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1、加強藥師心理干預(yù)、提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量摘要 目的:提出藥師心理干預(yù)措施,促進藥師心理健康,提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。方法:針對藥師的工作壓力及心理健康狀況,指出心理干預(yù)對減輕心理壓力的作用,以及進行心理干預(yù)的措施。結(jié)果:心理干預(yù)有助于改善藥師的心理壓力。結(jié)論:通過心理干預(yù),可以使藥師獲得健康的心態(tài),提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。關(guān)鍵詞 藥師;壓力;心理干預(yù);藥學(xué)服務(wù)世界醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展趨勢和患者對藥物治療的有效性及安全性的需求不斷提高,使得藥學(xué)服務(wù)成為醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的方向和重點,藥學(xué)服務(wù)觀念滲透在整個醫(yī)療衛(wèi)生保健過程,藥學(xué)服務(wù)的主體藥師,必須承載著為藥品質(zhì)量負(fù)責(zé)、為治療結(jié)果負(fù)責(zé)、為患者錢包負(fù)責(zé)的責(zé)任,嚴(yán)重的醫(yī)患矛盾沒有把藥
2、學(xué)人員排除在外,患者在醫(yī)院就醫(yī)過程中接觸到的最弱勢的服務(wù)者就是藥學(xué)人員。為此,服務(wù)于一線的藥師精神壓力很大,常常處于高度緊張狀態(tài),以致影響了服務(wù)質(zhì)量。如何緩解藥師壓力,保持其心理健康和提高工作效率,值得管理者思考。1藥師面臨的壓力1.1工作質(zhì)量方面工作質(zhì)量直接關(guān)系到患者的生命安全,要求藥師工作必須細(xì)心謹(jǐn)慎。按照處方管理辦法的要求,藥品發(fā)出前必須經(jīng)過藥師的“四查十對”。1.2人力資源配備方面 人力資源配備不足,責(zé)任和義務(wù)不減。按照醫(yī)院管理年的標(biāo)準(zhǔn)要求:400張?zhí)幏?(窗口·天),縮短候藥時間,病人等候時間10 min,服務(wù)態(tài)度和藹,服務(wù)用語規(guī)范,要求能將藥品的服用方法及注意事項詳細(xì)告知
3、患者,杜絕生、冷、硬、推、頂現(xiàn)象。但隨著藥學(xué)服務(wù)的擴展,臨床藥學(xué)工作的開展,藥劑科的工作已不是簡單的藥品調(diào)配和照方發(fā)藥,還要求藥師肩負(fù)起審查處方,指導(dǎo)臨床合理用藥的責(zé)任,可是部分醫(yī)院的藥學(xué)人員編制仍然按照1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的綜合醫(yī)院組織編制原則試行(草案)規(guī)定執(zhí)行,遠遠不能滿足社會發(fā)展的需要。1.3 承受各方面壓力承受著社會各方面的壓力及自身知識更新的壓力,患者自我保護意識加強,對藥師服務(wù)期望值過高,但又對服務(wù)人員不信任,引發(fā)緊張的人際關(guān)系,藥師得隨時準(zhǔn)備接受患者的投訴;醫(yī)院內(nèi)醫(yī)生、護士面對不斷更新的藥品,對藥師的服務(wù)期望值也在不斷提高。面對不斷更新的藥品以及藥理學(xué)新的研究進展,要求藥師
4、及時更新知識,了解學(xué)科發(fā)展動態(tài),為臨床醫(yī)護人員及患者提供優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)。1.4 考核方面 檢查評比增加,領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)格,考試多,令人身心疲憊。衛(wèi)生行業(yè)的檢查考試名目繁多,藥學(xué)人員除了接受衛(wèi)生主管部門的檢查外,還要隨時迎接藥監(jiān)部門的督查。醫(yī)院內(nèi)嚴(yán)格的質(zhì)控指標(biāo)讓人緊張,一旦出現(xiàn)病人的投訴或差錯,責(zé)任人就要面臨各級職能部門的問責(zé),造成極大的心理壓力。1.5 宏觀方面政策為了解決廣大人民群眾“看病貴”的問題,黨的“十七”大提出了“醫(yī)藥分開”的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革思路,這意味著醫(yī)院藥學(xué)人員面臨一次新的工作分配壓力。面對以上種種壓力,部分藥師在工作中經(jīng)常表現(xiàn)出緊張焦慮、倦怠、成就感低落、工作效率降低、差錯增多、
5、脾氣暴躁、服務(wù)質(zhì)量下降等。黃清河1在“120名醫(yī)護人員對自身心理健康的評價”調(diào)查中發(fā)現(xiàn),100的醫(yī)護人員感到不同程度的工作壓力,其中,41.7的醫(yī)護人員感到壓力相當(dāng)大,23.3的醫(yī)護人員認(rèn)為自己對壓力的應(yīng)對能力不強,容易煩惱激動的占46.7,經(jīng)常焦慮失眠的占31.7。這系列表現(xiàn)提示管理者應(yīng)對藥師心理健康予以關(guān)注,及時給予干預(yù),防止職業(yè)倦怠,降低服務(wù)質(zhì)量。2 心理干預(yù)對減輕藥師心理壓力的作用心理干預(yù)又稱危機干預(yù),是指對處于心理危機狀態(tài)下的人們,進行一系列明確有效的心理疏導(dǎo)活動,使之最終戰(zhàn)勝心理危機,重新適應(yīng)生活。心理干預(yù)的主要目的是恢復(fù)人們的心理平衡與動力,獲得生理心理上的安全感,緩解乃至穩(wěn)定由
6、危機引發(fā)的強烈的恐懼、震驚或悲傷的情緒,對自己近期的生活有所調(diào)整,并學(xué)習(xí)應(yīng)對危機有效的策略與健康的行為,增進心理健康,有效地提高服務(wù)質(zhì)量2。藥師服務(wù)的對象是有身心疾病的患者,這些患者在接受醫(yī)生、護士的診療過程中懷有極大的耐心,但對于僅能為他們提供治療用藥與用藥咨詢的藥師往往表現(xiàn)出急不可待、無法容忍的心情,將在等待醫(yī)生診查過程中的不良情緒全都發(fā)泄在藥師身上,這時候藥師的心理狀況對其服務(wù)的質(zhì)量起到了極其重要的作用。一項調(diào)查結(jié)果顯示1,對58名有不同程度焦慮、抑郁的醫(yī)護人員進行心理干預(yù)后,嚴(yán)重焦慮、明顯焦慮的比例分別由6.8、13.7降為0,肯定焦慮由22.4降至5.2,無焦慮由6.9升至34.4,
7、嚴(yán)重抑郁、中度抑郁分別由5.2、24.1降為1.7和13.7,無抑郁由5.1升至39.6。 3 對藥師進行心理干預(yù)首先,建立健全藥師心理保健制度。定期對藥師進行專業(yè)心理健康普查,及早發(fā)現(xiàn)藥師心理存在問題,及早采取干預(yù)措施,并建立心理援助服務(wù)系統(tǒng)。定期組織專題心理講座,普及心理衛(wèi)生知識。充分利用醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),開設(shè)網(wǎng)上心理咨詢。第二,建立良好的工作環(huán)境。藥劑科管理者應(yīng)制訂人員定期輪崗制度,讓一線藥師有機會到壓力相對較小的班組輪崗,給他們一個心理休整時間,減輕其面對病人時的緊張情緒。盡可能對藥房進行科學(xué)合理的布局,減輕視覺疲勞和降低勞動強度。藥師都接受過較高程度的教育,具有豐富的內(nèi)心世界和細(xì)膩的
8、情感體驗,任何有損其尊嚴(yán)的舉動都會激起其內(nèi)心的波瀾,管理者的“人文關(guān)懷”此時就會突顯其作用。一個發(fā)生在美國的“瑪麗發(fā)錯藥之后”的故事目前在藥師中引起廣泛的討論3。這個故事的主人公瑪麗因住院病人激增,忙中出錯,張冠李戴地發(fā)錯了藥,幸虧及時發(fā)現(xiàn)沒釀成事故,但醫(yī)院的管理部門還是對這件事進行了嚴(yán)厲的“問責(zé)”。問責(zé)的部門涉及護理部,醫(yī)院人力資源的心理咨詢機構(gòu),制藥廠。事發(fā)之后,瑪麗非常的緊張,不知醫(yī)院如何處理她。醫(yī)院的心理專家走訪了她,告訴了她“問責(zé)”結(jié)果,之后,瑪麗很快調(diào)整了心態(tài),以更加認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度投入工作中。這故事如果發(fā)生在我們身邊,問題就簡單了,瑪麗發(fā)錯藥就是其個人的過錯,問責(zé)的就是當(dāng)事人,追其
9、根源也就是“責(zé)任心”的問題,最后根據(jù)醫(yī)院的管理制度進行批評和扣罰,這樣的問責(zé)結(jié)果會對當(dāng)事人造成多大的心理壓力是可想而知的。因此,給藥師建立良好的工作環(huán)境首先要建立良好的人文環(huán)境,建立“以人為本”的人性化管理。對責(zé)任事故的追究中,不能一味地強調(diào)當(dāng)事人的行為,而應(yīng)溯源其周圍的影響因素,共同承擔(dān)責(zé)任。例如,人事部門是否對人力資源進行合理配置;藥劑科是否對人員進行合理安排;質(zhì)控部門的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)是否合理;后勤部門是否為員工提供了有力的后勤保障;醫(yī)院工會是否對職工進行了家庭情況了解,解職工后顧之憂等。醫(yī)院管理者應(yīng)為藥師營造一種理解支持、尊重平等的寬松心理氛圍,使藥師置身其中能有安全感,使其感受到醫(yī)院這個社會
10、支持系統(tǒng)的溫暖,減少緊張的人際關(guān)系、抑郁、敵對、偏執(zhí)以及職業(yè)倦怠等情緒,以舒暢的心情投入到工作當(dāng)中。第三,完善激勵機制。醫(yī)院應(yīng)創(chuàng)立一個良好的激勵環(huán)境,充分利用正強化手段,調(diào)動藥師的工作積極性,特別是分配體系,不要人為的將藥師劃歸后勤體系,根據(jù)處方管理辦法給出的定義,藥師為專業(yè)技術(shù)人員,因此薪酬分配體系上應(yīng)充分體現(xiàn)之。第四,加強培訓(xùn),建立應(yīng)急預(yù)案。醫(yī)院及科室應(yīng)對新藥師加強崗前培訓(xùn),加強基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,以健康的心態(tài)面對困難,換位思考,減少差錯和糾紛的發(fā)生,同時應(yīng)急預(yù)案的建立可以使藥師有條不紊地處理每個差錯和糾紛以及突發(fā)事件,減輕緊急狀況下的心理壓力。第五,增強文體活動,創(chuàng)建藥師之家。體育鍛煉和健康向上的文娛活動可以增強體質(zhì),保持良好的生理功能,有助于促進心理健康;藥師之家可以讓藥師們有心理傾述的空間,及時調(diào)整和控制不良情緒,樹立健康積極的人生觀,妥善處理好復(fù)雜的人際關(guān)系??傊?,醫(yī)院、社會有責(zé)任和義務(wù)對藥師適時心理干預(yù),幫助藥師適應(yīng)改革,促進藥師心理健康,幫助藥師提高自我心理調(diào)節(jié)能力,提高藥
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