青春演講稿 12篇

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2、。我們之間沒有隔膜，因此我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們爭論的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計較 青春是我們積累自己，豐富自己的最正確時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最正確時機。我們在一齊可以彼此鼓勵，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目的而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上仔細聽教師講課，仔細記筆記；在課間，一有不懂的問題就找教師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此勸慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不好再馬虎，犯同樣的缺點 青春是一段令人難以忘記的時間，帶給我們太多

3、太多完善的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們應對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓完畢后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此互相關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟識，彼此間的親情也越來越深厚，期間也發(fā)生過很多諸如戶外會一樣讓我們難以忘記的事情，真期望我們永久不分開 青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必需要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧！ 【篇二】 生命是什么？人就應怎樣度過這短短的一生？堅信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時

4、期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)同學和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。 而今，我已在這漂亮的校內當了7年的老師，每一天看到的是莘莘學子們絢麗的笑容、朝氣蓬勃的身影，校內里到處洋溢著活力與活力，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完善、最可珍貴的，我以前有一位非常優(yōu)秀的同學，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難受，然而更令我難受的是有幾位同學竟然正因考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親自完畢了自己青春的生命。每每想到那里，我便

5、想對全部的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！ 古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應怎樣去珍惜？我們的青春將要在校內中度過，我們畢竟就應以怎樣的看法在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，許多許多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最宏大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。

6、先做人，后做學問！要“堂堂正正做人，然后再“認仔細真求知！專業(yè)技能并不是大同學的全部。一個大學的職責，是全面地進步大同學的品質。人的品質，由四方面來呈現：道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來，要靠理解訓練，要靠理性的力氣，更靠大同學本人的身體力行。既然當大同學，就就應下決心用幾年時刻把自己熬煉成為一個道德高尚的人。現代好處的安康品質，已經不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，可以與別人共同相處、和諧生活。既然當大同學，就就應樹立正確 的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學

7、的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大同學，就就應如饑似渴吸取文化養(yǎng)分，改善自己的人生。專業(yè)品質經常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷，選取專業(yè)、大多就是期望把握一身特地的學問和技能。勵志歌曲lz13現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大同學，就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面進步。在母校七十周年校慶之際，在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時候，不就應僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思索，如何在自己還年輕的

8、時候，便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。 哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、同學的品質好。那么，每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！ 在這漂亮、歡慶的日子里，閑逛在這漂亮的校內，我經常會想起刻在校內墻壁上的醫(yī)同學誓言：“安康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助

9、安康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終身。想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言就應刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準那么。人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片安靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加絢麗、漂亮。那么，在多年以后，當我們回首往

10、事時，我們便可以傲慢地說：青春無悔！ 【篇三】 我叫xxx，來xxxx廠子弟學校。作為一名子弟學校的一般老師，獨特是一名感情豐富細膩的女老師，經受和感受都是難忘的。 記得小時候，我就非常艷羨手執(zhí)教鞭，具有淵博學問，會講很多精彩故事的老師。獨特是我就讀的雅安師范附屬學校，每學期都會有幾次間習或實習的“新教師來與我們共同學習生活，那時候我就?；孟胫谐蝗漳艹蔀樗麄冎械囊粏T。其實那時的老師無論是從工資待遇，還是社會地位遠遠不如這天，用我們一些同學的話說，那是農村孩子考的學校。但我確實從心里期望做一名老師。 胸中懷著明確的奮斗目的，于是在初中畢業(yè)前夕，我毫不遲疑地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑興奮

11、的心情走入面試考場時，面帶笑容的主考官教師問了我一個問題：“你為什么選取當教師？我的答復很堅決：“我愿做一名人類靈魂的工程師?？粗脊俳處熝壑辛髀冻龅馁澰S，我知道自己的一生將與訓練，將與同學結下不解之緣。 完畢了三年緊急的師范學習，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被安排到了xxxxx廠子弟學校，開頭了我人類靈魂工程師的征程。那么參與工作，我就遇到了麻煩的問題，接到的這個班雖然僅十二名同學，但就有五個淘氣搗蛋的雙差生，上課總不用心聽講，搞小動作，課余，不仔細完成作業(yè)，還老愛搞惡作劇，經常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的教師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些同學講

12、道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進，右耳出，這天改，明天又犯了，照舊為思上進。每到這時候，我心里就極難過，感到苦惱，有時竟懊悔選取了這三尺講臺。 或許是屬虎的緣由吧，我身上有一股不服輸的獨特，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強硬的制服了，班級的情況有些好轉。經過發(fā)奮，我認為自己已是一名合格的老師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)覺自己間隔 合格的老師還有很長的路要走。 有一回，我由于痛經，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調查，讓同學們自習，自己那么趴在講桌上休息?？粗覓暝膽K痛樣，教室里出現了難得的安靜，人人都在仔細完成著我布置的作業(yè)。難挨的一

13、節(jié)課好不簡單下課了，我肚子痛苦也減輕了很多。在接下來的一節(jié)課上，我突然發(fā)覺教室里空出了好幾個位置，問了別的同學，竟然不知他們去了哪里。怒火頓生，心想：這群可惡的壞同學，竟然趁我肚子痛的空隙，逃學！等我好了，看我怎樣整理你們！大約五分鐘過后，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報告！望著教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內心的怒火，幾步走向他們，大專訓斥道：“你們到哪里去了？耳朵聾了，聽不到打鈴了？老缺點又犯了，是不是又要想被修理了？我的話連珠炮似的放射了出去。孩子們好像被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮放射累了，我才有點講

14、道理卻以漫不經心地任憑問道：“說吧，你們干什么去了？片刻之后，其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來，我才發(fā)此刻他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說 ：“教師，我們幾個看您痛得難過，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥霎時，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質樸卻飽含真情的話語，想起自己剛剛的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正漸漸在我心田里上升。那隱模糊約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意，強壓住內心的興奮，用微微顫抖的雙手接過了那個平常在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的

15、藥，輕輕說了一聲“下去吧。趁著趕回講臺的當兒，我用從未曾試過的溫順的語氣說到：“同學們，我們此刻開頭學習新課文那一刻，干這一行全部的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名老師是多么的美好，多么的幸運。 這事以后我認識到，要想成為一名真正合格的老師，僅有嫻熟的教學技巧，只會向同學傳授科學文化學問，還遠遠不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培育孩子。從今，我放下了架子，走入了同學的生活，理解他們的思想，傾聽他們的抱負，共享他們的歡樂與勝利，以身作那么，言傳身教。一段時刻以后，我驚喜地發(fā)覺，原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果，卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁，團

16、結互助，共同進步，同學們的成果不僅僅普遍進步，班級還年年被學校評為“優(yōu)秀班群眾。 做為一名老師，我深深知道，要教好同學，自己務必要有扎實的根本功與深沉的學問底子，用老師們的話來說就是：你要傳授給同學一杯水的學問，你務必要有一桶水的學問。因此，我參與了全國成人高考，當年就以優(yōu)異的成果被訓練學院中文專業(yè)班錄用。 成人求學的困難和辛酸，是我在此前未知的，作為老師，我不能置我的同學于不顧，而作為同學，我又不能荒棄我的學業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為同學上完兩節(jié)課后，匆忙騎上自開車趕往訓練學院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到訓練學院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身

17、體并不強壯的女性來說，真是挺不簡單的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。 在教院的學習中，我除了學習到更高層次的中文專業(yè)學問，還知道了老師的“馬鞍型成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學者型老師的念頭，為自己定下奮斗目的。 教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著完善的藍圖，邁開了走向抱負做學者型老師的步伐。xxx年，是我事業(yè)征途上的一個重要點，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培育出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱情專心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個困難的選取我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的同學，但又怕擔當畢業(yè)班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良

18、，加之自己身體又不是很好，經過仔細思索，我狠下心做來源理掉孩子的打算。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后，我顧不上休息，收起內心的哀痛，又站上了我崗位。之后有一天，我間或聽到兩名女生的談話：“我好想教師做我的媽媽啊！“是啊，要是教師是我們的媽媽該多好??！那時，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有許多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對的，訓練，是我的其次生命，只有獻身訓練事業(yè)，我的人生價值才能最大限度地表達出來。 一份耕耘，一份收獲，工夫不負有心人，我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成果，我個人也屢次被學校評為“優(yōu)秀輔導員，被廠團委評為“優(yōu)秀團

19、員，我參與雅安市進行的青年老師語文、自然優(yōu)質課競賽均獲得了較好成果，我的論文淺析語文教學中的課堂提問在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達94。2分。 然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實際情況，我們子弟學校的生存面臨著危機?；蛟S在不久的將來我將失業(yè)，但我知道不必留戀從前的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能改善。不管我今后身在何方，是否能連續(xù)人事自己喜愛的訓練工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的同學，真誠的奉獻過，我對自己的青春選取無怨無悔！迎著新世紀的曙光，我可以驕傲地說：

20、“我是新世紀新女性，我的青春，無悔！ 感謝！ 【篇四】 大家好我是來自xxx的xxx： 這天我演講的題目是愿青春無悔。大家聽到我這個題目可能有些懷疑，這天的主題是五四戶外，你不講五四精神，不講愛國情懷，為啥要講青春呢？正因我知道大家學了這么多年歷史，對五四精神確定都非常理解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎？這便是我這天所要講的愿青春無悔這天是五月二十七號，間隔 一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣貌，就似乎還是昨日的事。為了紀念我們高考一周年，有網友建議說；“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準考證，等到考生出來的時候，混進人群里，仰

21、天大喊題怎樣這么白癡啊，我畢竟是去清華好呢？還是去北大好呀？好糾結?。咳缓蟀褱士甲C一撕，老子不考了！之后就等待眾人投來驚異的目光吧。 我們寵愛調侃高考，不是我們有多厭惡她，更多的是正因我們?yōu)樗冻隽颂嗟那啻骸Ｐr候，我們總是嚷著要報答父母，他們總說“好好學習就是最好的報答了，此刻我們長大了，要報效祖國，原來的那四個字“好好學習，重量是不是有點不夠了呢？ 我們的青春就是祖國的將來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的將來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式根本上都差不多。但是大一這一年呢？不一樣人的差異就大了吧！有些人過得改善，有些人那么過得頹廢，有同學感慨：大一這一年干的最美麗的事，就是把開學

22、時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯，懶散，是人的天性，每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每一天阻擋你勝利的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了，也正是正因懶散，我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。 與拖延癥相比，我們許多人還有另一種缺點，叫“選取障礙癥。我們經常在對一件事做打算時，獨特糾結，不敢選取，可怕自己選錯了，可怕自己懊悔。我有時也會這樣，緣由很簡潔，我們每個人都不想正因自己的選取，讓自己的青春留下遺憾。 在那里，和大家共享一個我應對“選取障礙癥的方法。大家每個人都有吧，當遇到很重要的事不知道該如何選取，可怕自己以后會懊

23、悔的時候。在上寫一篇私密日志，從這個問題是如何產生的開頭寫，一向寫出整個經過，還要寫出自己為什么可能會懊悔。之后寫上這句話“此時此刻我很醒悟，我打算的，寫在這了，我不懊悔，然后就做出你的選取，仔細去做你打算的事。堅決地踏上自己選取的路。 在我高中的畢業(yè)典禮上，校長這樣和我們說“三年很短，有的同學是打著嬉戲度過的，有的同學是打著瞌睡度過的，也有的同學是打著手機度過的，還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自己選取的路，是你們自己的青春。 是啊，高中三年很短，大學這四年也不會很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當你回想起你的大同學活，翻開你寫的那篇日志時，你會覺得當時

24、那自己的那個打算是對的，那青春是無悔的。 說到這，或許有的人開頭思索愛國與我說的青春無悔之間的聯絡了。和平常期，愛國不需要我們去戰(zhàn)場上血拼殺敵；也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。 要的是我們不鋪張光陰，不虛度年華，要的是我們做一個合格的大同學，做一個專心奮進的青年，要的是我們無悔于自己的青春。 【篇五】 敬重的教師，友愛的同學們： 大家好！ 我很榮幸能代表高三2班全體同學在這發(fā)言，這天我演講的題目是拼搏高三，讓我們的青春無悔。 青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與勝利相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，才智彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時，泉水叮咚，綿綿

25、訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數不清的夢想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更飽滿、更耀眼。 青春是如此的完善，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春？ 花開花落，春去秋來，十年的求同學涯轉瞬即過。一路走來，我們最終迎來了高三這既令人緊急又讓人興奮的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個同學意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、頑強的恝性和契而不舍的精神，

26、是無法真正體會到高三的好處的。 馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣我們要想制造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄的熬煎，“地獄的挑戰(zhàn)。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住寒冷的磨煉，百花才會格外嬌艷；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。 期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍舊在迷惘，在彷徨，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過險象環(huán)生的高三。 在那里，我想談談我自己的一點看法和體會。 首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要持續(xù)一份好的心情。自然界的冷暖，我們

27、沒有方法轉變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。 有位教師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道絢麗的風景。 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更寵愛動身。其實，人生就是一次次動身。從小學動身，我們的目的地是初中；從初中動身，我們的目的地是高中；從高中動身，我們的目的地是高等學府人生無窮盡，動身無止境。 一次次動身帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆忙，一路孤獨。但干渴后會發(fā)覺清冽甘甜的溪流，孤獨后會發(fā)覺妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠

28、神怡的享受。那個神奇莫測的風景具有不行抗拒的磁力；那個步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動身中走來，再從動身中走過，讓我們一次次更加寵愛動身。 其次是要有自信念，自信念是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會患病失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地戰(zhàn)勝了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的士氣；遇到了挫折，要準時調整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。 不好懼怕失敗，不好回絕失敗，不好被失敗打倒。失敗是勝利的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；勝利的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色

29、體上經常蘊含著勝利的基因。 我堅信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得成功；只要我們仔細總結教訓，成認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就可以迎來滿天的朝霞。 同學們，伴侶們，青春是一筆不耐花銷的財寶，請你千萬不好彷徨，不好迷茫，也不好隨便的揮霍、虛度。時間匆忙如流水，歲月如流不復回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你抱負的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。 最終，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；

30、瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關 我的演講完了，感謝大家！ 【篇六】 敬重的各位指導、評委教師： 大家上午好！我是來自茶河學校的一名一般老師。我給大家演講的題目是青春無悔。 青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的?！扒嗄暾撸松?，人生之華也。 回想92年前，首先由青年同學掀起的一場震驚中外的愛國戶外翻開了中國歷史的新篇章。從今，“愛國、進步、民主、科學的“五四精神代代相傳。 新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年老師的我們該有一個怎樣的青春呢？ 或許，我們也曾感慨：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；或許，我們也曾埋怨：我時運不佳，沒有找到一

31、個好的崗位。是的，和平年月里，大多的人都是平凡的，可我要說：宏大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依舊能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿文建明同志不就是這樣嗎？與同學的交往中，我深深地感受到了同學那布滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿粗艺\的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去理解他們，去訓練、引導他們。慢慢地，我懂得了什么是“愛，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去的信念，奉行“愛滿天下的宗旨也有了新的體會愛是老師最美的語言。 誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡樂伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無悔。“冰凍三日，非一日之寒?！笆陿淠?，

32、百年樹人。同學的訓練就像是一場馬拉松競賽，可每當觀察同學有了那么一丁點的進步，我就欣喜假設狂，正因那就是我的成就。 我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完善的心靈；我要做春蠶，為訓練吐盡最終一根絲。我也知道，在訓練的跑道上必需障礙重重，但我已做好了長跑的預備，在心底為自己呼喊：加油！加油！我也知道，在訓練戰(zhàn)線上要有所作為，必需要有“敢為人先的士氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告知自己：我選取了老師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者的銳氣、“領跑者的豪氣、“長跑者的士氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。 艾青說過：“為什么我

33、的眼里常含淚水，正因我對這土地愛得深沉。是的，我愛我的同學，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的腳印，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！ 說到青春，我們總會想起在那個午后柔軟的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵漸漸的變換著它的模樣，間或間一架飛機掠過，或許是鳥吧，事實上不清晰，正因你已經睡著了。 說到青春，我們總會想起在那個滿意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用持續(xù)2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。 說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同

34、的我，這個周遭包括同學、教師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個此刻都沒有完全改掉的缺點，“語不驚人死不休。 說到青春，我們可能會想起校內那顆老梧桐樹下一次漂亮的邂逅，會回憶起校內那林蔭小道的一次浪漫玩耍。此刻，青春是青澀的，如同一個初見成熟的蘋果。 說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。 當然，生命要經過嚴格的淬煉，才能呈現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風

35、雨中，積淀奮斗的力氣。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。 然而，在這天的時代，青春卻遭受著揮霍，遭受著放任：你能觀察網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能觀察飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁的淺薄與稚嫩，能觀察沉醉在財寶陷阱中的富二代的張狂，能觀察課堂里手機談天的沉醉，能發(fā)覺青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄落。 因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的才智評判青春，用我們的思索矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的絢麗，這是青春義不容辭的職責，于是我們以青春的名義表達我們的思索，書寫我們的苦惱，我的青春我作主！ 【篇七】

36、 各位評委、友愛的同學們： 大家晚上好！ 我叫xxx，很興奮這天可以站在那里和大家一齊爭論青春這個話題，下方我為大家演講的題目是拼搏，讓青春無悔。 青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和才智唱響的贊歌。 人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老，所謂“如白駒之過隙，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。 青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的夢想，無憂無慮的日子，便匯合成一個絢麗的青春季節(jié)。 或許平淡無奇的世界使你感到孤

37、寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生；或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈，可當你沉醉于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般完善！ 我非常觀賞烈火青春里面的這段話：讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天邊，用全部熱情換回時刻，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就就應燃燒，發(fā)出亮光才能表達生命的價值。 時間飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間，卻有著同樣的奉獻承諾，有著同樣的壯麗青春。擁有青春，就猶如朝陽永久向上；擁有青春，就猶如山溪不

38、羈奔流；擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃耀著幻想，那么此刻就是我們發(fā)奮實現幻想的時候?？v使困難險阻，也要發(fā)奮前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春幻想。 年輕的伴侶，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人創(chuàng)始的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光榮；讓我們用拼搏向幻想靠近，實現幻想讓青春無悔！ 我的演講到此完畢，感謝大家！ 【篇八】 友愛的同學們： 奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到傲慢和

39、驕傲。 時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前稚嫩的孩童成長為這天的翩翩少年?；貞浲?，我們無怨無悔，展望明天，我們信念十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般簡潔；走進了高三，我們的日子也多了一比疲乏。但是應對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在這天這個布滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信念是命運的主宰！ 任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：困難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云

40、流，青春的歲月容不得斗點鋪張。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的此岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結網。 用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們放開，迷人的時刻終將到來！ 將來不是夢，這天，在我們手中！ 以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！ 【篇九】 友愛的同學們： 大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時間的無情迫使他們告辭那段時間，永久也不能再次擁有。 還是少年的我們，或許沒有大人們那樣學問淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處

41、事潛質，沒有他們的豐富閱歷，沒有他們對這個冗雜社會的認識、理解；或許我們才剛剛踏上布滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的困難險阻，但此刻的我們擁有青春它是最大的財寶。 古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，但是我這天還要歌頌青春，正因青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。 時代的變遷，社會的進步，科技的進展和傳媒的影響，讓這天的我們與眾不一樣。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)分，此刻的我們思維靈敏、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域布滿好奇，竭力探究，同時還有獨立思索的精神和創(chuàng)新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了很多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們，在

42、波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船把握方向，使他沿著正確的軌道駛向勝利的此岸，抱負的遠方。 青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時間在風的指間滑落，在雨的洗禮中消逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年。青春假設一去，遂不復返。不好讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不好讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。 趁著我們的青春，不需要遲疑，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消逝在迷霧中，但英勇地向前走，大步流星，無須回頭；探究、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔！ 【篇十】 青春是什么，青年又是什么?我聽過很多種

43、對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何好處。 從今我便開頭專注任何關于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)覺愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能制造一段佳話鑄成一段歷史了。 有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光競賽，閃耀著金子般的光輝。莫非這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵，活力勃勃，絢麗蓬勃。 有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。莫

44、非這樣的畫面不興奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。環(huán)保標語大全 有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得非常動人。莫非這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含期望。 塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，酷熱的感情;青春是生命之泉在涌流 郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林這才是青春的美，青春的歡樂，青春的本份!外聯部 正正因青春是完善的，因此需要我們更加珍惜，創(chuàng)始出屬于自己的絢麗人生。讓我們帶著完善的祝愿，開頭青春之旅! 【十一】 青春是一張白紙，當你揮灑上顏色時，他有了另一個名字，叫幻想； 當青春的太陽照進我們的人生，我們每一個人都應有自己的幻想，每一個人都就應為自己的幻想發(fā)奮，雖然我們每一個人的幻想不一樣，它們或大、或小、或遠、或近，但是每一個幻想都有其存在的價值，他或是鼓勵我們成長，或是讓我們對將來布滿期望。 同樣，我也有一個漂亮的“旅游夢，我期望有一天我能閑逛在法國“浪漫之都巴黎的