2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試綜合知識(shí)檢測(cè)湘教版

1、2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試綜合知識(shí)檢測(cè)湘教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chè d jio xín x shn jn fá fi tú zhn rón pái huái w y bin pào là yuè  二、 在加點(diǎn)字正確的讀音下打“”。吱嘎（jiá g） 魁（gu kuí）梧 保佑（yòu yuò）寡（gu g）婦 忐忑（tn tè） 黧（

2、lí hi）黑三、 辨字組詞。濫（_） 資（_） 瑩（_） 堵（_） 籃（_） 姿（_） 螢（_） 睹（_） 藍(lán)（_） 咨（_） 熒（_） 賭（_） 四、 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并完成下面的練習(xí)。斬（_）（_）鐵 （_）山（_）海千（_）一發(fā) 驚（_）動(dòng)（_）昂（_）挺（_） 自言（_）（_）1.“自言（）（）”的意思是_。像這種構(gòu)詞方式的詞語(yǔ)還有：_、_、_。2.像“昂（）挺（）”這樣含有人體器官名稱(chēng)的詞語(yǔ)還有：_、_、_。3.上述詞語(yǔ)中與“當(dāng)機(jī)立斷”意思相近的詞語(yǔ)是_。4.一陣陣_（選詞填空）般的掌聲從會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)。所填詞語(yǔ)含有夸張的手法，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有：_、_、_。五、 請(qǐng)將下列詞語(yǔ)

3、填入括號(hào)中。凝視 凝聚 凝神 凝望1.我就要（_）他們2.我（_）著遠(yuǎn)處的燈塔，不禁思緒萬(wàn)千。3.站在白云山腳下，（_）抬望，但見(jiàn)峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃。4.每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都（_）著吳老師的心血。六、 按照要求，完成以下練習(xí)。1車(chē)廂里盡是婦女和孩子，差不多幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。（修改病句）_ 2過(guò)去的日子如輕煙，怎能不被微風(fēng)吹散呢？（改為陳述句）_3那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（1）句中連用兩個(gè)“是那么”，這樣寫(xiě)的好處是_。（2）用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子：_是那么_，_是那么_。七、 根據(jù)課文內(nèi)填空。1“鍾子期死，伯牙破琴絕

4、弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！边@句話選自課文_，這句話的意思是_。2“有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。”句中“戴嵩”是唐代著名的_家，這句話的意思是_。這個(gè)故事諷刺了那些_。3月光曲講述了_國(guó)著名音樂(lè)家_因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事，作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，既表現(xiàn)了音樂(lè)家_，又表現(xiàn)了他_，同時(shí)也告訴人們，美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠_，更要依靠_。文章熔_、_、_于一爐，集文字美、情感美、意境美于一體。4京劇是我國(guó)的國(guó)粹，京劇趣談一文作者從_和_兩個(gè)方面介紹了京劇的特點(diǎn)。八、 閱讀感悟。冬天的溫度冷空氣突襲，天氣驟冷，居

5、民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來(lái)。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂(lè)意長(zhǎng)時(shí)間待在戶外。中午，我接兒子放學(xué)，回到小區(qū)，見(jiàn)保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門(mén)崗前。兒子問(wèn)：“他們不冷嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有人不感覺(jué)到冷?！薄八麄?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋里？”“這是他們的工作?！蔽一卮?。兒子沉默了。依往日習(xí)慣，兒子會(huì)有謝謝之類(lèi)的話，今天卻沒(méi)有。走出門(mén)崗不遠(yuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，為避開(kāi)風(fēng)的凜冽，我扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然是薄薄的一層毛衣?；氐郊抑?，兒子把他的玩具一個(gè)個(gè)藏進(jìn)被褥，我問(wèn)兒子搗什么鬼，兒子說(shuō)玩具也怕冷，給它們

6、保保暖。一會(huì)，兒子說(shuō)：“爸爸，給保安送些衣服好嗎？”我的心顫了一下，故意問(wèn)：“那么多保安，我們送得完嗎？”兒子又說(shuō)：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我答應(yīng)了兒子，從衣櫥里找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門(mén)。來(lái)到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物。保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過(guò)衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮。兒子回到我的身邊，像完成了一件艱巨任務(wù)似的歡呼起來(lái)。下午送兒子去學(xué)校時(shí)，從保安的眼神里，我讀出一種感動(dòng)。下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長(zhǎng)寬的紙箱，上面

7、寫(xiě)著：天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中！回到小區(qū)，把它高高貼在門(mén)口，用手壓了又壓，保證不會(huì)被寒風(fēng)吹掉才回去。第二天，我們路過(guò)小區(qū)門(mén)崗，十幾名保安列出整齊的隊(duì)列，由保安隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著，齊刷刷地向我和兒子敬禮。保安隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)晚上，他們就收到小區(qū)居民送來(lái)的幾百件衣物，三年也用不完啊，感謝，感謝，實(shí)在感謝！他緊緊握著我的手，激動(dòng)地說(shuō)。去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然，我問(wèn)兒子還冷不，兒子說(shuō)，天冷，我不冷。1根據(jù)提示，按故事發(fā)展順序，在橫線上填相應(yīng)的事件。兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄_保安列隊(duì)向“我”和兒子敬禮。2文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么表達(dá)效果？_3結(jié)尾段中的“天冷，我不冷”這句話是否矛盾？為什么？_九、 習(xí)作天地

8、。 想起那件事，我就 生活中，總會(huì)遇到很多事情，讓我們感到高興、傷心、難過(guò)、感動(dòng)請(qǐng)回憶一下，哪件事讓你記憶猶新，把作文題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意按照一定的順序把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的感受。字?jǐn)?shù)不少于350字哦！_答案1、徹底 絞刑 犧牲 軍閥 匪徒 蒸融 徘徊 烏鴉 鞭炮 臘月2、g kuí yòu gu tè lí3、泛濫 資質(zhì) 晶瑩 堵塞 籃球 姿態(tài) 螢火蟲(chóng) 目睹 藍(lán)色 咨詢 熒屏 賭博 4、釘 截 排 倒 鈞 天 地 首 胸 自 語(yǔ) 自己對(duì)自己說(shuō)話 自私自利 自由自在 自作自受 肝膽相照 目瞪口呆 胸有成竹 斬釘截鐵 排山倒海 人山人海 驚天動(dòng)

9、地 震耳欲聾5、凝視 凝望 凝神 凝聚6、1.車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。 2.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。 3.（1）突出強(qiáng)調(diào)了天的可愛(ài) （2）葉兒 碧綠 花兒 鮮艷7、伯牙鼓琴 鍾子期死后，伯牙悲痛萬(wàn)分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再?gòu)椙?。他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了 畫(huà) 其中有一幅是戴嵩畫(huà)的斗牛圖，（杜處土）尤其珍愛(ài)。他用錦緞作畫(huà)囊，用玉作畫(huà)軸，經(jīng)常隨身帶著 憑空想象的外行人 德 貝多芬 對(duì)窮苦人民的同情與熱愛(ài) 卓越的才華 豐富的想象力 高尚而真摯的感情 傳說(shuō) 美景 深情 馬鞭 亮相8、1兒子送衣服給保安 兒子貼紙箱在門(mén)口 小區(qū)居民送衣服給保安 2運(yùn)

10、用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了保安在寒冷天氣里的工作情形，表現(xiàn)了保安工作盡職盡責(zé)。3不矛盾。雖然天氣寒冷，但“兒子”通過(guò)自己的行動(dòng)幫助了他人，感到內(nèi)心的充實(shí)和愉悅。這形象地表現(xiàn)出“兒子”真摯的愛(ài)心世界，進(jìn)一步揭示了文章的中心。9、示例：想起那件事我就后悔唉，氣死我了，我至今還在為那件事而后悔。要不是我游手好閑，也不會(huì)那么倒霉。事情是這樣的，下面讓我具體把這件事給你說(shuō)一說(shuō)吧！要怨就怨我家旁邊的小花池了！媽媽喜歡花花草草，我也喜歡。于是，我們就從鄰居家要了一些花種子。不久之后，小花池里已是花木叢生，枝葉糾纏。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，各種各樣的昆蟲(chóng)也在爭(zhēng)相演奏著交響樂(lè)?；▋簜凊r艷可愛(ài)，芬芳醉人；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。過(guò)了幾天，媽媽告訴我，花池里有一個(gè)拳頭大小的蜂窩，要我注意點(diǎn)。還說(shuō)，準(zhǔn)備把花兒給拔了，省得蜇住人。聽(tīng)了之后，我很生氣。臭蜂窩，爛蜂窩！我在心里狠狠詛咒道。怎么辦呢？我很快想到了一個(gè)萬(wàn)全之策。反正閑著也是閑著，不如我把蜂窩給捅掉。說(shuō)干就干，我便開(kāi)始準(zhǔn)備了?？墒?，要是蜂來(lái)蟄我的頭，怎么辦？我把毛巾頂在頭上，又拿了一根竹竿，頂住蜂窩，使勁搖動(dòng)了幾