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1、散步莫懷戚講課人：萬敏2015年5月23日探討質(zhì)疑，感受親情“在散步的時(shí)候，小男孩一家發(fā)生了什么事兒？”探討質(zhì)疑，感受親情（1）在解決分歧的過程中，誰做得最好？你可以看出誰的權(quán)力最大？請(qǐng)大家找出相關(guān)的語句來，畫出來，讀一讀，品一品。探討質(zhì)疑，感受親情每個(gè)人都做得好，因?yàn)榘职中㈨樐棠?，奶奶慈愛親切，媽媽溫柔賢惠，“我”聰明乖巧?！拔摇奔页蓡T之間不存在權(quán)力的大小，“我”聽爸爸的，爸爸聽奶奶的，奶奶聽“我”的，媽媽聽爸爸的，大家之間好像構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)的關(guān)系鏈，那是因?yàn)橛杏H情互親互愛?！澳敲淳烤孤犝l的呢？”由“愛”決定，這個(gè)“愛”，對(duì)晚輩來說，是“尊老”；對(duì)長(zhǎng)輩來說，是“愛幼”。探討質(zhì)疑，感受親情（2

2、）在面對(duì)分歧時(shí)，爸爸為什么“一霎時(shí)”“感到了責(zé)任的重大”？爸爸是家庭的頂梁柱，現(xiàn)在“我”與奶奶發(fā)生了“歧路之爭(zhēng)”，大家都聽爸爸的，處理好了，全家高高興興，處理不好，別別扭扭，還會(huì)影響家庭的和諧，所以爸爸會(huì)“一霎時(shí)”“感到了責(zé)任的重大”。探討質(zhì)疑，感受親情3）文中說“我決定委屈兒子”，是不是爸爸不在乎“我”的意見？“我決定委屈兒子”并非表明爸爸不愛兒子，只是拿奶奶和“我”比較來看，奶奶年事已高?？梢?，爸爸十分孝敬奶奶，想盡最大的努力滿足奶奶的愿望，這種孝心是難能可貴的。聯(lián)系實(shí)際，提升親情吃完晚飯，全家人聚在一起看電視，爺爺奶奶想看戲劇，父親想看新聞，母親想看連續(xù)劇，而你想看動(dòng)畫片，此時(shí)，如果遙控器掌握

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