



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)簡便運(yùn)算歸類練習(xí)明確四點(diǎn):A 、一般情況下,四則運(yùn)算的計(jì)算順序是:有括號時(shí),先算,沒有括號時(shí) ,先 算,再算,只 有同一級運(yùn)算時(shí),從左往右。B、由于有的計(jì)算題具有它自身的特征,這時(shí)運(yùn)用運(yùn)算定律,可以使計(jì)算過程簡單,同時(shí)又不容易出錯(cuò)。C、注意,對于同一個(gè)計(jì)算題,用簡便方法計(jì)算,與不用簡便方法計(jì)算得到的結(jié)果應(yīng)該相同。我們可以用兩種計(jì)算方法得到的結(jié)果對比,檢驗(yàn)我們的計(jì)算是否正確。D、分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算題中,如果出現(xiàn)了帶分?jǐn)?shù),一定要將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再計(jì)算。一、當(dāng)一個(gè)計(jì)算題只有同一級運(yùn)算(只有乘除或只有加減運(yùn)算)又沒有括號時(shí),我們可以“帶符號搬家” 。(a+b+c=a+c+b,a+b-c=a-c
2、+b,a-b+c=a+c-b,a-b-c=a-c-b;a×b×c=a×c×b,a÷b÷c=a÷c÷b ,a×b÷c=a÷c×b,a÷b×c=a×c÷b,)12.065.072.9430.349.7610.343×3÷3×325×7×488÷ ÷1.7÷ 2×0.83441.253102×7.3÷5.1173+ 4 -737177
3、1 5759139,二 A、當(dāng)一個(gè)計(jì)算題只有加減運(yùn)算又沒有括號時(shí),我們可以在加號后面直接添括號,括到括號里的運(yùn)算原來是加還是加,是減還是減。但是在減號后面添括號時(shí),括到括號里的運(yùn)算,原來是加,現(xiàn)在就要變?yōu)闇p;原來是減,現(xiàn)在就要變?yōu)榧?。a+b+c=a+ (b + c ),a+b-c=a +(b-c),a-b+c=a (b-c),a-b-c= a-( b +c);933-15.7-4.341.0619.7220.287233+384+25-5588799112+72+33355B、 當(dāng)一個(gè)計(jì)算題只有乘除運(yùn)算又沒有括號時(shí), 我們可以在乘號后面直接添括號,括到括號里的運(yùn)算,原來是乘還是乘,是除還是除。
4、但是在除號后面添括號時(shí),括到括號里的運(yùn)算,原來是乘,現(xiàn)在就要變?yōu)槌?;原來是除,現(xiàn)在就要變?yōu)槌恕×b×c=a×(b ×c),a×b÷c=a×(b ÷c),a÷b÷c=a÷(b ×c),a÷b×c=a÷(b ÷c),700÷14÷518.6÷2.5÷0.41.96÷0.5÷ 41.06×2.5×41717131313× 19÷ 1929
5、247; 27× 27三 A 、當(dāng)一個(gè)計(jì)算題只有加減運(yùn)算又有括號時(shí),我們可以將加號后面的括號直接去掉,原來是加現(xiàn)在還是加,是減還是減。但是將減號后面的括號去掉時(shí),原來括號里的加, 現(xiàn)在要變?yōu)闇p; 原來是減,現(xiàn)在就要變?yōu)榧?。(現(xiàn)在沒有括號了,可以帶符號搬家了哈 )a+ (b + c )= a+b+ca +(b-c)= a+b-ca (b-c)= a-b+ca-( b +c)= a-b-c;19.68( 2.682.97)5.68( 5.394.32)19.68( 2.979.68)72+(5-2)17181756-(3-1)787B、當(dāng)一個(gè)計(jì)算題只有乘除運(yùn)算又有括號時(shí),我們可以將乘號后
6、面的括號直接去掉,原來是乘還是乘,是除還是除。但是將除號后面的括號去掉時(shí),原來括號里的乘,現(xiàn)在就要變?yōu)槌辉瓉硎浅?,現(xiàn)在就要變?yōu)槌恕?(現(xiàn)在沒有括號了,可以帶符號搬家了哈 )a×(b ×c) = a×b×c,a×(b÷c) = a×b÷c,a÷(b×c) = a ÷b÷c ,a÷(b ÷c) = a ÷b×c,1.25×( 8 ÷0.5)0.25×( 4 × 1.2)1.25×( 213
7、×0.8)100749.3 ÷(4 ÷)0.74 ÷(71× )93100四、乘法分配律的兩種典型類型A,、括號里是加或減運(yùn)算,與另一個(gè)數(shù)相乘,注意分配24×(11-3-1+1)(12+2) ×7( 73-19)×512863752038B、注意相同因數(shù)的提取。0.92×1.410.92×8.5916× 7 -3× 7513513××1.39× 11.618.4× 91.311.61.655五、一些簡算小技巧A 、巧借,可要注意還哦,有
8、借有還,再借不難蠻。9999+999+99+94821-998B、分拆,可不要改變數(shù)的大小哦3.2 ×12.5 ×251.25 ×883.6×0.2511C,巧變除為乘(除以4 相當(dāng)于乘 4, 除以 8 相當(dāng)于乘 8, )7.6 ÷0.253.5 ÷0.1257.61÷47.6×4。D/注意構(gòu)造,讓我們的算式滿足乘法分配律的條件1.8×991.83.8×9.90.387×103- 7×2- 7×9.62525251.01102×0.872.6×9
9、.97×31+712×2+21732321733÷533 ×3633 ×38373713.5 ×27+13.5 ×72+13.51.5×7.4+0.6 ×150%+2÷235.3× 1+2.7×25%0.67×10.16.7428×21.62.8×165.6× 1.70.56×83小學(xué)畢業(yè)試題一、填空題。(每空 1 分,共 20 分)l 、一個(gè)數(shù)的億位上是5、萬級和個(gè)級的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(),省略萬
10、位后面的尾數(shù)是()。2、 0.375 的小數(shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的單位。3、 6.596596是()循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作()。4、 16 2/3 ,()里可以填寫的最大整數(shù)是()。5、在 l 20 的自然數(shù)中,()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù); (),把它保留兩位小數(shù)是)既是奇數(shù)又是合數(shù)。6、甲數(shù) =2× 3× 5,乙數(shù) =2× 3× 3,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是()。最小公倍數(shù)是( )。7、被減數(shù)、減數(shù)、差相加得1,差是減數(shù)的 3 倍,這個(gè)減法算式是()。8、已知 4x 8=10,那么 2x8=()。9、在括號里填入、或=。1小時(shí) 30分() 1.3 小
11、時(shí)1千米的 ()7千米 。10、一個(gè)直角三角形,有一個(gè)銳角是35°,另一個(gè)銳角是()。11、一根長 2 米的直圓柱木料,橫著截去2 分米,和原來比,剩下的圓柱體木料的表面積減少 12.56 平方分米,原來圓柱體木料的底面積是()平方分米,體積是()立方分米。12、在含鹽率 30的鹽水中,加入 3 克鹽和 7 克水,這時(shí)鹽水中鹽和水的比是 ()。二、判斷題。對的在括號內(nèi)打“”,錯(cuò)的打“×” 。(每題1分,共 5分)1、分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定大于分?jǐn)?shù)單位小的分?jǐn)?shù)。()2、 36 和 48 的最大公約數(shù)是12,公約數(shù)是1、 2、 3、 4、 6、 12。()3、一個(gè)乒乓球的重量約是
12、3 千克。()4、一個(gè)圓有無數(shù)條半徑,它們都相等。()5、比的前項(xiàng)乘以,比的后項(xiàng)除以2,比值縮小4 倍。()三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內(nèi)。(每題 2 分,共 10 分)1、兩個(gè)數(shù)相除, 商(l )商 5 余 350 余30,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小10 倍,所得的商和余數(shù)是()。(2)商 50 余 3(3)商 5余 30(4)商 50余 302、 4x 8 錯(cuò)寫成 4(x 8),結(jié)果比原來()。(1)多 4(2)少 4(3)多 24(4)少 243、在一幅地圖上,用2 厘米表示實(shí)際距離90 千米,這幅地圖的比例尺是()。(1)( 2)( 3)( 4)4、一個(gè)長方體, 長(l ) l:
13、36 厘米,寬 3 厘米,高( 2)1:62 厘米,它的最小面的面積與表面積的比是(3) l:12()。( 4)l:24四、計(jì)算題。(共 35 分)1、直接寫出得數(shù)。 (5 分)529 198=305 1992.05× 48× 12.5%=0.68 0.32=2、用簡便方法計(jì)算。 ( 6 分)25× 1.25×32( 3.75 4.12.35)× 9.83、計(jì)算。( l2 分)5400 2940÷ 28× 27( 20.2× 0.4 7.88)÷ 4.24、列式計(jì)算。( 6 分)( l ) 0.6 與 2.25 的積去除 3.2 與 l.85 的差,商是多少?(2)一個(gè)數(shù)的比 30 的 25多 1.5,求這個(gè)數(shù)。五、應(yīng)用題。( 30 分)1、一個(gè)長方形和一個(gè)圓的周長相等,已知長方形的長是10 厘米,寬是5.7 厘米。圓的面積是多少?2、三新村開展植樹造林活動,5 人 3 天共植樹90 棵,照這樣計(jì)算, 30 人 3 天共植樹多少棵?3、甲乙兩列火車同時(shí)從相距500 千米的兩地相對開出,4 小時(shí)后沒有相遇還相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烤肉調(diào)料出售合同范本
- 合同范本有作用
- 烏市購房合同范本
- 墓地個(gè)人協(xié)議合同范本
- 合租鋪?zhàn)愚D(zhuǎn)讓合同范本
- 個(gè)人間合作合同范本
- 2025年防腐導(dǎo)靜電材料項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 危廢收購合同范例
- 勞改農(nóng)場收購合同范本
- 其他類合同范本
- 2025年中考百日誓師大會校長致辭稿(一)
- 生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 江蘇省中職《英語》學(xué)業(yè)水平考試備考試題集(含歷年真題)
- 2025年合伙型公司新合伙人加入?yún)f(xié)議
- 2025年安全員之C證(專職安全員)考試題庫
- 2025城市商鋪買賣合同書
- 醫(yī)院感染及其危害
- 2025年佳木斯職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年春新北師大版物理八年級下冊課件 第六章 質(zhì)量和密度 第一節(jié) 物體的質(zhì)量及其測量
- 2024全國各省高考詩歌鑒賞真題及解析
- 《價(jià)值觀培訓(xùn)》課件
評論
0/150
提交評論