訓練論著百篇(此書已經(jīng)精讀過，有空再翻翻)。 為了自由呼吸的訓練再讀時關(guān)注的是管理細

7、節(jié)。 3.關(guān)注名師博客，每天都閱讀論壇主題。 4.連續(xù)著自己的寫作方案，幻想不大，無論篇幅長短，只要動筆，只有有悟。本學期提升到一個理性，暑假時走入一個誤區(qū)，啰啰嗦嗦。既然不是教研類的文字，不必繁瑣冗長，精煉的文字即能說明問題，準時轉(zhuǎn)變思想。 反思過往： 觀看以前的讀書方案，許多書籍都沒按方案去讀，也有幾本書根本就沒讀。究其緣由，方案制定時眼光過高，當時以為應當很簡潔的事兒但執(zhí)行起來卻不行。此方案在制定時不再追求完善，再完善的東西不去做也不能達到完善，留下永久性無法彌補的缺憾。因此，此方案的制定降低對自己的要求，只求能真正去做，真正去討論，真正去按方案思索。最終也真正能達到預期的效果，這是本學

8、期制定此方案的最終目的。 中學校生假期讀書方案篇3 目標： 仔細把握今日努力經(jīng)營明天，用讀書為自己以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)! 讀書方案： 1、每月精讀一本，作讀書筆記、寫讀書心得。 八月份：教學現(xiàn)場與教學細節(jié)(彭鋼) 九月份：訓練走向生本(郭思樂) 十月份：訓練的抱負與信念(肖川) 十一月份：松子評課(宋淑持) 十二月份：學校數(shù)學課堂教學案例透視(斯苗兒) 2、每月精讀幾份訓練雜志、作批注、寫隨感： 學校數(shù)學老師、學校數(shù)學訓練、學校數(shù)學教學、中學校數(shù)學(學校版)。 3、每月泛讀一些文學、哲學刊物，擴大自己視野，提升自己的文化素養(yǎng)。 4、每天讀些英語單詞，背誦英語美文，提高自己的英語水平。

9、5、每周上網(wǎng)平均3小時掃瞄最新的信息，吸取新奇養(yǎng)分充實自己。 寫作： 1、每月細心打磨一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。每月主題如下： 2、每月做一篇教學案例或教學設(shè)計。 3、每周整理一篇質(zhì)量較高的訓練教學隨筆。 4、每天動筆寫下幾百字的所思所做，達到練筆的目的。 措施保證： 為使以上目標成為現(xiàn)實，特提出以下措施加以保證： 1、加強方案性，分解目標，做到月月有主題、周周有任務、每天有進步。 2、時間支配： 每天讀書時間不少于2小時。其中保證晚上一小時讀專著、早晨半小時讀文學或哲學和英語，另外半小時在學校擠時間看雜志、上網(wǎng)。 每天寫作時間不少于1小時，或在校，或在家，只要有靈感、有時間，隨時記錄。周末對一周

10、來的記錄進行梳理、總結(jié)。 中學校生假期讀書方案篇4 想要讀好一本書，就要制定一個合理的讀書方案，然后按著方案上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個暑假，我想了很多關(guān)于讀書的好方法，并制定了新學期的讀書方案。接下來我就和大家一起共享一下。 新學期讀書方案： 1、每天至少讀半小時到一小時小時的課外書，中途每過半小時向窗外看五分鐘，留意愛護自己的視力。 2、讀完一本書后，簡潔描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己喜愛、憎惡、崇敬、憧憬、憐憫等感受。 3、文章的題目似乎眼睛，是心靈的窗口，往往一個題目就能吸引你的留意力，使你布滿了奇怪心。所以在讀文章之前，肯定要看一下題目，帶著疑問去讀。 4、用不同的線

11、段在書上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關(guān)批注。 5、2、在閱讀中積累美麗的詞語，積累格言警句。 6、假如家長有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后相互溝通感受。 7、每讀完一本書，最好可以寫一篇讀后感，還可以在報刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。 8、利用中午的時間來閱讀課外書，假如同學之間讀過一樣的書可以相互溝通感受。 9、同學之間可以相互借閱書籍，并交換心德體會。假如讀到一位名家的作品，可以在網(wǎng)上或圖書館、書店查找，購買他的其它作品，共享他的更多文章。 10、定期到圖書館借閱對自己有利的書籍報刊。 11、定期到書店去買書，可以同小伙伴一起去，相互參考一下。 中學校生假期讀書方案篇5 書是學問的寶庫，書是我們的良師益友，讀書是世界上最好玩的事。因此，我們一起來規(guī)劃自己的讀書的方案。 一、選擇書 選擇自己感愛好的書，適合自己的書。 二、規(guī)定閱讀時間 1、每天支配至少三非常鐘閱讀時間仔細讀書，充分利用中午午休的時間。 2、利用星期六、星期日的時間閱讀。 三、閱讀內(nèi)容及方式 1、充分利用好班級圖書角的圖書，也可以到學校圖書室去借閱。 2、與同學相互交換看，好書共共享，換一本好書交一個伴侶。 四、詳細措施 依據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分