C語言三大循環(huán)結(jié)構(gòu)的練習題

1、 專題二練習一、選擇：1、以下程序的運行結(jié)果是（）。（南師大04）main()int a=5,b=4,c=6,d;printf("%dn",d=a>b?(a>c?a:c):(b);a. 5b. 4c. 6d.不確定2、以下程序的運行結(jié)果是（）。（南師大04）main()int a=4,b=5,c=0,d;d=!a&&!b|!c;printf("%dn",d);a. 1b. 0c. 非0的數(shù)d. 13、如下程序的運行結(jié)果是（）。（南師大04）void main()int x=1,a=0,b=0;switch(x)case0:b+

2、;case1:a+;case2:a+;b+;printf("a=%d,b=%dn",a,b);a. a=2,b=1b. a=1,b=1c. a=1,b=0d. a=2,b=24、對于如下程序段，何時執(zhí)行后的結(jié)果為true？（）（南師大04）if(i=0)printf("true");else printf("false");a. 總是 b. 絕不會c. 當i為0時 d. 當i不為0時5、下列程序段執(zhí)行后，變量x的值是（）。（南師大04）for(x=2;x<10;x+=3);a. 2b. 9c. 10d. 116、設(shè)int a=0

3、,b=5;執(zhí)行表達式+a|+b，a+b后，a，b和表達式的值分別是（ ）。（南師大05）a、1，5，7 b、1，6，7 c 、1，5，6 d、0，5，77、使用c語言描述關(guān)系表達式a<=x<b，正確描述是（ ）。（南師大05）a、a<=x<b b、x>=a&x<b c、x>=a&&x<b d、a<=x&&<b8、設(shè)i，j均為int類型的變量，則以下程序段中執(zhí)行完成后，打印出的"ok"數(shù)是多少？（南師大08）for (i=5;i>0;-i) for(j=0;j<4;

4、j+) printf("%s","ok"); (a) 20 (b) 24 (c) 25 (d) 309、表達式 -1<=3<=-5 的值是：（南師大08）(a) 0 (b) 1 (c) 3 (d) 表達式語法有錯10、若有以下說明和語句，則輸出結(jié)果是哪一項？（南師大08） char str30="nanjing normal university!"str7='0'printf("%d",strlen(str);(a) 6 (b) 7 (c) 8 (d) 2611、設(shè)x，y，z，t均為i

5、nt型變量，則執(zhí)行以下語句后，t的值是什么？（南師大08） x=y=z=1;t= x | y && z ;(a) 不定值 (b) 2 (c) 1 (d) 0 1，（x>0） 12下列能夠正確實現(xiàn)函數(shù)y= 0，（x=0） 。的程序段有 。（南師大09） -1，（x<0）13若有“int i；”，下列與“for（i=0;i<10;i+）printf(“%d”,i);”的輸出結(jié)果相同的循環(huán)語句是 。(不定項選擇)6（南師大09）（a）for(i=0;i<10;i+,printf(“%d”,i); （b）for(i=0;i<10;printf(“%d”,i

6、+);（c）for(i=0;i<10; printf(“%d”,i),i+); （d）for(i=0;i<10; printf(“%d”,+i);（e）for(i=0;i<10; +i)printf(“%d”,i);二、填空：1. 與語句 if (x>y) m=y; else m=x; 等效的表達式語句是： _。（南師大06）2. 設(shè)有定義 int n=1, s=0; 則執(zhí)行語句 while(s=s+n,n+,n<=10);后變量 s 的值為_。（南師大06）3、表達式4&&3&&2&&1的值為（ ）。（南師大07）

7、4、為表示關(guān)系x<y<z,應(yīng)使用c語言表達式（ ）。（南師大07）5、若有int i=5，j=0；則執(zhí)行完語句if（j=0）i+；else i-；后，i的值為（ ）。（南師大07）6、下列程序的執(zhí)行結(jié)果為a=（），z=（）。（南師大07）main ()int a=-1,b=-1,z=0;if(a>0)if(b>0) z=1;else z=-1;if(b) a;else +a;printf(“a=%d,z=%d”,a,z); 7、若有int i=5，j=10；則執(zhí)行語句 （南師大07）swith （i）case 4： j+;case 5: j-;case 6: case

8、7: j+； j- =2;default：；后j的值為（ ）。8、下列c語言程序運行后，的值應(yīng)為 。 （南師大08） int =11;switch() case 9: +=1; case 10: +=2; case 11: +=3; default: +=4;9.下面兩個文件包含預(yù)處理語句：（南師大08） #include<stdio.h> 與 #include "stdio.h"的主要區(qū)別是 。三、給程序?qū)懡Y(jié)果：1、（東師大，04年）main()int n,i,j; n=6; for(i=1;i<=n;i+) for(j=1;j<=20-j;j+)

9、printf(" "); for(j=1;j<=2*i-1;j+) if(j=1)|(j=2*j-1)|(i=4)printf("*"); else printf(" "); printf("n"); 2、（東師大，05年）main() unsigned a,b,c; int n=3; a=0x000f; b=a<<(16-n); c=a>>n; c=c|b; printf("%dn%x",a,c);3、下面程序的運行結(jié)果是_。（東師大，07年）main() uns

10、igned char a,b; a=0x9d; b=0xa5; printf("a and b: %xn",a&b); printf("a or b: %xn",a|b);4、下面程序的運行結(jié)果是_（東師大，07年）main()unsigned a=0112,x,y; x=a>>3; printf("x=%o,",x); y=(0<<4);printf("y=%o,",y);5、main()（東師大，05年）int i; for(i=1;i<=5;i+) if(i%2)prin

11、tf("*"); else continue; printf("#"); printf("$n");6、將如下使用if語句的c語言程序轉(zhuǎn)換為使用switch語句的程序段：（南師大07）if(score>=0&&score<60) grade = 1;else if(score<=90) grade=2;else grade =3;7寫出下列程序在由鍵盤輸入0，1，2，3，4，5時的輸出結(jié)果。（南師大07）#include<stdio.h> #define mun(a,b) (a*b)#de

12、fine squ(a) (a)*(a)void main(void) int i=0,j=2,k=3; scanf("%d",&i); switch(i) case 0:j=123;break; case 1:j=mun(j+k,i+3);break; case 2:j=squ(+j);break; case 3:printf("%d#",squ(j+);break; case 4:for(k=0;k<3;+k)printf("%"); default:printf("*"); printf(&quo

13、t;%dn",j);四、編程題：1. 輸入一批非0數(shù)，直到輸入0時為止，計算其中奇數(shù)的平均值和偶數(shù)的乘積。（東師大，01年）2. 求一組整數(shù)中的正數(shù)之積與負數(shù)之和，直到遇到0時結(jié)束。（東師大，03年）3. 輸入一組實數(shù)，求前10個正數(shù)的平均值。（東師大，02年）4. 編程求1200中能被2，3，5除余1的前10個整數(shù)。（東師大，02年）5. 輸入100個整數(shù)，統(tǒng)計這些數(shù)中能被3或5整除數(shù)所占的百分比。（東師大，02年）6. 計算并輸出200600中能被7整除，且至少有一位數(shù)字是3的所有數(shù)的和。（東師大，01年）7. 輸出1999中能被5整除，且百位數(shù)字是5的所有整數(shù)。（東師大，04年

14、）8. 設(shè)n是一個四位數(shù)，它的9倍恰好是其反序數(shù)（例如：1234的反序數(shù)是4321），求n值。（東師大，03年）9. 有這樣一個三位數(shù)，該三位數(shù)等于其每位數(shù)字的階乘之和，即abc=a！+b！+c！。（如：145=1！+4！+5?。|師大，04年）10. 編寫程序求出滿足下列條件的四位數(shù)：該數(shù)是個完全平方數(shù)；千位、十位數(shù)字之和為10，百位、個位數(shù)字之積為12。（東師大，05年）11. 已知abc+cba=1333，其中a,b,c均為一位數(shù)，編寫一個程序求出abc分別代表什么數(shù)字。（東師大，05年）12. 100匹馬馱100擔貨，大馬一匹馱3擔，中馬一匹馱2擔，小馬兩匹馱1擔。試編寫程序計算大、中、小馬的數(shù)目。（東師大，06年）13. 求1100之間數(shù)的每位數(shù)的乘積大于每位數(shù)的和的數(shù)。（東師大，07年）14. 一個正整數(shù)與3的和是5的倍數(shù)，與3的差是6的倍數(shù)，編寫一個程