C語言實驗報告題及答案

1、讀書破萬卷下筆如有神C程序設(shè)計實驗實驗一 C程序開發(fā)環(huán)境(2學(xué)時)1 .實驗?zāi)康氖煜語言的集成開發(fā)環(huán)境，了解菜單的使用方法；掌握C語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟；了解 C語言程序的結(jié)構(gòu)。2 .實驗內(nèi)容(1)熟悉C語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟；(2)輸入并調(diào)試、運行下面的程序。#include <stdio.h>int main()printf ("This is a C program.n");return 0;(3)輸入并調(diào)試、運行下面的程序。#include <stdio.h>int main()int max

2、(int x,int y);int a,b,c;scanf("%d,%d",&a,&b);c = max(a,b);printf("max=%dn”,c);return 0;int max(int x,int y)int z;if (x > y) z = x;else z = y;return(z);3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論將printf函數(shù)改為print,調(diào)試并分析結(jié)果。實驗二 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式(2學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆照?、字符型和實型變?/p>

3、的定義和使用；掌握算術(shù)運算符的使用；掌握C語言表達式的運算規(guī)則。2 .實驗內(nèi)容(1)輸入并調(diào)試、運行下面的程序。#include <stdio.h>int main()char cl, c2;c1=97;c2=98;printf("%c %cn" , c1, c2);printf("%d %dn" , c1, c2);return 0;(2)輸入并調(diào)試、運行下面的程序。#include <stdio.h>int main()int i,j,m,n;i=8;j=10;m=+i;n=j+;printf("%d,%d,%d,%

4、dn" , i,j,m,n);return 0;3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論將+i改為i+, j+改為+j,程序的運行結(jié)果會有何變化？實驗三順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(2學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆誷canf、printf函數(shù)語句的使用方法；熟練應(yīng)用賦值、輸入、輸出語句。2 .實驗內(nèi)容(1)輸入三角形三邊長，求三角形面積。(2)輸入一個攝氏溫度，要求輸出華氏溫度。公式為 f=9/5*c+32。3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論如何理解

5、格式控制符與它對應(yīng)的變量之間的關(guān)系 ？實驗四 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(2學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆绽胕f語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的方法；掌握利用switch語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法；注意 break在switch語句的作用。2 .實驗內(nèi)容(1)已知：當 x<1 時，y=x;當 1&x<10時，y=2x-1;當 x> 10M, y=3x-11。 輸入x的值，輸出對應(yīng)y的值。(2)輸入一個百分制成績，要求輸出成績等級A、B、C、D、E,練習(xí)使用switch語句。(3)判斷方程ax2+bx+c=0有幾個解，如果有解則輸出。3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Window

6、s系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論switch語句可否轉(zhuǎn)換成if語句實現(xiàn)？實驗五循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(4學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆绽脀hile或do while實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的方法；掌握利用 for語 句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的方法。2 .實驗內(nèi)容(1)編程實現(xiàn)1!+2!+壯的和，n由鍵盤輸入。(2)輸出九九乘法表。(3)輸出 水仙花數(shù)”。水仙花數(shù)”是指一個3位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等 于該數(shù)本身。(4)輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中的英文字母、空格、數(shù)字和其它字符 的個數(shù)。3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟

7、件。4 .問題討論三種循環(huán)結(jié)構(gòu)有何聯(lián)系和區(qū)別？實驗六數(shù)組(4學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆找痪S數(shù)組的定義和輸入輸出操作；掌握二維數(shù)組的定義和輸入輸出操 作；掌握字符數(shù)組和字符串處理函數(shù)的使用；掌握與數(shù)組有關(guān)的重要算法：排序、 查找等。2 .實驗內(nèi)容(1)輸入15個整數(shù)，用冒泡法對它們按照由小到大的順序排序并輸出。(2)輸入15個整數(shù)，用選擇法對它們按照由小到大的順序排序并輸出。(3)求矩陣對角線元素之和。(4)有一篇文章，共有3行文字，每行有80個字符。要求分別統(tǒng)計出其中 英文大寫字母、小寫字母、數(shù)字、空格以及其它字符的個數(shù)。3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/

8、Turbo C3.0軟件。4 .問題討論增加或刪除數(shù)組的一個元素，對數(shù)組的影響有哪些？實驗七函數(shù)(4學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆誄語言中函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用的方法和規(guī)則；掌握函數(shù)實參與形參的 對應(yīng)關(guān)系，以及倡傳遞”的含義；掌握全局變量和局部變量的關(guān)系和使用方法。2 .實驗內(nèi)容(1)寫一個判別素數(shù)的函數(shù)，在主函數(shù)輸入一個整數(shù)，輸出是否素數(shù)的信 息。(2)求兩個整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。用一個子函數(shù)求最大公約數(shù)，用另一個子函數(shù)根據(jù)求出的最大公約數(shù)求最小公倍數(shù)。(3)輸入10個學(xué)生5門課的成績，分別用函數(shù)求：每個學(xué)生平均分； 每門課的平均分；找出最高的分數(shù)對應(yīng)的學(xué)生和課程；求平均分方差；3 .實驗儀器

9、設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論如何將子函數(shù)中某個變量的值傳回主函數(shù)？實驗八指針(4學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆罩羔樀母拍?，學(xué)會定義和使用指針；掌握跟數(shù)組有關(guān)的指針的操作(包 括字符數(shù)組)；掌握跟函數(shù)有關(guān)的指針的操作。2 .實驗內(nèi)容(1)另寫一個函數(shù)完成strcmp()功能。(2)另寫一個函數(shù)完成strcpy()功能。(3)將一個5X5的矩陣轉(zhuǎn)置，用一個子函數(shù)實現(xiàn)該功能。3 .實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4 .問題討論如何理解指針和數(shù)組之間的關(guān)系？實驗九結(jié)構(gòu)體(2學(xué)

10、時)1 .實驗?zāi)康恼莆战Y(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用； 掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和應(yīng)用； 掌 握鏈表的概念，初步學(xué)會對鏈表進行操作；理解共用體的概念與使用。2 .實驗內(nèi)容(1)有10個學(xué)生，每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、3門課的成績。從鍵 盤輸入10個學(xué)生數(shù)據(jù)，要求輸出每門課的平均成績。(2)有n個人圍成一圈，順序排號。從第1個人開始13報數(shù)，凡報到3 的人退出圈子，問 最后留下的是原來第幾號的那位。3.實驗儀器設(shè)備微型計算機一套，配置 Windows系統(tǒng)和VC+6.0/Turbo C3.0軟件。4.問題討論結(jié)構(gòu)體類型變量有哪幾種定義和使用的方法？實驗十綜合程序設(shè)計(4學(xué)時)1 .實驗?zāi)康恼莆粘绦蛟O(shè)計的基本方法和技能，理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和模塊化設(shè)計方法的 基本思想，能綜合運用C語言的結(jié)構(gòu)和函數(shù)等功能編寫程序解決實際問題。2 .實驗內(nèi)容(1)用麥克勞林級數(shù)求si