2021小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試綜合知識(shí)檢測(cè)北師大

1、2021小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試綜合知識(shí)檢測(cè)北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我是拼寫小能手。hóu zi d zhàng shu wàn jin ko céng jng fn shu jué huó pài tóu bo fu g din 二、 給下面的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。1.面對(duì)困難，你不用勉強(qiáng)（qin qián）自己，還有堅(jiān)強(qiáng)（qin qián）的后盾支持我們。2.我們要豐富我們精精神世界，不能只剩下一個(gè)軀殼（k&#

2、233; qiào）。3.李叔叔在社區(qū)托老所供(n òn)職，這個(gè)單位專門為老年人提供(n òn)服務(wù)。三、 分清這些字，分別組詞。碌（_）噪（_）陪（_）糖（_）抑（_）綠（_）燥（_）培（_）塘（_）仰（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)序號(hào)填在橫線上。A（_）（_）當(dāng)然 B（_）（_）不提C（_）（_）請(qǐng)罪 D同心（_）（_） E難以（_）（_）1.地震發(fā)生后,全國(guó)上下_,抗震救災(zāi)。 2.這次歌詠比賽,沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人_。 3.不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成_的事。五、 選詞填空。鼓勵(lì) 鼓動(dòng) 鼓舞1)國(guó)歌曾經(jīng)（_）中國(guó)人民為建設(shè)新

3、中國(guó)而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點(diǎn)和（_），我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)樗?即使也 無(wú)論都 既然就3)這歌聲，（_）聽(tīng)?wèi)T了鳥叫的人，（_）覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（_）是逆風(fēng)行駛，（_）帆沒(méi)有張起來(lái)。5)（_）你答應(yīng)了這件事，你（_）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。六、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴(kuò)句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。七、 根據(jù)教材內(nèi)容填空。1榕樹(shù)正值_的時(shí)期，好像把它的全部_展示給我們看。

4、那么多的綠葉，一簇_在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒_。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉兒都有一個(gè)新的生命在_。這_的南國(guó)的樹(shù)！2太陽(yáng)松鼠這兩篇課文都是_（文章的體裁），通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了說(shuō)明方法有_、_、_、_等。3慈母情深的作者是_，小說(shuō)家，山東榮成人。文章主要寫了作者少年時(shí)代渴望得到一本長(zhǎng)篇小說(shuō)_，母親不顧同事勸說(shuō)給錢買書的故事，歌頌了偉大的_。八、 閱讀理解，完成練習(xí)。布鞋歷彥林世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時(shí)代的布鞋。那時(shí)鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，七八歲的男孩子夏天還羞怯怯地光著屁股，誰(shuí)能穿上娘做的新布鞋，準(zhǔn)會(huì)挺胸闊步、炫耀

5、一番。我娘一生勤勞，做得一手好針線活兒。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋?？茨镒鲂?，就成了我童年記憶里最為鮮亮的風(fēng)景。納鞋底是既細(xì)致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設(shè)法不把鞋兩側(cè)的白布弄臟。夜深人靜時(shí)，娘坐著小方凳，彎腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽針線，指掌間力氣用得大、用得均勻，納出的鞋底就平整結(jié)實(shí)，自然就耐穿。那動(dòng)作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當(dāng)，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時(shí)間長(zhǎng)了，手指會(huì)酸痛，眼睛會(huì)發(fā)花。有時(shí)娘手指麻木了，一不小心就會(huì)扎著手指?？吹侥锏窝氖种福液苄奶?，便安慰娘道：“等我

6、長(zhǎng)大了，掙錢買鞋穿，你就不用吃這苦了?！蹦镂⑿χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有媳婦做鞋了，我就省心了。”望著鞋上密密匝匝的小針腳和娘那疲倦的眼睛，我激動(dòng)不已。多少次，我聽(tīng)著那燈芯熱爆的噼里啪啦聲，那熟悉的麻線抽動(dòng)的嗤嗤聲，漸漸進(jìn)入溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。娘經(jīng)常笑著說(shuō)：“孩子，咱可要聽(tīng)話、爭(zhēng)氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學(xué)習(xí)。識(shí)字多了，才有出息，才不愁沒(méi)鞋穿。”后來(lái)，我準(zhǔn)備進(jìn)縣城讀書了。入校時(shí)，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時(shí)娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動(dòng)都成了美好的回憶。無(wú)論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和祝福的布

7、鞋，就學(xué)會(huì)了感恩。盡管踩著縱橫交錯(cuò)的路，有黑暗，有泥濘，有坎坷，有暴雨，可人生的路不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)斜，心中總是灑滿春風(fēng)、陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè)。1娘有一手好針線活兒，她做的鞋不但_；而且_。2短文以_為線索，通過(guò)對(duì)_的往事的深情回憶，表現(xiàn)了母親_，表達(dá)了“我”_。3“入校時(shí)，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時(shí)娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光?！蹦赣H的“期待”指的是_，“貼”字生動(dòng)形象地表達(dá)了，_。4短文第1自然段運(yùn)用（ ）的手法，突出了布鞋留給“我”的美好記憶。A比喻B擬人C夸張D對(duì)比5“我”為什么對(duì)母親做的布鞋難以忘懷？_6“我”的母親于夜深人靜時(shí)在燈下縫補(bǔ)的情景，讓你產(chǎn)生了哪

8、些詩(shī)情畫意的聯(lián)想？寫一寫你想到的某首詩(shī)或是某幅畫。_九、 課內(nèi)閱讀。牛郎織女那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見(jiàn)得馬上就醒。仙女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，就你拉我、我拉你地溜出來(lái)，一齊飛到人間。她們飛到湖邊，看見(jiàn)湖水清得可愛(ài)，就跳下去洗澡?？椗P(guān)在機(jī)房里太久了，現(xiàn)在能夠在湖水里無(wú)拘無(wú)束地游泳，心里真痛快，想多玩一會(huì)兒，沒(méi)想到就落在了后邊。牛郎聽(tīng)完織女的話，就說(shuō):“姑娘，既然天上沒(méi)什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個(gè)結(jié)了婚，一塊兒在人間過(guò)一輩子吧?！笨椗肓讼胝f(shuō)你說(shuō)得很對(duì)咱們結(jié)婚一塊兒過(guò)日子吧他們倆手拉著手，穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)山頭，回到草房。牛郎把老牛

9、指給織女看，說(shuō)它就是從小到大相依為命的伴兒。織女拍拍老牛的脖子，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見(jiàn)面禮。老牛眉開(kāi)眼笑地朝她看，仿佛說(shuō):“正是這個(gè)新娘子。1在“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（1）不受任何約束，形容自由自在。 （_） （2）互相依靠著生活，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 （_）3牛郎織女是一個(gè)_故事。我讀過(guò)的同類故事還有_、_。4仙女們?yōu)槭矔?huì)來(lái)到人間？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來(lái)。5用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。_十、 習(xí)作。生活是五彩繽紛的，有你喜歡的人，喜歡做的事，喜歡讀的書，喜歡的一處風(fēng)景請(qǐng)以“我喜歡 ”為題目進(jìn)行一次習(xí)作。要求：1把題目補(bǔ)充完整。2注意要分段寫，寫清楚你喜

10、歡的理由。3語(yǔ)言通順流暢，運(yùn)用積累的好詞語(yǔ)400字左右。_答案1、猴子 打仗 手腕 監(jiān)考 曾經(jīng) 粉刷 絕活 派頭 包袱 古典 2、qin qián ké òn n3、忙碌 噪音 陪伴 糖果 壓抑 綠色 干燥 培養(yǎng) 池塘 仰慕4、理 所 絕 口 負(fù) 荊 協(xié) 力 置 信 D E A 5、1)鼓舞 2)鼓勵(lì) 3)即使 也 4)因?yàn)?所以 5)既然 就6、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧7、茂盛 生命力 堆 縫隙 顫動(dòng) 美麗 說(shuō)明性文章 打比方 列數(shù)字 舉例子 作比較 梁曉聲 青年近衛(wèi)軍 母愛(ài)8、

11、1鞋底平整結(jié)實(shí)，耐穿 針線密密匝匝，稀疏得當(dāng)，松緊適中，大小一致，煞是好看 2布鞋 母親為“我”做布鞋 對(duì)“我”的疼愛(ài) 對(duì)母親的感激與懷念 3希望“我”好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人 “我”對(duì)母親的感激之情 4D5布鞋不僅寄托著母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)與期望，還影響著“我”做人，讓“我”學(xué)會(huì)了感恩，努力做一個(gè)有出息、不虛榮的人。6我想到了唐代詩(shī)人孟郊的游子吟，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”9、1， ：“ ， ， 。”2無(wú)拘無(wú)束 相依為命 3民間 孟姜女哭長(zhǎng)城 白蛇傳 4那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見(jiàn)得馬上就醒。仙

12、女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，就你拉我、我拉你地溜出來(lái)，一齊飛到人間。5仙女們下凡，織女決定和牛郎結(jié)婚，牛郎介紹老牛給織女認(rèn)識(shí)。10、范文：我喜歡做的事同學(xué)們，你們知道我最喜歡做的一件事是什么嗎？那就讓我告訴你們吧，我最喜歡下“大富翁”棋。記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然后選標(biāo)志物。比賽正式開(kāi)始，“我的運(yùn)氣真好，”我大喊了起來(lái)：“我走到了中華人民共和國(guó)”。爸爸問(wèn)：“你買嗎？”我連聲答道：“當(dāng)然買啦！”爸爸的運(yùn)氣也毫不示弱，他抽了一張機(jī)會(huì)卡，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他的運(yùn)氣一定差。”我注視著卡上的字，上面寫著：慶祝中國(guó)人民得2000分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說(shuō)：“不買?！蔽壹敝猩?，連續(xù)幾個(gè)回