優(yōu)聰少兒英語一級

1、精誠所致，金石為開廈門精誠教育培訓學校優(yōu)聰少兒英語一級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語一級教材介紹：劍橋兒童英語playway1教材共有12個單元，另外還有兩個關于圣誕節(jié)和復活節(jié)的補充單元，用來介紹英語國家的文化和風俗，每個單元的主題都適合幼兒并可以提高他們的學習興趣。課程特色：1. 劍橋國際兒童英語，針對這個年齡段孩子的身心特點，為每個單元制定了與他們的生活和學習密切相關的主題。內(nèi)容多采用孩子樂于接受的短劇、動畫片、歌曲、歌謠、韻律詩和行動故事來呈現(xiàn)。有趣的畫面，活潑的節(jié)奏以及手腦并用的動作調(diào)動了孩子的多個感官，讓孩子以學習母語的方式習得英語。2. 直接式母語教學法、tpr肢體反應教學法、多元化情境教

2、學法等寓教于樂的方法，讓孩子在愉快的游戲中掌握英語。不僅能夠達到使孩子具有基本聽說能力的目的，而且能夠使孩子學習英語成為一種樂趣。這樣，孩子在正式讀、寫之前，就能夠自信地聽、說英語。3. 本冊書信息量增加了很多，而且內(nèi)容難度較大。我們采用重疊螺旋式教學法，當孩子有些內(nèi)容不能很完整或流利地表達時，請不要著急，隨著課堂上的滾動復習，孩子會較好的掌握的。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：針對4-5歲沒有英語基礎的“真正”學齡前初學兒童迅速進入英語學習殿堂者。教學目標：學習完本套教材，可以具備基本聽、說，交流的能力。1完成350個單詞、4首歌謠、17首歌曲、2

3、5個行動故事、15個卡通故事的學習。2鼓勵孩子在游戲和課堂的交流中使用英語，逐漸滲透單詞的認讀。3給孩子創(chuàng)造純英語的課堂環(huán)境，讓他們體驗用英語進行交流。4學英語的同時促進孩子多元智力的發(fā)展。具體課程安排：本級別注重聽力和口語訓練，本課程總共52課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共需13周，包括四次復習課。使用教材外研社劍橋國際兒童英語1playway to english 1 學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、活動用書cd、故事cd與故事dvd，以及mini教學圖片卡。每冊都由學生用書、教師用書、練習冊組成。教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課

4、后作業(yè)學習建議家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !supportlists->1. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；<!-if !supportlists->2. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語二級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語二級教材介紹：劍橋兒童英語playway2此課程通過教材中的短劇、故事、歌曲、韻律詩等內(nèi)容方式進行學習；在學習的過程中讓孩子通過所有感官來體會學習英語的快樂，培養(yǎng)孩子良好的聽說能力，提供用以鼓勵孩子學習的

5、各種活動方式，促進孩子認知能力、社交能力、情感的培養(yǎng)以及大動作和精細動作的發(fā)展，通過熟悉說另一種語言的社會，讓孩子開闊視野，能用積極的態(tài)度對待不同的人和文化。課程特色：1. 劍橋國際兒童英語，針對這個年齡段孩子的身心特點，為每個單元制定了與他們的生活和學習密切相關的主題。內(nèi)容多采用孩子樂于接受的短劇、動畫片、歌曲、歌謠、韻律詩和行動故事來呈現(xiàn)。有趣的畫面，活潑的節(jié)奏以及手腦并用的動作調(diào)動了孩子的多個感官，讓孩子以學習母語的方式習得英語。2. 直接式母語教學法、tpr肢體反應教學法、多元化情境教學法等寓教于樂的方法，讓孩子在愉快的游戲中掌握英語。不僅能夠達到使孩子具有基本聽說能力的目的，而且能夠

6、使孩子學習英語成為一種樂趣。這樣，孩子在正式讀、寫之前，就能夠自信地聽、說英語。3. 本冊書信息量增加了很多，而且內(nèi)容難度較大。我們采用重疊螺旋式教學法，當孩子有些內(nèi)容不能很完整或流利地表達時，請不要著急，隨著課堂上的滾動復習，孩子會較好的掌握的。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：針對5-6歲學齡前兒童。教學目標：學習完本套教材，可以具備基本聽、說，交流的能力。1 繼續(xù)引導孩子通過探索和游戲來學習英語，同時讓孩子體驗到英語學習的快樂。 2 完成360個單詞，14首歌謠及韻律詩，17首英文歌曲，25個行動故事，15個英語故事，26個字母書寫。3 進一步發(fā)

7、展孩子的聽說能力，鼓勵孩子在游戲和課堂的交流中使用英語，逐漸滲透單詞的認讀。 4 給孩子創(chuàng)造純英語的課堂環(huán)境，讓他們體驗用英語進行交流。 5 學英語的同時促進孩子多元智力的發(fā)展。具體課程安排：本級別注重聽力和口語訓練，本課程總共52課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共需13周，包括四次復習課。使用教材外研社劍橋國際兒童英語2playway to english 2學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、活動用書cd、故事cd與故事dvd，以及mini教學圖片卡。每冊都由學生用書、教師用書、練習冊組成。教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課后作業(yè)學習建議

8、家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !supportlists->3. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；<!-if !supportlists->4. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語三級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語三級教材介紹：kids box 劍橋國際少兒英語1 教材共有12個單元，3個復習單元劍橋國際少兒英語這套教材圍繞star一家人的生活展開主題，趣味時尚的形象，生動的故事、歌曲和豐富的活動，讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽

9、說讀寫技能，建立學習英語的信心，激發(fā)學習英語的動力。課程特色：1. 劍橋國際少兒英語課程系統(tǒng)科學，聽說讀寫全面鍛煉；配套完備，配有活動用書、單詞卡片、互動dvd、故事cd等；2. 趣味時尚，圍繞著star一家人和他們的朋友展開主題，時尚可愛的人物形象貫穿整套教材，提升兒童學習積極性；3. 律動歌曲歌謠和新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣，反復加深對語言的理解和應用；自然拼讀，采用國際流行的自然拼讀進行教學，使發(fā)音學習自然、科學、有趣。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：1.零基礎英語學生 2. 7-9歲的一二年級學生。教學目標：學習完本套教材，可

10、以具備基本聽、說，交流的能力。1新增約450個生詞和短語，主要課題：自我介紹、顏色、數(shù)字1-10、任務和玩具名字、教室物品與課堂用語、主要家庭成員、寵物與野生動物、衣服與身體結(jié)構(gòu)、食物、房子、游樂場。2掌握基礎語法運用: 兩種基本時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時.以及語法：形容詞、介詞；疑問句；be 動詞的使用；can/cant的使用；like和dont like的使用；have got的句型。3鼓勵孩子在游戲和課堂交流中使用英語，并且能夠在特定的場景中運用所學英文知識。4讓孩子在學習的過程中，不僅能夠感受到語言學習的樂趣，而且能夠感受到自己的英語水平日益提高，從而收獲一種成就感。具體課程安排：本

11、課程總共100課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共需25周. kids box1課程表序號授課內(nèi)容1unit1 hello! (1) introduction & numbers 2unit1 hello! (2) how old are you ? & colour 3unit 1hello! (3) phonetics+song & review 4unit 2 my school! (1)book, desk,chair& is this a 5unit 2 my school! (2)whos that? she/he is how old a

12、re you ?6unit 2 my school! (3) phonetics+how are you? ? what colour is the bag ?7unit 3 favourite toys! (1) car, ball, computer& what is your favourite toy ?8unit 3 favourite toys!(2) in,on ,under；where is your ？9unit 3 favourite toys!(3) phonetics+is monty under the chair?10unit 4 my family ! (

13、1) mother,father, brother; who's that ? 11unit 4 my family! (2) old/young/beautiful;we're +adj.12unit 4 my family! (3) phonetics+she is old/young/beautiful13review unit 1-4 (1) 14review unit 1-4 (2)15test 116unit 5 our pets! (1) bird,cat, dog ;they 're17unit 5 our pets !(2) small/big/dir

14、ty ; it is /they are 18unit 5 our pets !(3)phonetics+ small/big/dirty ; we /they are 19unit 6 my face!(1) face ,ear 20unit6 my face(2) ive got ; he/she has got 21unit6 my face(3)phonetics+ have you got? yes, i have./no, i haven't .22unit 7 wild animals! (1) crocodile, elephant, giraffe23unit 7 w

15、ild animals! (2) arm,body ,leg ; they have got 24unit 7 wild animals! (3) phonetics+theyve/ havent got long arms；have they got ?25unit 8 my clothes! (1) jackets, shoes, skirt26unit 8 my clothes! (2) she/he has / hasnt got a yellow jacket.27unit 8 my clothes! (3)phonetics+has she/he got ？28review uni

16、t 5-8 （1）29review unit 5-8 （2）30test 231unit 9 fun time (1)play football/ basketball/tennis,ride a bike32unit 9 fun time (2) i can/ cant sing/ride a bike. who can ？33unit 9 fun time (3) phonetics+can you swim? 34unit 10 at the funfair (1) boat, bus, helicopter,lorry35unit 10 at the funfair (2)what a

17、re you doing? im flying /driving36unit 10 at the funfair (3)phonetics+ what are you doing? are you driving ?37unit 11 our home (1) bathroom ,living room 38unit 11 our home (2)what is she /he doing? she/he is ing39unit 11 our home (3)phonetics+what is stella doing? she is ing; they are driving .40uni

18、t 12 party time! (1) apple,banana,burger41unit 12 party time! (2) i likei dont like do you like?42unit 12 party time! (3)phonetics+ do you like?43review unit 9-12 (1)44review unit 9-12 (2)45review 1-12 (1)46review 1-12 (2)47test 348preparation for performance 149preparation for performance 250prepar

19、ation for performance 3使用教材外研社kids box 劍橋國際少兒英語1 學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、故事&歌曲dvd，詞匯卡以及故事圖片卡。教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課后作業(yè)學習建議家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !supportlists->1. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；督促按時完成作業(yè)<!-if !supportlists->2. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或

20、聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語四級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語四級教材介紹：kids box 劍橋國際少兒英語2 教材共有12個單元，3個復習單元。劍橋國際少兒英語這套教材圍繞star一家人的生活展開主題，趣味時尚的形象，生動的故事、歌曲和豐富的活動，讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽說讀寫技能，建立學習英語的信心，激發(fā)學習英語的動力。課程特色：1. 劍橋國際少兒英語課程系統(tǒng)科學，聽說讀寫全面鍛煉；配套完備，配有活動用書、單詞卡片、互動dvd、故事cd等；2. 趣味時尚，圍繞著star一家人和他們的朋友展開主題，時尚可愛的人物形象貫穿整套教材，提升兒童學習積極性；3. 律動歌曲歌謠和新穎多樣

21、的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣，反復加深對語言的理解和應用；自然拼讀，采用國際流行的自然拼讀進行教學，使發(fā)音學習自然、科學、有趣。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：1.8-11歲的三四年級學生 2.英語水平達到kids box 1的學生教學目標：學習完本套教材，可以具備基本聽、說，交流的能力。1本課程包括450個生詞和短語，課題包括：自我介紹；數(shù)字11-20；學校、游戲、房子、新增家庭成員、食物、農(nóng)場、城鎮(zhèn)、愛好、生日聚會、假日等。2掌握基礎語法運用: 現(xiàn)在進行時的陳述句、否定句、疑問句；there be 句型；how many 句型；所有格s；名

22、詞復數(shù)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化；love/like +v-ing等句型。3鼓勵孩子在游戲和課堂交流中使用英語，并且能夠在特定的場景中運用所學英文知識.4讓孩子在學習的過程中，不僅能夠感受到語言學習的樂趣，而且能夠感受到自己的英語水平日益提高，從而收獲一種成就感。具體課程安排：本課程總共100課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共需25周. kid's box 2課程安排表序號授課內(nèi)容1unit 1 hello again!(1)introduction ;what's your/his/her name? how old are you?2unit 1 hello aga

23、in!(2) who's he/she ? can you spell your name ?3unit 1 hello again!(3) phonetics+ in on under ; story4unit 2 back to school (1) board;bookcase；number 11-20 ; what is this ?5unit 2 back to school (2) how many are there ? there be ;where is the ?6unit 2 back to school (3) phonetics+ there is/isn&#

24、39;t ;there are/are not where is the ? story 7unit 3 play time ! (1) camera ;computer game ; this ;these 8unit 3 play time ! (2) whose is this it is john's ; that those 9unit 3 play time ! (3) phonetics+whose are these ;they are stella's; story 10unit 4 at home (1) clock ;lamp;11unit 4 at ho

25、me (2) are those/ is this yours ? it is /they are mine/yours ;12unit 4 at home (3) phonetics+which bag is yours ? story 13review unit 1-4 (1)14review unit 1-4 (2)15test 116unit 5 meet my family (1) baby ;cousin;catch ;clean; 's17unit 5 meet my family (2) catch clean hit what's grandpa doing

26、?18unit 5 meet my family (3) phonetics+what's grandpa doing ? he is flying a kite .；story 19unit 6 dinner time (1) bread;chicken;what is this? what are these ?20unit 6 dinner time (2) can i have some？； here you are .21unit 6 dinner time (3) phonetics+reading & story22unit 7 at the farm (1) c

27、ow ;duck;where are the cows ?23unit 7 at the farm (2) i love dogs ;so do i .;i don't24unit 7 at the farm (3)phonetics+ story25unit 8 my town (1) park ,shop； how many 26unit 8 my town (2) behind , between ; who is next to grandma ? where is the blue book ?27unit 8 my town (3) phonetics+who is nex

28、t to grandma ? story 28review unit 5-8 (1)29review unit 5-8 (2)30test 231unit 9 our clothes(1) dress;glasses; there is a big box with toys?32unit 9 our clothes(2) have you got？has he/she got?; 33unit 9 our clothes(3) phonetics+has he/she got?; story34unit 10 our hobbies(1) paint;play badminton; read

29、ing35unit 10 our hobbies (2) i like/love ； i dont like ;do you like ing?36unit 10 our hobbies (3) phonetics+dose simon like painting ? yes ,he dose.& story37unit 11 my birthday(1) burger ;cake;reading 38unit 11 my birthday(2) would you like ？ can i have ? 39unit 11 my birthday(3) phonetics+what

30、would you like to eat ? story40unit 12 on holiday(1) beach ;mountain;what is stella doing ？41unit 12 on holiday(2) where do you want to go on holiday ? ; i want to go to ； 42unit 12 on holiday(3) phonetics+which melon do you want ? i want the big green one . ; story43review unit 9-12(1)44review unit

31、 9-12 (2)45review 1-12 (1)46review 1-12 (2)47test 348preparation for performance 149preparation for performance 250preparation for performance 3 使用教材外研社kids box 劍橋國際少兒英語2 學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、故事&歌曲dvd，詞匯卡以及故事圖片卡。教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課后作業(yè)學習建議家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !support

32、lists->1. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；督促按時完成作業(yè)<!-if !supportlists->2. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語五級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語五級教材介紹：kids box 劍橋國際少兒英語3 教材共有8個單元，4個復習單元。劍橋國際少兒英語這套教材圍繞star一家人的生活展開主題，趣味時尚的形象，生動的故事、歌曲和豐富的活動，讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽說讀寫技能，建立學習英語的信心，激發(fā)學習英語的動力。課程特色：1. 劍

33、橋國際少兒英語課程系統(tǒng)科學，聽說讀寫全面鍛煉；配套完備，配有活動用書、單詞卡片、互動dvd、故事cd等；2. 趣味時尚，圍繞著star一家人和他們的朋友展開主題，時尚可愛的人物形象貫穿整套教材，提升兒童學習積極性；3. 律動歌曲歌謠和新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣，反復加深對語言的理解和應用；自然拼讀，采用國際流行的自然拼讀進行教學，使發(fā)音學習自然、科學、有趣。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：1.9-12歲的四五年級學生 2.英語水平達到kids box 2的學生教學目標：學習完本套教材，可以具備基本聽、說，交流的能力。1本課程包括約55

34、0個生詞和短語，話題包括：家庭成員、房屋或公寓、健康、數(shù)字21100、日常生活、休閑、城市設施、動物、天氣預報。2掌握基礎語法運用: 一般過去時；一般過去時的否定句、肯定句；用現(xiàn)在進行時講故事；用一般現(xiàn)在時表示日?；顒?；常見副詞；enjoyv-ing句型； want不定式； how often句型； 不定式表目的； 形容詞的比較級。3鼓勵孩子在游戲和課堂交流中使用英語，并且能夠在特定的場景中運用所學英文知識.4讓孩子在學習的過程中，不僅能夠感受到語言學習的樂趣，而且能夠感受到自己的英語水平日益提高，從而收獲一種成就感。具體課程安排：本課程總共100課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共

35、需25周. kid's box 3課程安排表序號授課內(nèi)容1 hello (1 ) self-introduction + color + number ； next to ,behind2 hello (2) what is she doing ? have/has got 3 hello (3) phonetics + story4unit 1 family matters (1) aunt daughter；our ; her ; his ; 5unit 1 family matters (2) like/enjoy dong sth. ; 's ; 6unit 1 fam

36、ily matters (3) phonetics+ talk about family members ; story 7unit 1 family matters (4) story + reading8unit 2 home sweet home (1) stairs basement；talk about your home 9unit 2 home sweet home (2) number 13-90; what's your address ?10unit 2 home sweet home (3) phonetics+ story 11unit 2 home sweet

37、 home (4) story +reading12review 1-213test 114unit 3 a day in the life (1) get undressed；time15unit 3 a day in the life (2)before .after ;what do you do ；always,sometimes ,never 16unit 3 a day in the life (3) always,sometimes ,never ;how often do you ；phonetics17unit 3 a day in the life (4) story +r

38、eading18unit 4 in the city (1) bank market；where do you ； where is /are 19unit 4 in the city (2) must ;can 20unit 4 in the city (3) phonetics+story 21unit 4 in the city (4) reading 22review 3-4 23test 224unit 5 fit and well (1) a temperature ；have/has got ；what is the matter with sb. ;must can mustn

39、't 25unit 5 fit and well (2) must can mustn't; + reading26unit 5 fit and well (3) phonetics+story 27unit 5 fit and well (4) reading 28unit 6 a day in the country (1) grass field ；be+doing sth.29unit 6 a day in the country (2) weak , thin ； shall +reading30unit 6 a day in the country (3) phon

40、etics+story 31unit 6 a day in the country (4)reading32review 5-633test 334unit 7 world of animals (1) dolphin kangaroo；the order of adj.35unit 7 world of animals (2) the comparative degree of adjective 36unit 7 world of animals (3) phonetics+story 37unit 7 world of animals (4) reading38unit 8 weathe

41、r report (1) raining wet；the sentences to describe weather ;39unit 8 weather report (2) past tense +reading40unit 8 weather report (3) phonetics+story 41unit 8 weather report (4) reading42review 7-8 (1)43review 7-8 (2)44review 1-12 (1)45review 1-12 (2)46test 4 47preparation for performance 148prepar

42、ation for performance 249preparation for performance 350preparation for performance 4 使用教材外研社kids box 劍橋國際少兒英語3 學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、故事&歌曲dvd，詞匯卡以及故事圖片卡。教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課后作業(yè)學習建議家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !supportlists->1. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；督促按時完成作業(yè)<!

43、-if !supportlists->2. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語六級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語六級教材介紹：kids box 劍橋國際少兒英語4 教材共有8個單元，4個復習單元。劍橋國際少兒英語這套教材圍繞star一家人的生活展開主題，趣味時尚的形象，生動的故事、歌曲和豐富的活動，讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽說讀寫技能，建立學習英語的信心，激發(fā)學習英語的動力。課程特色：1. 劍橋國際少兒英語課程系統(tǒng)科學，聽說讀寫全面鍛煉；配套完備，配有活動用書、單詞卡片、互動dvd、故事cd等；2. 趣味時尚

44、，圍繞著star一家人和他們的朋友展開主題，時尚可愛的人物形象貫穿整套教材，提升兒童學習積極性；3. 律動歌曲歌謠和新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣，反復加深對語言的理解和應用；自然拼讀，采用國際流行的自然拼讀進行教學，使發(fā)音學習自然、科學、有趣。4. 中外教3：1結(jié)合授課，更科學更全面提升學員學習興趣和綜合能力適用對象：1.10-13歲的五六年級學生 2.英語水平達到kids box 3的學生教學目標：學習完本套教材，可以具備基本聽、說，交流的能力。<!-if !supportlists->3. <!-endif->1本課程包括新增約550個生詞和短語，話題

45、包括：天氣，學校，運動 ，社團，現(xiàn)代生活，動物園，聚會等話題。2掌握基礎語法運用: 一般過去時；形容詞的比較級和最高級，動詞的過去式形式；where, who, so引導的從句3鼓勵孩子在游戲和課堂交流中使用英語，并且能夠在特定的場景中運用所學英文知識.4讓孩子在學習的過程中，不僅能夠感受到語言學習的樂趣，而且能夠感受到自己的英語水平日益提高，從而收獲一種成就感。具體課程安排：本課程總共100課時，2次/周，2課時/次，45分鐘/課時，共需25周. 使用教材外研社kids box 劍橋國際少兒英語4 學生包：內(nèi)含學生用書與活動用書，學生用盤cd、故事&歌曲dvd，詞匯卡以及故事圖片卡。

46、教師建議：教學流程: 熱身活動-呈現(xiàn)展示-模仿操練-循環(huán)復習-課后作業(yè)學習建議家長要配合督促學生練習，尤其是聽說方面，不過要注意：<!-if !supportlists->5. <!-endif->要盡量讓學生用英語復述所學的知識；督促按時完成作業(yè)<!-if !supportlists->6. <!-endif->如果家長實在沒時間，那么每天就把課本的cd或聽力光盤放給孩子聽就可以了。 優(yōu)聰少兒英語七級課程名稱：優(yōu)聰少兒英語七級教材介紹：side by side 朗文國際英語教程1教材共有17個單元，另外還有7個gazette，用來介紹英語國家的

47、文化和風俗，增加學生的文化素養(yǎng)。課程特色：特色一：以語法體系和交際功能為主線，徹底告別啞巴英語每一單元都有一個語法知識點，以及需要頻繁使用該語法的交際情景。在學生的對話中融入語法知識，幫助孩子更好的鍛煉口語同時學會語法的運用，幾乎涵蓋了初中語法的所有要點。特色二：主題式閱讀與寫作練習，逐步提升學生閱讀寫作水平每一單元都有兩個閱讀篇章供學生閱讀分析。通過大量的篇章閱讀訓練，逐步提高學生的閱讀能力，并且積累佳句，從仿寫到獨立寫作，徹底突破考試中閱讀與寫作的難題。每隔幾個單元就會有一個gazette（公報）部分，講解公報及背后習俗，讓學生學習英語的同時也了解英語背后的文化知識，也增加了寫作材料。特色

48、三：本課程結(jié)合了現(xiàn)代化教育所缺少的品格教育，讓學生在提高語言技能的同時，也提升了內(nèi)在的修養(yǎng)，彌補了家庭教育，學校教育和社會教育的不足，促進新一代學生的全面發(fā)展。適用對象：1、13-14歲的六年級或初一的學生； 2、學員水平達到kids box4的水平； 教學目標：<!-if !supportlists->（1） <!-endif->新增500個生詞和短語，話題包括：地點，場所，家庭，人物描述，日?；顒拥仍掝}。<!-if !supportlists->（2） <!-endif->新增語法：所有格，形容詞和副詞，一般疑問句，特殊疑問句，一般現(xiàn)在時，現(xiàn)

49、在進行時，can ,have to ,時間的表達，頻率副詞，動詞的過去式<!-if !supportlists->（3） <!-endif->把語法和交際能力兩者完美結(jié)合，讓英語學習者在積極互動的英語交際環(huán)境中，自然習得英語語法。既可以提高學生的應試能力，又能避免傳統(tǒng)的“啞巴式英語”。<!-if !supportlists->（4） <!-endif->將西方文化教育自然融入英語學習之中。讓孩子在學習語言的過程中，了解語言國家的文化背景，提高孩子的學習成績以及交際能力。 教學安排： 75次課，2小時/次，2次/周side by side1課程表1

50、unit1vocabulary；ask for personal information ; 2unit1dialogue : what is your name ? role play3unit1reading : what is your name ? listening & interview 4unit1summary and practice5unit2vocabulary: classroom object ; in the classroom dialogue :where is it ? subject pronouns6unit2rooms in the home ;

51、dialogue :where are you ? 7unit2reading :the students in my english class ? dialogue :where are they ? 8unit2reading ; summary and practice9unit3vocabulary: everyday activities ; dialogue : what are you doing ？ 10unit3dialogue : what is everybody doing ? yes/no questions ;short answers 11unit3readin

52、g ：in the park & at home in the yard 12unit3summary and practice13gazettefact file14unit4vocabulary: everyday activities ;short answers ;possessive adjectives ;15unit4dialogue : are you busy ？talk about the picture .16unit4 reading ;a busy day & listening 17unit4summary and practice18unit5vo

53、cabulary: describing people and things ; yes/no questions 19unit5yes/no questions ;short answers ; vocabulary: weather ;20unit5weather ;reading 21unit5summary and practice: 22unit6vocabulary: family members ; proposition of location ; present continuous tense 23unit6talk about your favorite picture

54、; reading: arthur is very angry24unit6reading: tom's wedding day 25unit6summary and practice:26gazettea family tree 27unit7vocabulary: places around town ; dialogue :where is ;proposition28unit7 dialogue : is there a ;proposition dialogue :how many are there in the apartment ? 29unit7vocabulary:

55、 housing ;reading: the new shopping mall 30unit7reading: amy's apartment building ;summary and practice31unit8vocabulary: clothing ; singular / plural 32unit8 dialogue : i am looking for ;reading : nothing to wear .33unit8 dialogue :excuse me ；look and found ; reading :holiday shopping 34unit8summary