《ie》教學(xué)設(shè)計(jì)-副本(12)

1、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)課題：ie、u e、er（第二課時(shí)）年級(jí)： 一年級(jí) 上冊(cè)執(zhí)教：林春凱時(shí)間：2017年10 月 17 日地點(diǎn)：利辛縣胡集鎮(zhèn)張莊小學(xué)ie、ue、er（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固復(fù)韻母ie、ue、er,掌握u上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則;2、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子；3、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀；4、認(rèn)識(shí)“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、?！?8個(gè)字；教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)清復(fù)韻母ie、u e、er,認(rèn)清8個(gè)漢字；2、正確拼讀詞語和兒歌，讀好兒歌，做到詞語連讀；教學(xué)準(zhǔn)備：1、字母卡2、教學(xué)掛圖3、生字卡教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、出示字母卡，讓學(xué)生認(rèn)讀。2、過渡。二、拼讀韻

2、母u e構(gòu)成的音節(jié)：llu exxue三、看圖拼讀音節(jié)：1、出示教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察（注意觀察順序指導(dǎo)） ：圖上畫的是什么？他們?cè)诟墒裁矗?、抽生說說（從上到下，由左往右） 。3、師板書音節(jié)：sh u y e x 1 qu e h u di e e rj 14、抽生拼讀這幾個(gè)音節(jié)。5、讓學(xué)生從中任先一個(gè)音節(jié)說一句話。6、讓學(xué)生選用上面的音節(jié)，連成句子讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。7、師讀音節(jié)，讓學(xué)生從圖上找出來。四、拼讀兒歌：1、出示兒歌月兒彎彎 ，讓學(xué)生試著拼讀一遍；2、抽學(xué)生拼讀其中的音節(jié)；3、讓學(xué)生當(dāng)小老師教學(xué)生讀讀；4、教師教讀紅色的音節(jié)；5、教師教讀兒歌（做到詞語連讀） ；6、學(xué)生自由

3、練習(xí)讀；7、抽學(xué)生讀讀；8、讓學(xué)生齊讀一遍兒歌；五、認(rèn)生字：1、用卡片抽讀認(rèn)過的字；2、出示生字“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、?！眴枌W(xué)生是否認(rèn)識(shí)它們，如果認(rèn)識(shí)，在哪兒認(rèn)識(shí)的?3、學(xué)生自由說：4、教認(rèn)學(xué)生還不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)字：給這幾個(gè)字注上拼音；讓學(xué)生試著拼拼讀讀；讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)拼音的作用就是幫助認(rèn)字；6、請(qǐng)學(xué)生給這幾個(gè)字注上拼音；7、出示生字卡，讓學(xué)生認(rèn)讀；六、課堂小結(jié)：七、布置作業(yè)：1、課后抄寫由u e構(gòu)成的音節(jié)；2、讀熟并背誦月兒彎彎；、er家（ji a）兒（e r）飛（f 6i ）河（he）機(jī)（j i ） 人（r u）有（y 0 u）校（xi a o）板書設(shè)計(jì)：11、ie、u en、 n jr u eu eSh u y el l u e x i quej、j